![小学四年级班主任网课线上教学工作计划]( "小学四年级班主任网课线上教学工作计划")
- 时间稍纵即逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的小学四年级班主任网课线上教学工作计划，希望对大家有所帮助。今年的新型冠状病毒肺炎不仅考验着所有的医护人员，也考验着...
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![初中数学优秀说课稿《垂线》]( "初中数学优秀说课稿《垂线》")
- 我说课的题目是冀教版小学数学教材四年级下册第六单元时《垂线》。下面我从四个方面进行说课：一、教学设计：主要包括三个方面1、教材分析：垂线在生产、生活中有着广泛的应用，垂线的概念、性质是学生今后进一步学习数学的基础，在教材上起着承上启下的作用。大多数学生感到数学...
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![初中数学说课稿《垂线》]( "初中数学说课稿《垂线》")
- 我说课的题目是冀教版小学数学教材四年级下册第六单元时《垂线》。下面我从四个方面进行说课：一、教学设计：主要包括三个方面1、教材分析：垂线在生产、生活中有着广泛的应用，垂线的概念、性质是学生今后进一步学习数学的基础，在教材上起着承上启下的作用。大多数学生感到数学...
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![小学数学说课稿《直线和线段》]( "小学数学说课稿《直线和线段》")
- 一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生...
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![《平行线的性质》说课稿]( "《平行线的性质》说课稿")
- 下面是有关初中数学说课稿：《平行线的性质》，希望能够帮到大家!《平行线的性质》说课稿一、教材分析1、教材的地位与作用《平行线的性质》是华师大版七年级数学上册第四章的内容，本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进行教学的。这节课...
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![初中数学《垂线》说课稿]( "初中数学《垂线》说课稿")
- 教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。下面小编为大家分享初中数学《垂线》说课稿，欢迎大家参考借鉴。【教材分析】垂线在生产、生活中有着广泛的应用，垂...
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![小学体育直线运球说课稿]( "小学体育直线运球说课稿")
- 一、说教材：教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基...
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![小学数学第五册《直线、线段、射线和角》说课稿]( "小学数学第五册《直线、线段、射线和角》说课稿")
- 培养学生认真观察、思考的学习习惯，增强合作探究意识，教学生用科学的眼光观察事物，从而培养学生的学习兴趣。以下是小编为大家搜集整理提供到的《直线、线段、射线和角》说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一、说教材本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识...
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![“点到直线的距离”说课稿]( "“点到直线的距离”说课稿")
- 下面是关于教师招聘考试，高中几何点到直线的距离说课稿，仅供参考。(一)教材分析1、教材的地位和作用点是几何中最简单的元素，直线是几何中最简单的曲线，点到直线的距离公式从距离的角度定量来刻画点和直线的位置关系，为研究两直线的位置关系及曲线和曲线之间的关系等整个解析...
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![初中数学说课稿:《垂线》说课稿范文]( "初中数学说课稿:《垂线》说课稿范文")
- 我说课的题目是冀教版小学数学教材四年级下册第六单元时《垂线》。下面我从四个方面进行说课：一、教学设计：主要包括三个方面1、教材分析：垂线在生产、生活中有着广泛的应用，垂线的概念、性质是学生今后进一步学习数学的基础，在教材上起着承上启下的作用。大多数学生感到数学...
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![语文新课堂“两点一线”论]( "语文新课堂“两点一线”论")
- 毕业论文摘要：本文就语文课堂改革，结合自身实践作了1些探讨，论述了语文课堂上处理好教师与学生、教师与教材之间关系的重要性。要发挥教材的多方面功能，实现语文教学的生活化、社会化。教者应做到心中有书，目中有人，并积极倡导自主、合作、探究的学习方式。关键词：新课改两点1线...
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![初中数学《垂线》说课稿范文]( "初中数学《垂线》说课稿范文")
- 一、教学设计：主要包括三个方面1、教材分析：垂线在生产、生活中有着广泛的应用，垂线的概念、性质是学生今后进一步学习数学的基础，在教材上起着承上启下的作用。大多数学生感到数学枯燥，学习兴趣不高。我所教的班一直采用小组合作学习，学生基本养成了良好的预习习惯。这节课利...
