![托班科学教案珠珠跳水]( "托班科学教案珠珠跳水")
- 通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方法和学习技能。下面是小编整理的托班科学教案珠珠跳水，欢迎大家参考。【活动设计】通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过...
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![《熬至滴水成珠》语录]( "《熬至滴水成珠》语录")
- 那一种光明，简单，敦厚与宁静的境界，在现实的生活里，大约就是要修养出一种善意的豁达与宽容来吧。——池莉《熬至滴水成珠》连一个完美故事都不曾发生，也许对于一个女人来说，看上去比较残忍，因为今天女人正在老去，因为明天女人还将老去，因为时间是一个恒定物，它使得老去的...
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![水珠村2018年健康教育工作计划]( "水珠村2018年健康教育工作计划")
- 健康教育工作是村卫生服务的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我村卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了2018年健康教育工作计划，内容如下：一、主要工作任务依照健康教...
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![珠海有什么特产水果]( "珠海有什么特产水果")
- 珠海，是广东省地级市、省域副中心城市，是国务院批复确定的中国经济特区，珠江口西岸核心城市和滨海风景旅游城市、粤港澳大湾区重要节点城市。以下是小编为大家整理的`珠海有什么特产水果，希望对大家有所帮助！珠海特产一：香州番荔枝香州番荔枝是广东珠海的特色水果，珠海有着独特...
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![小班科学教案皮球跳起来了]( "小班科学教案皮球跳起来了")
- 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。下面是小编整理的小班科学教案皮球跳起来了，大家一起来看看吧。【活动目标】1、通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来。2、观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。3、喜欢参与科学小...
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![珍珠鸟教学设计]( "珍珠鸟教学设计")
- 教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体而言，教学设计具有以下特征。下面是小编整理的关于珍珠鸟教学设计，希望大家认真阅读!【1】珍珠鸟教学设计教材分析：《珍珠鸟》是苏教版小学语文四年级上册第六单元的一...
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![学做珍珠水上漂周记]( "学做珍珠水上漂周记")
- 我们先把炒好的腰果、花生、核桃、杏仁、芝麻等坚果捣碎，拌上白糖、猪油，馅儿就做好了，只不过捣坚果太费力，在爸爸的帮助下，我费了九牛二虎之力才完成，手腕都累抽筋了。和面可是个技术活，要掌握糯米粉里放水的比例，象我这样没经验的“菜鸟”是很难完成的，一会儿稀了，一会儿又太硬了...
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![教科版小学语文《明珠回归》教学反思]( "教科版小学语文《明珠回归》教学反思")
- 从课堂上下来，我心中颇为得意，因为在上《明珠回归》之前，我重点设计了两个教学环节：一、以多种行事朗读激发学生‘回归’高潮；二、以在时刻，我看到了”自式，让学生再现回归过程中的时间段；如身临其境。这两个设计在课堂上获得了意想不到的成功。我和学生一起读，学生情绪激昂，声音高...
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![珠海人事档案托管怎么办理]( "珠海人事档案托管怎么办理")
- 人事档案是中国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方面的.证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。以下是小编为大家整理珠海人事档案托管怎么办理相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！办理条件1、办...
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![珍珠鸟教学反思]( "珍珠鸟教学反思")
- 《珍珠鸟》教学反思《珍珠鸟》是我国著名作家冯骥才老先生的一篇优美的散文。文章以丰富、细腻的笔触描绘了我与珍珠鸟相处的和谐与温馨，揭示了信赖，就能创造美好的境界的深刻内涵。我充分利用多媒体教学手段，结合课文内容，创造美的画面，美的意境，引发学生美的感悟，美的情感。借...
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![浅谈大珠小珠落玉盘]( "浅谈大珠小珠落玉盘")
- 朗读是一种艺术的再创造，它使无声的书面语言变成有声的口头语言，既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，提高学生的理解能力和表达能力，这就是书读百遍，其义自见的道理。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟是我们所熟悉的对朗读重要性的阐释，而白居易...
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![珍珠鸟阅读答案]( "珍珠鸟阅读答案")
- 真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全;...
