![小学美术《学画农民画》课后教学反思]( "小学美术《学画农民画》课后教学反思")
- 中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画的认识与探究，有利于学生们深入了解民族文化的丰富内涵。幸福、吉祥的主题是我国民间美术最主要的特征之一，它反映了劳动人民热情乐观、积极向上的生活态度，表达了人们热爱...
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![小学《画》教学反思]( "小学《画》教学反思")
- 《画》一课有山有水，有花有鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。这是学生入学以来接触的第一篇古诗，对于一个没有一点基础的一年级孩子来说，理解起来有一定的难度。孩子没有学习知识的积累，如何是学生有滋有味地循环读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，受到美得熏陶呢？课堂上，我...
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![小学美术《摸一摸，画一画》教学案例与反思]( "小学美术《摸一摸，画一画》教学案例与反思")
- 一、教学设想：《摸一摸、画一画》选自义务教育课程标准实验教科书一年级下册（第六课）。《美术课程标准》（实验稿）《摸一摸、画一画》中指出：“教学活动不是以单纯的知识技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活...
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![小学美术黑白贴画教学反思]( "小学美术黑白贴画教学反思")
- 作为教师应该积极思考怎样实施有效的教学行为。有效教学，是指教师通过一定时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。检验教师教学的重要标准，就是教学能否激发学生的学习动机，推动学生探究力，促进学习愿望。教学有否效益，不一定是指教师不认真负责，而是要看学生是否有收获...
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![小学美术《用画来写信》教学反思]( "小学美术《用画来写信》教学反思")
- 《用画来写信》这节课在二年级（2）班上完后，整节课的教学过程一直在我脑海中不断回放。对这节课的设计我也在反复琢磨。由于教学重点是书信的格式以及画信的方法。教学难点是结合不同的内容，大胆的表现画面。因此对学生写信的能力没有考虑进去，对于二年级的学生来说，写信是相当...
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![小学美术添画教学反思]( "小学美术添画教学反思")
- 添画是一种适合幼儿培养美术感知的艺术形式，下面就是小编为您收集整理的小学美术添画教学反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！小学美术添画教学反思一《添画》是二年级下册美术第二课的教学内容，说到剪刀孩子们心中就有了一个固定的图形...
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![小学美术课后教学反思]( "小学美术课后教学反思")
- 小学的美术课教学，课后教学反思怎么写？大家不妨来看看小编推送的小学美术课后教学反思，希望给大家带来帮助！小学美术课后教学反思【一】小学生对美术课有各种各样的想法。有的认为美术课是副科，不影响升学，学得好不好没有关系；有的认为画画要有天赋，自己将来不当画家，学不学无所谓...
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![小学美术《卡通画》教学反思]( "小学美术《卡通画》教学反思")
- 《卡通画》是一节由欣赏评述与造型表现里两大学习领域相结合的美术课，力求通过引导学生欣赏卡通画进行造型表现，开展美术创作活动，促进学生的个性发展。卡通伴随着孩子的成长，每个孩子都十分喜爱卡通画，尤其是现在的儿童更是在卡通世界里成长的一代。我在设计本课时，首先让学生...
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![小学美术《滚石子画》教学反思]( "小学美术《滚石子画》教学反思")
- 滚石子画，是指将小石头染上颜色，然后放在白纸上滚动，在纸张上留下痕迹形成的画。今天下午我和孩子们一起制作了一幅。当我看了每张画纸上留下的痕迹，心里直打鼓：这画就这个效果？从画面上看，就是一点的墨迹，很平常的，我有一点点的失望。不过，做为教师，我知道自己不能将失败的暗示传递...
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![小学美术《学画农民画》课教学反思]( "小学美术《学画农民画》课教学反思")
- 中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画的认识与探究，有利于学生们深入了解民族文化的丰富内涵。幸福、吉祥的主题是我国民间美术最主要的特征之一，它反映了劳动人民热情乐观、积极向上的生活态度，表达了人们热爱...
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![小学美术《摸一摸 画一画》教学反思]( "小学美术《摸一摸 画一画》教学反思")
- 《摸一摸画一画》是一节抽象的造型表现课，它强调的不是对形象的把握，而是要求学生通过实际体验与造型游戏，运用基本造型语言表现对身体触觉的独特感受。在平时上课中，我时常听到学生这样说：“老师，我可以这样画吗？”、“老师，这么画行吗?”，“老师，我不会画”。这课中，我做了新的尝...
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![小学美术红色的画教学反思]( "小学美术红色的画教学反思")
- 小学美术红色的画教学反思1在学习过程中让学生认识红色的性格：红色代表着吉祥、喜庆、热烈、奔放、激情、斗志、革命。性格色彩中代表积极、主动、开放、乐于与人交往的性格。通过学习学生的感觉不错。在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能。比如在中国古代，许多宫...
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![《画影子》小学美术教学反思]( "《画影子》小学美术教学反思")
- 《画影子》属于[造型表现]学习领域的教学内容。生活中的“影子”能使大自然和我们的生活更美更富有情趣。通过学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象，引导学生观察、记忆、想象，表现出“影子”富有梦幻般变化的特点，提高学生绘画的想像力和创造能力。本课教材的意图是通...
