![小学前滚翻教学反思]( "小学前滚翻教学反思")
- 篇一一是，我发现在后脑触垫这个教学难点解决上不够到位，体育学习对于学生来说，只有老师有效的引导，学生不断尝试，才会让学生所发现。几次练习都发现学生的脚蹬地力度不够，致使很多学生头顶触垫而不能向前翻滚，也容易造成安全问题;于是我及时发现后进行纠正，让学生从低头从胯下看...
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![小学体育与健康上学期《前滚翻起立，接球》教学反思]( "小学体育与健康上学期《前滚翻起立，接球》教学反思")
- 本课以“体育课程标准”为宗旨,以树立健康第一,学生发展为本,以培养学生创新精神及实践能力为目标,针对学生心理和心理特点,精心设计,合理安排教材.教学中选用多种多样的教学内容,生动活泼的教学方法,师生双向互动营造一个轻松,愉快的教学氛围.注重发展学生的个性,充分体...
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![一年级前滚翻教学反思]( "一年级前滚翻教学反思")
- 篇一前滚翻是人体基本或能能力之一。小学低年级的前滚翻教学是以最基础的滚动、滚翻动作为教材活动形式接近于生活，有自我保护的实用价值。通过前滚翻教学，可以发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力，提高学生控制身体的平衡能力和时空感。在前滚翻教学之前，我先通过有...
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![小学体育前滚翻说课稿]( "小学体育前滚翻说课稿")
- 导语：说到说课稿，教师们应该都不会感到陌生。那下面前滚翻的说课稿怎么写呢？是小编为你整理的小学体育前滚翻说课稿，希望对你有帮助！一、指导思想依据《课程标准》的基本理念，贯彻落实"健康第一"的教学思想，让学生学会生存、学会健体，掌握一些基本的健身方法。采用灵活多样、合理...
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![小学体育前滚翻的课后教学反思范文（精选12篇）]( "小学体育前滚翻的课后教学反思范文（精选12篇）")
- 作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学体育前滚翻的课后教学反思范文（精选12篇），欢迎大家分享。小学体育前滚翻的课后教学反思1小学低年级的前滚翻教学是以最基础的滚...
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![不同开始姿势的前滚翻小学体育教学反思]( "不同开始姿势的前滚翻小学体育教学反思")
- 学生技术掌握不好，我意识到这是由于翻滚时没有含胸，没有低头而产生的。于是就结合教学难点，运用简单的物理演示法来启发学生的思维，以引起质的变化。我找来一个篮球和一块长方形木块，分别用力推蓝球和木块，组织学生观察结果，反复几次，我问：“为什么篮球会向前滚动而木块不会呢？”学...
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![小学体育《前滚翻》教学案例及反思]( "小学体育《前滚翻》教学案例及反思")
- 一、前言：在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对小学低年级学生来说，通过“故事、情境”活动能激发学生对体育与健身的兴趣，享受体育带来的欢乐，有利于培养学生竞争、合作和创...
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![小学体育课《前滚翻》教学反思]( "小学体育课《前滚翻》教学反思")
- 本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意注意时间短，如果教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容易使学生产生厌倦情绪。本课教学时，我通过不同方式方法的引导激发，收到了不错的效果。本课开始先有一个热身游戏，积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团结一致，互相...
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![小学体育与健康《不同开始姿势的前滚翻》的教学反思]( "小学体育与健康《不同开始姿势的前滚翻》的教学反思")
- 学生技术掌握不好，我意识到这是由于翻滚时没有含胸，没有低头而产生的。于是就结合教学难点，运用简单的物理演示法来启发学生的思维，以引起质的变化。我找来一个篮球和一块长方形木块，分别用力推蓝球和木块，组织学生观察结果，反复几次，我问：“为什么篮球会向前滚动而木块不会呢？”学...
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![小学体育《不同开始姿势的前滚翻》教学反思]( "小学体育《不同开始姿势的前滚翻》教学反思")
- 学生技术掌握不好，我意识到这是由于翻滚时没有含胸，没有低头而产生的。于是就结合教学难点，运用简单的物理演示法来启发学生的思维，以引起质的变化。我找来一个篮球和一块长方形木块，分别用力推蓝球和木块，组织学生观察结果，反复几次，我问：“为什么篮球会向前滚动而木块不会呢？”学...
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![《蹲撑前滚翻》小学体育教学反思]( "《蹲撑前滚翻》小学体育教学反思")
- 本课教学以“以人为本，健康第一”教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题，以游戏练习为主线，选用“一材多用”、“高密度、小强度”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，在玩中学、学中玩。...
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![《不同开始的前滚翻》小学三年级体育教学反思]( "《不同开始的前滚翻》小学三年级体育教学反思")
- 本课的主要内容是不同开始的前滚翻，因学生的有意注意时间短，如果教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容易使学生产生厌倦情绪。本课教学时，我通过不同方式方法的引导激发，收到了不错的效果。本课开始利用热身游戏，积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团结一致，互相...
