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耐久力的精选知识

分析高压泵电路的ramp对EEPROM耐久力的影响
  • 分析高压泵电路的ramp对EEPROM耐久力的影响

  • 全部作者:张红黄其煜韩兴成第1作者单位:上海交通大学微电子学院论文摘要:本文将结合器件本身固有的`特点(在0.18EE工艺平台上),通过研究可靠性失效相关的参数,找到与设计相关联的因素,并围绕这些因素进行设计的优化和改良。本文主要从高压泵ramp的角度来找到提高耐久力(endurance)...
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初中耐久跑说课稿(4篇)
  • 初中耐久跑说课稿(4篇)

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编整理的初中耐久跑说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中耐久跑说课稿1教材分析:耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一,而途中跑又是中长距...
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初中耐久跑说课稿
  • 初中耐久跑说课稿

  • 作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的初中耐久跑说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中耐久跑说课稿1教材分析:耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一,而途中跑...
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创业要有持久的耐力
  • 创业要有持久的耐力

  • 持久的耐力英国最年轻的白手起家的百万富翁汤姆·哈特利就曾说过,要想成功,必须有个目标,并为实现目标不懈努力、持之以恒。持久的耐力是更是获得成功的必备素质。良好的人际关系氛围作为社会人,拥有良好的人际关系,不仅帮助在财富积累的路上开辟更多道路,更是我们在生活...
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如何让插花插花经久耐看
  • 如何让插花插花经久耐看

  • 插花从母株花木上剪下来,置于瓶盆中水养,要使插花经久耐看,就要掌握好插花管理技术。下面是小编分享的方法,一起来看一下吧。灼焦及浸烫法对一品红、菊花等木本及宿根花卉的花枝,末端可用火烧焦,而草本花卉的花枝剪下后可将末端浸人沸水中数分钟,这样处理后可使浸在水里的末...
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小学体育《耐久跑》教学反思
  • 小学体育《耐久跑》教学反思

  • 耐久跑既是一项身体锻炼价值很高的运动,又是增强学生耐力素质的典型练习。在具体的教学实践中,因为耐久跑练习单调,枯燥无味,且持续时间长期以来,长,运动强度大,十分艰苦。耐久跑,对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼。如何调动学生的积极性,激发学生的热情,成了上好...
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初中体育课耐久跑教学反思
  • 初中体育课耐久跑教学反思

  • 耐久跑是一项较长距离的周期性运动,既要求一定的速度,又要能跑得持久,属于田径运动中的中长跑项目。在初中阶段,耐久跑是发展心肺功能,提高有氧代谢能力的有效手段,经常进行耐久跑锻炼,不仅可以发展一般耐力,培养顽强、坚毅的心理品质,而且对于消耗身体多余的脂肪也有直接功效。初...
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初中《耐久跑》说课稿
  • 初中《耐久跑》说课稿

  • 跑内容是在起跑、途中跑、加速跑、终点冲刺跑等技术基础上发展的,增加啦弯道技术,是多种形式的跑中的一种。下面小编为你整理了初中《耐久跑》说课稿,希望能帮到你!一、教材概述:耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强...
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如何让插花更经久耐看
  • 如何让插花更经久耐看

  • 导语:如何让插花更经久耐看呢?以下是小编为大家精心整理的插花知识,欢迎大家参考!材料的选择花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的。有的花卉如虞美人只能维持2~3天,而南天竹可保鲜1个月。挑选花枝时,应选花朵只七、八成绽开,同时着生含苞待放...
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小学体育耐久跑说课稿
  • 小学体育耐久跑说课稿

  • 一、说教材1.说课内容:九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑5至7分钟。第三课时,400米全程跑。本节课是第二课时的内容。2.教材简析本节课是小学...
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浅谈混凝土结构的耐久性
  • 浅谈混凝土结构的耐久性

  • 摘要:通过对混凝土耐久性影响因素的分析,提出提高混凝土耐久性的主要技术措施。关键词:混凝土,耐久性.影响因素,措施1前言混凝土结构以其整体性好、耐久性好、可塑性强、维修费用少等优点广泛使用于整个20世纪,发现混凝土的耐久性问题则是在60至70年代。一些发达国家的混凝土桥...
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怎样让插花经久耐看
  • 怎样让插花经久耐看

  • 好的插花犹如一幅装饰画,可以点缀居室,提升个人品味。那么大家知道怎样让插花经久耐看呢?下面一起来看看!材料的选择花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的。有的花卉如虞美人只能维持2~3天,而南天竹可保鲜1个月。挑选花枝时,应选花朵只七、八...
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  • 怎么让插花经久耐看

