![改变生活的心理学经典故事：朋友的多少和内心的安全感成正比]( "改变生活的心理学经典故事：朋友的多少和内心的安全感成正比")
- 很多人都知道唐代王维的那首著名的边塞诗：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。作者驾着轻便的车，奉命去边塞慰问将士,经过居延。冒着满地飞卷的尘沙，一群归雁向着与匈奴交界的北方飞去。大漠中寂寥无物，一缕孤烟笔直...
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![励志作文：努力与回报成正比]( "励志作文：努力与回报成正比")
- 《老子》一书中说：“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”所以说，成功不是一蹴而就的，它需要不断的努力，一步一步，收获这积累许久的成功回报。事情的成功，靠浅尝辄止是没有任何作用的！我们所努力付出的汗水，得到的收获也将是巨大的。战国时期，战乱纷飞，各诸侯国间...
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![IT企业员工薪酬与学历成正比]( "IT企业员工薪酬与学历成正比")
- 调查显示，在北京中关村ＩＴ企业工作的大学毕业生薪酬水平与学历成正比，学历越高，薪酬也越高，博士比本科生薪酬高出一倍多。学历是影响起薪的'最主要因素，大学毕业生理工类专业起薪普遍高于文科类专业；男性毕业生平均起薪比女性毕业生要高。新华网北京５月５日电（记者王思海）一份权威调查...
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![付出的艰辛总是同收获的甘美成正比]( "付出的艰辛总是同收获的甘美成正比")
- 成功，就是战胜那些企图阻碍我们幸福而又快乐地活着的种种艰难险阻和倒行逆施。从来就没有什么一帆风顺的人生和一蹴而就的事业。生活的目的，全然在于夺取一个又一个的胜利;获得一次又一次的成功——为的是使我们能在困难重重的人生中，得以畅快地呼吸，舒心地微笑，欢...
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![得到和付出不成正比，我该怎么办？]( "得到和付出不成正比，我该怎么办？")
- 俗话说“一分耕耘一分收获”，似乎得到和付出总是成正比的。但是在实际工作中却并不是那样简单的收支平衡，付出多得到少的情况在职场并不少见。也许你有很强的工作能力，为公司发展兢兢业业地操劳多年，但是眼看着资历比你浅，工作没你做的多的同事们升职的的升职，加薪的加薪，只有你...
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![女人性感与年龄成正比]( "女人性感与年龄成正比")
- 你认为女人性感与年龄成什么关系呢?会是正比关系吗?下面女人性感与年龄成正比是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。一个男人的真心告白：女人的性感与年龄成正比，性爱也将更趋美妙。尽情享受吧。我有个芳龄25以上、30未满的女性朋友，她工作体面、男友出色，人生一帆风顺。但...
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![成功的排比句]( "成功的排比句")
- 引导语：成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻，那么下面为大家整理了成功的排比句，希望大家可以运用到作文上。成功的排比句成功是浸润鲜血的春花，明媚脱俗，傲然挺过寒冬的雨夜。成功是顶天立地的山岳，巍峨厚重，坚韧伫立苍茫的大地。成功是经久不灭的星辉，璀璨...
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![关于比喻的成语]( "关于比喻的成语")
- 1、八方风雨：八方：四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻，动荡不安。2、白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。3、百尺竿头：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。4、败材伤锦：败：破旧，腐烂...
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![比较的成语大全]( "比较的成语大全")
- 成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加，下面是本站小编为大家整理的成语大全，欢迎大家阅读。泰山鸿毛比喻轻重相差极大。天差地远比喻两者相差极大。天壤之别壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。天悬地隔悬、隔：距离远。比喻相差极大。...
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![含有比喻的成语]( "含有比喻的成语")
- 含有比喻的成语1噤若寒蝉如虎添翼稳如泰山寂若无人观者如云铁证如山不绝如缕如醉如痴似漆如胶日月如梭口似悬河巧舌如簧契若金兰洞若观火咆哮如雷如堕烟海判若天渊势如破竹如痴似醉面似靴皮如泣如诉敬若神明归心似箭面若死灰对答如流差若天渊如临大敌如鸟兽散固若金汤欣...
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![比喻力量的成语]( "比喻力量的成语")
- 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，下面是本站小编为大家收集了关于力量的成语大全，希望可以帮助到大家。以卵投石拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。一臂之力臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。以夷伐夷夷：旧指外族或外国。指...
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![猜成语比赛 650字]( "猜成语比赛 650字")
- 猜成语比赛_650字“一刀两断！一刀两断！”“不对，不对，是一针一线！”咦？四零一教室里怎么这么热闹呀？哦，原来我们在举行成语比赛哩！首先姚老师讲了比赛规则。她说：“我这儿有四条成语，请每个大组派一个代表上来抽取一条，然后用动作把这条成语的意思表演出来，让本组同学猜，另外小组也可以...