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![小学美术《线描画》的教学反思]( "小学美术《线描画》的教学反思")
- 在一年级的教学中，为了让学生掌握一些基本的绘画方法，我通常是强调让学生用画笔勾完轮廓后再用彩笔涂色，这种绘画形式显得单一、枯燥。本学期的美术特色教学课程——线描画是一种新的绘画形式，在教学中我和学生们一起去感受线描画所带来的'乐趣。线描画也是儿童绘画的一种主...
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![学画农民画小学美术教学反思]( "学画农民画小学美术教学反思")
- 中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画的认识与探究，有利于学生们深入了解民族文化的丰富内涵。幸福、吉祥的主题是我国民间美术最主要的特征之一，它反映了劳动人民热情乐观、积极向上的生活态度，表达了人们热爱...
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![小学国画教学反思]( "小学国画教学反思")
- 中国画教学历来是中小学美术课程中的薄弱环节，它技法丰富，课时却很少，在本课的中国画梅花课堂教学中起着决定性的作用下面是小编收集整理的小学国画教学反思，希望对您有所帮助！小学国画教学反思整个课堂采用了欣赏、讲解、探索、等方法，通过教师引导，学生欣赏、对比、讨论、绘画...
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![小学美术课《漫画与动画欣赏》教学反思]( "小学美术课《漫画与动画欣赏》教学反思")
- 小学美术课堂从形式上可以分为美术欣赏课和技能训练课，其实这两种类型的课并无本质上的区别，只是在侧重点上有所不同罢了，所以在执教《漫画与动漫欣赏》这课时我进行了大胆的尝试，主要先从了解中国本土漫画与动漫入手进行欣赏教学，并在欣赏的过程中让学生试着拿起画笔大胆的进...
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![关于小学美术连环画教学反思]( "关于小学美术连环画教学反思")
- 近日在三年二班执教《连环画》一课。本课是“造型表现”领域的一个内容，连环画使学生喜闻乐见的一种艺术形式，从孩子呀呀学语开始，连环画就与他们相依相伴。连环画中有趣的形象丰富的色彩深深的吸引着他们，与他们结下了不解之缘。因此，这节课的内容很容易激发起学生的学习兴趣...
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![小学美术连环画教学反思]( "小学美术连环画教学反思")
- 导语：依据《美术课程标准》中的“课程内容”对第二学段的要求，本课意图旨在让学生通过学习连环画的创作，认识线条、色彩等造型元素，了解美术语言的功能，并与文学语言相结合，尝试运用新的表现形式，通过想象描绘事物、表达感情，在这一过程中发展学生的造型能力、逻辑思维能力和想象...
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![小学美术《学画农民画》教学反思]( "小学美术《学画农民画》教学反思")
- 中国的民间美术作品极其丰富，它是中华传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术风格和民族特点。对农民画的认识与探究，有利于学生们深入了解民族文化的丰富内涵。幸福、吉祥的主题是我国民间美术最主要的特征之一，它反映了劳动人民热情乐观、积极向上的生活态度，表达了人们热爱...
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![初中美术课《装饰画》教学反思]( "初中美术课《装饰画》教学反思")
- 装饰画对于学生来说，即熟悉又陌生，他们虽然在生活见过，却很少仔细观察过，因而在课堂上我把观察、感受作为本课的重点。如欣赏部分，我花了很多的时间收集各种各样的废旧材料，制作一些各种形式的装饰画，再加上一些优秀作品供学生欣赏。通过学生直观的观察、触摸感觉各种材质的形态...
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![小学美术红色的画教学反思4篇]( "小学美术红色的画教学反思4篇")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学美术红色的画教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学美术红色的画教学反思1通过认真钻研设计周密的教学环节和绘制美观...
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![小学美术《添画人像》课堂教学反思]( "小学美术《添画人像》课堂教学反思")
- 六年级美术课上《添画人像》一课。画人像对于小学生来说始终是一个高不可攀的山峰；当看到书本中在素描头像的另一半添画色彩的头像作品时，当看到老师画好的头像时，大部分学生抱着羡慕的表情欣赏后就打起了退堂鼓。一个是因为画人像本身难度很大，一个是怕自己的另一半画不好破...
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![小学美术《科幻画》的教学反思]( "小学美术《科幻画》的教学反思")
- 六年级美术的第三课是《科幻画》，在教学过程中，我体会到了无比的快乐，我与孩子们都获得了成长。未来世界，五彩缤纷，包罗万象。然而随着现代生活日新月异地发展，地球资源日渐匮乏，因此人类正在探索地球以外的宇宙空间，通过科学方法拯救我们生存的恶劣环境。《科幻画》这一课程让孩...
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![小学美术《科幻画》教学反思]( "小学美术《科幻画》教学反思")
- 六年级美术的第三课是《科幻画》，在教学过程中，我体会到了无比的快乐，我与孩子们都获得了成长。未来世界，五彩缤纷，包罗万象。然而随着现代生活日新月异地发展，地球资源日渐匮乏，因此人类正在探索地球以外的宇宙空间，通过科学方法拯救我们生存的恶劣环境。《科幻画》这一课程让孩...
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