  • 花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的。接下来,小编为您介绍了怎么让插花经久耐看的一些方法!1、灼焦及浸烫法对一品红、菊花等木本及宿根花卉的'花枝,末端可用火烧焦,而草本花卉的花枝剪下后可将末端浸人沸水中数分钟,这样处理后可使浸在...
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初中耐久跑教学反思
  • 初中耐久跑教学反思

  • 导语:在耐久跑练习中,我考虑到如果经常用简单重复的方法,会使学生大脑皮层产生抑制,感到乏味厌烦。以下小编为大家介绍初中耐久跑教学反思文章,欢迎大家阅读参考!初中耐久跑教学反思1长期以来,耐久跑,对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼。当然这不能排除客观的场...
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如何让插花经久耐看
  • 如何让插花经久耐看

  • 插花从母株花木上剪下来,置于瓶盆中水养,要使插花经久耐看,就要掌握好插花管理技术。1、材料的选择。花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的。有的花卉如虞美人只能维持2~3天,而南天竹可保鲜1个月。挑选花枝时,应选花朵只七、八成绽开,同时着生...
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插花经久耐看的秘诀
  • 插花经久耐看的秘诀

  • 导语:插花从母株花木上剪下来,置于瓶盆中水养,要使插花经久耐看,就要掌握好插花管理技术。下面就由小编为大家介绍一下插花经久耐看的秘诀,大家快去看看吧~~1、材料的选择。花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的'。有的花卉如虞美人只能维...
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初中耐久跑说课稿4篇
  • 初中耐久跑说课稿4篇

  • 作为一名教职工,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的初中耐久跑说课稿,欢迎阅读与收藏。初中耐久跑说课稿1教材分析:耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一,而途中跑又是中长距离跑全程中...
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能力不是能耐
  • 能力不是能耐

  • 董军是名牌大学毕业,毕业后,进入了一个大公司研发部做研发。他是个很有能力的人,自己独自研发了好几种新产品,给公司创造了很高的利润。公司老总是个看重人才、赏罚分明的人,给他发了相当高的奖金,还给他配了辆轿车。董军的能力得到了公司上上下下的认可,当研发部主管调...
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耐久跑小学体育教学反思
  • 耐久跑小学体育教学反思

  • 耐久跑既是一项身体锻炼价值很高的运动,又是增强学生耐力素质的典型练习。在具体的教学实践中,因为耐久跑练习单调,枯燥无味,且持续时间长期以来,长,运动强度大,十分艰苦。耐久跑,对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼。如何调动学生的积极性,激发学生的热情,成了上好...
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《耐久跑》说课稿范文
  • 《耐久跑》说课稿范文

  • 下面是关于小学体育的说课稿《耐久跑》,希望对大家有帮助!《耐久跑》说课稿各位评委老师:大家好!一、教材分析及学情分析今天我说课的内容是,九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》,第二课时,途中跑技术。本节课是小学体育课教学中最基础的一节课,也是较为单一、...
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初中耐久跑的说课稿
  • 初中耐久跑的说课稿

  • 一、指导思想:本节课以《体育课程标准》为依据,深化体育教学改革、全面推进素质教育,树立“健康第一”的指导思想。立足于面向全体学生,关注每个学生的发展。落实因材施教,使每个学生学有所得、学有所获。本课以发展学生心肺耐力,培养学生坚强的意志、磨练顽强的毅力为目的。教...
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初中耐久跑优秀说课稿
  • 初中耐久跑优秀说课稿

  • 作为一名教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿要怎么写呢?以下是小编收集整理的初中耐久跑优秀说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中耐久跑优秀说课稿1一、教材概述:耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大...
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《耐久跑》说课稿
  • 《耐久跑》说课稿

  • 下面是小学体育与健康课《耐久跑》说课稿范文,欢迎阅读!各位评委老师:大家好!一、教材分析及学情分析今天我说课的内容是,九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》,第二课时,途中跑技术。本节课是小学体育课教学中最基础的一节课,也是较为单一、枯燥的一节课。对学...
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如何让插花经久耐看?
  • 如何让插花经久耐看?

  • 花卉水养的日期与花卉本身习性有关,不同的花卉其花朵供赏耐久程度是不同的。有的花卉如虞美人只能维持2~3天,而南天竹可保鲜1个月。挑选花枝时,应选花朵只七、八成绽开,同时着生含苞待放花蕾的花枝最为理想,对花朵已开足或接近开足的.花枝不宜人选。剪取花枝后,要避免长时间的风...
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小学体育耐久跑的说课稿
  • 小学体育耐久跑的说课稿

  • 一、分析教材关于教材我作了如下分析:本节课是小学体育课教学中最基础的一节课,也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲,是一节体现学生对“跑”这个人类基本能力的一种再理解。对教材内容本身来讲,比较单一、对学生而言比较枯燥。但对学生成长素质过程中,则是一节必须掌...
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