![苇编五绝绕口令]( "苇编五绝绕口令")
- 绕口令种类内容繁多，下面本站小编跟大家分享一些绕口令，以供练习!苇编五绝芦苇高，芦苇长，芦花似雪雪茫茫。芦苇最知风儿暴，芦苇最知雨儿狂。芦苇高，芦苇长，芦苇荡里捉迷藏。多少高堂名利客，都是当年放牛郎。芦苇高，芦苇长，隔山隔水遥相望。芦苇这边是故乡，芦苇那边是汪洋。芦苇高，芦...
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![主编、副主编、编委的遴选条件]( "主编、副主编、编委的遴选条件")
- 为了确保教材质量和教材修订按期完成，现将主编、副主编及参编者遴选条件规定如下：1.热心教育事业，熟悉本专业培养目标和教改精神。2.熟悉教材内容、课程体系及教学方法。至少有本专业10年以上的教学经验。申请主编和副主编的教师应有较深的学术造诣，在本学科享有较高的威望。...
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![编辑部主编岗位职责]( "编辑部主编岗位职责")
- 随着社会一步步向前发展，各种岗位职责频频出现，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编为大家收集的编辑部主编岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。编辑部主编岗位职责11、负责公司网站的内容管理及审核...
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![教师实习心得：做一棵会思想的芦苇]( "教师实习心得：做一棵会思想的芦苇")
- 教师实习心得：做一棵会思想的芦苇1“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”以前对这句话最大的感触主要还是来自于家庭，那时的自己单纯的只是父母的孩子；如今，当自己尝试着去接受自己未来很有可能成为的另外一个角色——...
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![高邮湖芦苇荡湿地公园导游词]( "高邮湖芦苇荡湿地公园导游词")
- 导读：导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编整理的高邮湖芦苇荡湿地公园导游词，欢迎阅读！高邮湖芦苇荡湿地公园导游词一、码头候船段：各位游客，各位朋友，欢迎大家来到高邮湖芦苇荡...
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![赞美芦苇花的唯美句子]( "赞美芦苇花的唯美句子")
- 1、到了八九月间，芦苇便开始开花，那毛茸茸的芦苇花，远看是一片雪白，近看却有各种不同的颜色，有奶白色的，有微红色的，还有淡青色的。一阵微风吹来，那如细碎的棉絮的芦苇花，便在阳光下摇荡，放眼望去，好像白色的波浪，小村子便漂浮在这白色波浪上了。2、我的家乡有一条小河，河里长满了芦苇...
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![Intel汇编编程笔试题]( "Intel汇编编程笔试题")
- Intel汇编编程1.请简要介绍利用Intel汇编(奔腾２以上)优化程序时的主要方式和要点．2.编写一个尽量快速的MMX程序，将一个８x８的矩阵(每个数都是８位)转置？算法设计和编程(C/C++)1.请简介各种排序算法(以箱排序，冒泡，快速排序和堆排序为例)的.排序过程，及其空间复杂度，平均时间复杂度和最...
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![总编-副总编-主编岗位说明书]( "总编-副总编-主编岗位说明书")
- 岗位描述：1、在社长/网站总监/节目总监领导下，主持日常采编、经营等全面工作；2、根据发展战略和目标，制定采编方针、经营计划，并组织落实和监督实施；3、组织策划、编辑、审定栏目/频道/节目的专题；4、组织落实调研采访和内容编写，对稿件进行综合审核；5、策划市场和产品推广并组织...
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![2017编导编写故事技巧]( "2017编导编写故事技巧")
- 编导具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。那么作为艺考编导考生如何掌握编写故事技巧呢?下文是小编为大家展开一系列技巧方法，望对大家有所帮助。一、什么是戏剧故事戏剧故事...
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![杨人苇返乡创业种植辣木致富]( "杨人苇返乡创业种植辣木致富")
- 辣木是一种什么树木，学问不多的小编从未见过，不过有人依靠种植辣木赚钱致富的故事，倒是有所耳闻。在四川蓬安有一位辣木种植大户，他的名字叫做杨人苇，他返乡创业种植辣木走出了一条致富路。这种小编闻所未闻的辣木，究竟是个什么木，种植辣木真的赚钱吗，今天就一起来了解下。打工农...
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![教师实习心得：心之所向，素履以往；水阔山长，一苇以航]( "教师实习心得：心之所向，素履以往；水阔山长，一苇以航")
- 期待已久的第一次听评课终于告一段落。周五的第四节课，驻县教师汪老师和河北师范大学特聘名师于海明老师莅临宽城二中，到七年级11班来听评我的历史课，同来的还有我的两位岗友郑艳康和樊玉伶。面对这次听评课，我感觉有点紧张，还带着点激动。感觉紧张是因为这是我顶岗以来第一次...