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![《美妙多变的线条》说课稿]( "《美妙多变的线条》说课稿")
- 《美妙多变的线条》说课稿《美妙多变的线条》说课稿大家准备好了吗，主要讲解哪些方面的内容呢？以下是本站小编为大家整理的关于《美妙多变的线条》说课稿，希望大家喜欢！我将本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课，借助实物游戏、线条游戏、音乐欣赏、美术作品欣赏、即兴绘画...
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![线上直播课家长会发言稿]( "线上直播课家长会发言稿")
- 各位家长。大家好！我是咱们班的数学老师姚xx，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：一、各方的努力1.学校（1）在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。（2）为老...
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![初一数学《三角形的高中线角平分线》说课稿]( "初一数学《三角形的高中线角平分线》说课稿")
- 一、说教材（一）教材的地位和作用本节内容着重介绍了三角形的三种特殊线段，已学过的过直线外一点作已知直线的垂线、线段的中点、角的平分线等知识是学习本节新知识的基础，其中三角形的高学生从小学起已开始接触，教材从学生已有认知出发，从高入手，利用图形，给高作了具体定义，使学生...
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![初中数学《相交线》说课稿]( "初中数学《相交线》说课稿")
- 所谓说课，就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是一篇关于初中数学《相交线》说课稿的范文，供大家参考。各位...
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![《时区和日界线》说课设计]( "《时区和日界线》说课设计")
- 一、教材分析与教材处理(一)地位和作用本章是世界地理的最后一个单元，虽然篇幅不长，但从全书的知识体系来说是继区域地理之后，进一步站在全球的角度，着重论述了在日益开放的现代世界里，各国人民之间的交往日趋频繁的问题，从而使全书在教育学生树立全球观念的境界中结束。并为中...
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![小学数学线的认识说课稿]( "小学数学线的认识说课稿")
- 今天我说课的题目是《线的认识》，首先，我对本节教材进行一些分析：一、说教材《线的认识》是北师大版小学数学教材第七册第二单元第一节内容。本节内容是认识线段、射线、直线，知道它们的联系和区别。二、说教法本节课我坚持“以学生为主体，教师主导”的原则，运用看、说、画、读...
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![三角形的中位线说课稿]( "三角形的中位线说课稿")
- 如何教学生认识了解三角形的中位线呢，下面是本站小编为大家整理的三角形的中位线说课稿，仅供参考！一、教材分析1、教材的地位和作用本节课是苏课版数学八年级上册第三章第6节第1课时的内容。在此之前，学生已学习了旋转图形、中心对称与中心对称图形的性质，利用中心对称图形的...
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![小学数学第四册《直线和线段》说课稿]( "小学数学第四册《直线和线段》说课稿")
- 一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生...
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![2016年开学第一课在线观]( "2016年开学第一课在线观")
- 2016年9月1日在中央电视台播放的开学第一课主题是先辈的旗帜，下面是本站小编精心整理的2016年开学第一课在线观看，希望能给大家带来帮助!今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，昨天我和家人们一起坐在沙发上面专注着看着阅兵，而今天的晚上我却任然坐在沙发上...
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![关于小学数学《直线和线段》的说课稿]( "关于小学数学《直线和线段》的说课稿")
- 一、设计理念“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学...
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![《直线与园的位置》说课稿]( "《直线与园的位置》说课稿")
- 下面是九年级上册《直线与园的位置》说课稿，欢迎阅读!尊敬的各位评委，亲爱的各位同行，大家好!今天我的说课内容是人教版九年级上册第二十四章第二节第二课时的直线与圆的位置关系。下面我将以教什么、怎么样教、为什么这样教为思路从教材分析、学情分析、教学目标、学法教法...
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![高中直线与方程说课稿]( "高中直线与方程说课稿")
- 本节课是在学习直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式的基础上，即都是二元一次方程，从而对直线与二元一次方程的关系进行探究，进而得出直线的一，掌握直线的一般式方程以及明确它的形式特征，还有直线方程的各种形式之间的互相转化，通过探究直线与二元一次方程的关系，出直线的一般...
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![小学三年级数学说课稿《直线、线段、射线和角》]( "小学三年级数学说课稿《直线、线段、射线和角》")
- 一、说教材本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的，是几何形体知识中最基本的概念之一，也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几何形体知识的基础。学生学习长度单位和角的初步认识时，已会直观描述它们...
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乐求学