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![小学体育与健康上学期《前滚翻》教学反思]( "小学体育与健康上学期《前滚翻》教学反思")
- 本节课准备时间短，课的准备不充分，因此在教学的过程中调动队伍有点乱，不合理。学生长期养成的一些队伍调动的习惯，和我设计的有一些冲突，在上课时出现同学执行慢，达不到要求，今后在课前准备时要重视学情分析这一环节。在课的'设计中，也有很多值得改进的地方，如队形的变换、学生练...
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![小学《鱼跃前滚翻》优秀说课稿]( "小学《鱼跃前滚翻》优秀说课稿")
- 鱼跃前滚翻说课稿（一）一、本课的指导思想及思路本课以主体教育为指导，以新课程标准为活动与游戏内容为载体，激发学生运动兴趣，提高学生实践能力。引导学生在体育活动中，体验主动参与并获得成功的乐趣。在游戏实践活动中掌握学习动作的方法。从而培养学生自学、自练、自评及合作...
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![小学体育与健康前滚翻的教学反思]( "小学体育与健康前滚翻的教学反思")
- 本节课准备时间短，课的准备不充分，因此在教学的过程中调动队伍有点乱，不合理。学生长期养成的一些队伍调动的习惯，和我设计的有一些冲突，在上课时出现同学执行慢，达不到要求，今后在课前准备时要重视学情分析这一环节。在课的设计中，也有很多值得改进的地方，如队形的变换、学生练习...
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![小学二年级《连续前滚翻》说课稿]( "小学二年级《连续前滚翻》说课稿")
- 一、教学指导思想：1、使学生了解简单的技巧运动知识，体会并掌握连续前滚翻动作，学会采集果子游戏。以小刺猬学本领为主线通过小刺猬学自卫小刺猬采果子等情境进行教学，充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、发展创造思维、探究、分层教学等新的教学理念。给学生留有...
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![小学体育《前滚翻》教学反思]( "小学体育《前滚翻》教学反思")
- 本文是本站小编整理的小学体育《前滚翻》教学反思，希望对大家有所帮助。1、本节课的教案设计，体现了新《课程标准》所提倡的以学生发展为中心，重视学生的主体地位的教学理念。突出了三个特点：(1)本课能紧紧围绕学习目标，利用教具创设情景，运用唱游的形式，让学生在玩中学、学中玩...
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![小学前滚翻教学反思5篇]( "小学前滚翻教学反思5篇")
- 作为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家整理的小学前滚翻教学反思，希望对大家有所帮助。小学前滚翻教学反思1二年级这个单元的课程内容是“前滚翻”，这个技术动作是小学体育的重...
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![初中体育前滚翻优秀说课稿（精选6篇）]( "初中体育前滚翻优秀说课稿（精选6篇）")
- 作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的初中体育前滚翻优秀说课稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。初中体育前滚翻优秀说课稿1一、课的思路体育是人类文明的火种，体育是不服输地精神，大家是否可以从反面思考...
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![小学体育《前滚翻和后滚翻》教学反思]( "小学体育《前滚翻和后滚翻》教学反思")
- 学会利用生活化的内容来引导学生，课始，在做完准备活动以后，我没有像往常那样直接宣布课的内容，而是举了一个生活中常见的例子：车轮为什么是圆形的？话题很简单却很吸引学生们兴趣，都迫不及待的想回答这个问题，这时候课堂气氛开始升温了，再通过做一些简单的实验，一方面激发了学生学习...
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![小学三年级体育《前滚翻》教学反思]( "小学三年级体育《前滚翻》教学反思")
- 作为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学三年级体育《前滚翻》教学反思，欢迎大家分享。小学三年级体育《前滚翻》教学反思1我在上三年级体育课《前滚翻》的教学...
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![小学体育前滚翻起立接球教学反思]( "小学体育前滚翻起立接球教学反思")
- 本课以“体育课程标准”为宗旨，以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生创新精神及实践能力为目标，针对学生心理和心理特点，精心设计，合理安排教材。教学中选用多种多样的教学内容，生动活泼的教学方法，师生双向互动营造一个轻松，愉快的教学氛围。注重发展学生的个性，充分体现学生的...
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![不同开始姿势的前滚翻小学体育课教学反思]( "不同开始姿势的前滚翻小学体育课教学反思")
- 学生技术掌握不好，我意识到这是由于翻滚时没有含胸，没有低头而产生的。于是就结合教学难点，运用简单的物理演示法来启发学生的思维，以引起质的变化。我找来一个篮球和一块长方形木块，分别用力推蓝球和木块，组织学生观察结果，反复几次，我问：“为什么篮球会向前滚动而木块不会呢？”学...
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![初中体育《远撑前滚翻、接力跑》说课稿范文]( "初中体育《远撑前滚翻、接力跑》说课稿范文")
- 一、指导思想本节课贯彻执行健康第一、以人为本的指导思想。以激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯!二、教材分析教学内容：九年制义务教育全日制初级中学《体育与保健》二年...
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![小学前滚翻教学反思(5篇)]( "小学前滚翻教学反思(5篇)")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学前滚翻教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学前滚翻教学反思1本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意注意时间短，如果教...
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