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![汇编编程笔试题]( "汇编编程笔试题")
- 在日复一日的学习、工作生活中，我们最不陌生的就是试题了，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的汇编编程笔试题，希望对大家有所帮助。汇编编程笔试题1Intel汇编编程1.请简要介绍利用Intel汇编(奔腾...
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![故乡的芦苇读后感200字]( "故乡的芦苇读后感200字")
- 《故乡的芦苇》是2009年中国少年儿童新闻出版总社社出版的图书，作者是樊发稼。下面是小编整理的故乡的芦苇读后感200字，欢迎阅读和参考！故乡的芦苇读后感200字（一）在作者的故乡里，故乡的一草一木、一情一景牵动着作者的一起一波的怀乡之情，文中所讲到的小河、野花、油菜花、棉花...
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![一苇杭之成年笄礼活动策划书范文]( "一苇杭之成年笄礼活动策划书范文")
- 前言：2000多年前，中国古代就有为20岁的男子举行冠礼，为15岁的女子举行笄礼的传统，这是人生成长过程中重要的成年仪式。闽南泉州地区的风俗，则将男子与女子的成年年龄统一定为16岁。无疑，成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻，这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的...
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![《会思想的芦苇》读后感500字]( "《会思想的芦苇》读后感500字")
- 一直以来，我认为芦苇总是荒凉落寞，弱不禁风的代名词。自从读完赵丽宏的《会思想的芦苇》后，我懂得了：它，还是坚韧、优雅的另一种的诠释。芦苇是一种随风倒的植物，生长在河岸边，微风吹来，芦苇摇曳着，银色的柔美的身影让人浮想联翩。但这并不是说它是柔弱的，当它们被大量的焚烧，当它们...
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![励志文章：做一根有思想的苇草（精选5篇）]( "励志文章：做一根有思想的苇草（精选5篇）")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的做一根有思想的苇草作文，希望对大家有所帮助。励志文章：做一根有思想的苇草篇1清晨，我沿着一条蜿蜒曲折的山路，很快便登上青龙山的半...
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![档案文件编号怎么编]( "档案文件编号怎么编")
- 一般单位或企业的档案的分类，就是根据产品档案的内容性质和形成特点，把一定范围的产品档案划分成不同的类别层次，从而形成具有一定从属关系和平行关系的不同等级产品档案库藏系统。今天小编分享的是档案文件编号怎么编，希望能帮到大家。首先制定一套档案编码方案，并且留存，方便...
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![人事档案编码怎么编]( "人事档案编码怎么编")
- 随着人才的合理流动，企业人单位人员的优化组合，需要查档、提档、转档的人次越来越多，那么，如何对员工人事档案进行编号比较省事，对于初接触人事档案整理工作的人员还不是很了解，以下小编为大家整理了人事档案编号的相关内容，希望对大家有所帮助！一、干部人事档案编号方法1、笔形...
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![编导生编讲故事技巧]( "编导生编讲故事技巧")
- 编导生在编讲故事的时候，有什么技巧呢，下面小编为大家介绍关于编导生编讲故事的技巧，欢迎大家阅读!编导生编讲故事技巧一、制造误会，谋划诱人的曲折之美“文贵曲，人贵直”。记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋...
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![浅谈内墙磋环保苇能快烧工艺的探讨]( "浅谈内墙磋环保苇能快烧工艺的探讨")
- 论文摘要：本文简要介绍了内墙砖生产过程中坯料配方设计、泥浆参数、成型、素烧、釉烧、釉料等六个方面艺因素对产品快速烧成的影响，强调了工艺的改进促进了产品的快速烧成，进一步体现了快速烧成对环保节生的重要意义。论文关键词：内墙砖;快速烧成;环保节能0引言随着世界工业...
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![编导编写故事的技巧]( "编导编写故事的技巧")
- 编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。下面就来和小编一起看看编导编写故事的技巧吧。现如今艺考的人数逐年增加，编导作为传媒类专业之一，报考人数也越来越多。编导专业里面有...
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![编导怎么编写好故事]( "编导怎么编写好故事")
- 戏剧故事是以人物为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开的语言艺术。那么作为编导怎么编写好故事呢，一起来看看!一、什么是戏剧故事故事要在有趣的基础上，做到思想精神和人文内涵的延伸。好的戏剧故事要给人留下想象和联想的余地，具有品味不仅无穷的兴趣，犹如撞钟余音袅袅...
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![《芦苇的赞美》读后感]( "《芦苇的赞美》读后感")
- 读完了文章《芦苇的赞美》，我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落，因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。但它们能够团结起来，把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇，一片片，变得气势磅礴，这一点...
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![《人是一根能思想的苇草》公开课教案]( "《人是一根能思想的苇草》公开课教案")
- 《人是一根能思想的苇草》是帕斯卡尔所做的一篇哲理性文章。节选自《思想录》。帕斯卡尔是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。【教学目标】1.理解文中重要语句的内涵，体会作者对人生价值的认识。2.围绕人是一根能思想的苇草这一人文话题，通过品读、讨论、探究，引...
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