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![小学数学说课稿《成正比例的量》]( "小学数学说课稿《成正比例的量》")
- 说课活动分课前说课和课后说课两种形式，不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。课前说课还应说疑点，说明在备课中自己拿不准的疑点，求教于其他教师。课后说课还应包括学生学得怎样的教学效果评估。小编为大家收集了关于小学数学说课稿:成正比例的量，希望对大家有...
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![成人和青少年正畸相关因素的比较研究]( "成人和青少年正畸相关因素的比较研究")
- 正畸(Orthodontics)就是矫正牙齿、解除错牙合畸形。正畸主要研究错牙合畸形的病因机制，诊断分析及其预防和治疗。口腔正畸学的英文名称来源于三个希腊词根的组合，它们的意思分别是牙齿矫正学科，即大家所说的矫正牙齿。摘要：以往正畸的主要对象是青少年，近年来，成人正畸患者也在...
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![小学六年级数学说课稿《成正比例的量》]( "小学六年级数学说课稿《成正比例的量》")
- 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级下册39页～41页，成正比例的量。本节课在教材中的地位：本节教材是在比和比例的基础上进行教学，着重使学生理解正比例的意义。正比例与反比例是比较重要的两种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的理解，并能...
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![小学数学说课稿:成正比例的量]( "小学数学说课稿:成正比例的量")
- 一、说教材我说的内容是九年义务教育六年制小学数学第十二册第一单元中的《成正比例的量》这部分内容是在教学比和比例的知识的基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。正比例关系是比较重要的一种数量关系，学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的理解，并能应...
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![含比喻的成语]( "含比喻的成语")
- 含比喻的成语11、余音袅袅，不绝如缕，如坐春风，亲如手足2、蛇鼠一窝，尾大不掉，青出于蓝，狼心狗肺3、哀思如潮，爱才如命，爱财如命，冠盖如云4、猪狗不如，虎落平阳，多如牛毛，肤如凝脂5、爱国如家，爱民如子，爱钱如命，爱如己出6、对答如流，如虎添翼，望眼欲穿，归心似箭7、挥金如土，铁证如山，爱财如命...
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![关于比较的成语]( "关于比较的成语")
- 你学过哪些成语是与比较有关的吗?下面是本站小编为大家收集的关于关于比较的成语，希望能够帮到大家!1)黯然无色、黯然：发黑的样子。指事物失去原有光彩，变得暗淡无光2)天壤之别、壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。3)天悬地隔、悬、隔：距离远。比喻相差极大。4)十万...
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![小学成正比例应用题]( "小学成正比例应用题")
- 导语：正比例是指两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。下面是由小编整理的关于小学成正比例的应用题。欢迎阅读！用正比例的知识解答下列各题。1、小明买9本练习本花了...
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![猜成语比赛作文]( "猜成语比赛作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的猜成语比赛作文，希望对大家有所帮助。今天，在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。比赛前，老师把我...
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![成语比赛作文]( "成语比赛作文")
- 成语比赛作文1上周，学校举行了“亲子成语猜猜乐”活动，参赛的人员为三四年级组的学生和家庭。每班选派一组家庭进行参赛，我和妈妈代表我们班参加比赛。比赛开始前，先进行了现场抽签。抽签序号决定了上场的顺序。我抽的是一号签，记得当时方老师开玩笑地说：“你的手真肥!上来抽个...
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![成长比成功更重要]( "成长比成功更重要")
- 成长比成功更加重要，为什么呢?看看以下这篇职场正能量励志文章吧!这几天，不停有人直接或间接向我吐槽工作中的不愉快，吐槽内容无非是自己怀才不遇，同事能力不达标、不好相处等等。有时我会告诉对方，现在你遇到的问题正是展现你的能力、在老板面前成就自己的时候，同时你会练就一...
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![比喻人成长的成语]( "比喻人成长的成语")
- 成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.下面小编为大家带来比喻人成长的成语内容，为大家提供阅读。逆境成才读音：[nìjìngchéngcái]释义：在困难的.环境中成才。逆境，指困难的环境、条件，如不安定的社会...
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![成语比赛]( "成语比赛")
- 成语比赛1欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。天伦之乐！第一组争吵很久才报出。我们组开怀大笑，这这么简单，乐…乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。耿耿于怀！抢我的！你…我...
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![小学六年级数学《成正比例的量》教学反思]( "小学六年级数学《成正比例的量》教学反思")
- 成正比例的量是人教版六年级下册中的一个内容，是在学生学习了比例的意义和基本性质之后的一个内容，通过学习，使学生理解正比例的意义，会正确判断成正比例的量，并初步了解表示成正比例的量的图象特征，并能根据图象解决有关的简单问题。根据教材和内容的特点，我选择了师生互动，以教...
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