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![小班公开课教案《水珠宝宝》]( "小班公开课教案《水珠宝宝》")
- 引导语：读儿歌、复习生字下课之前让我们读读老师带来的儿歌。下面是本站小编为你带来的小班公开课教案《水珠宝宝》，希望对大家有所帮助。活动目标：1..感受儿歌独特的节奏美。2..初步感受儿歌宁静的意境。3.学习词语：摇篮。活动准备：1.荷叶图片、小鸟卡片。2.儿歌录音活动过程...
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![《珍珠鸟》教学设计]( "《珍珠鸟》教学设计")
- 珍珠鸟作者将自己对珍珠鸟的喜爱之情融注在对珍珠鸟的描写之中，把人的性灵赋予无知的小鸟，这种写法值得学生借鉴，可以要求学有余力的学生仿照这种方式写一个状物的片段。下面是小编整理的《珍珠鸟》教学设计，欢迎大家参考。教学目标1、认读12个生字，能正确流利地朗读课文。2、...
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![小班科学课教案《运水》]( "小班科学课教案《运水》")
- 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。下面是小编整理的小班科学课教案《运水》，大家一起来看看吧。活动目标：1、在运水中感知水的'明显特征，知道要节约用水。2、尝试使用工具运水，能仔细观察各种工具运水的不同并愿意表达自己的发现。3、体验玩水的乐趣。活动准备：水...
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![《珍珠泉》教学设计]( "《珍珠泉》教学设计")
- 《珍珠泉》是小学语文人教版三年级下册第四课，作者吴然。下面是小编整理的《珍珠泉》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。...
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![大班优秀科学教案《自然科学水》]( "大班优秀科学教案《自然科学水》")
- 教育的根是苦的，但其果实是甜的。下面是小编整理的大班优秀科学教案《自然科学水》，大家一起来看看吧。【活动设计思路】：《纲要》中提出，关于开展幼儿科学活动的目的就是让幼儿对周围的事物、现象产生好奇心和求知欲，通过接触体验、表达感受和交流过程中知道探索的乐趣。水是...
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![小班美术教案：弹珠滚画]( "小班美术教案：弹珠滚画")
- 小班美术教案弹珠滚画你是否已经写好了呢?下面一起看看怎么写小班美术教案：弹珠滚画吧，希望对大家有帮助!设计意图：本次活动主要以弹珠组织本次活动，在以前到处可以见到好多小朋友聚在一起打弹珠，而现在这种游戏已经很少看到了，所以我用弹珠设计了本次活动，希望可以让现在的幼儿...
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![珠海人事档案托管办理指南]( "珠海人事档案托管办理指南")
- 在珠海，毕业后不想从事公务员工作，但工作单位不能帮我保管人事档案怎么办?不怕，可以到珠海市人才资源与就业服务中心办理档案托管手续。以下小编为大家整理了珠海人事档案托管办理指南的相关内容，希望对大家有所帮助！一、办理条件1、办结市内外干部调动手续且调入单位为非公有...
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![大班科学教案《泥娃娃跳舞》]( "大班科学教案《泥娃娃跳舞》")
- 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。下面是小编整理的大班科学教案《泥娃娃跳舞》，大家一起来看看吧。设计思路：在《我是中国人》的主题中，孩子们对于民间艺术十分感兴趣。特别是在绘画大阿福的过程中，他们被大阿福胖嘟嘟可爱的形象深深吸引了。因此，在本次活动中借由大阿福的...
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- 小班教案小汗珠在哪里这一课如何设计大家知道吗？下面是本站小编为大家收集的关于小班教案小汗珠在哪里，欢迎大家阅读!活动目的1.了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。2.学会感恩，尊重并珍惜他们的劳动成果。活动准备1.《小汗珠在哪里》教学挂图。2.请家长事先带幼儿观察夏天...
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![珠宝店策划方案]( "珠宝店策划方案")
- 为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的珠宝店策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。珠宝店策划方案1活动目的：提升品牌形象，推进服...
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![《买椟还珠》公开课教案]( "《买椟还珠》公开课教案")
- 买椟还珠，我国古代成语，出自《韩非子》，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当。教学目标:1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.联系现实，探究寓意。重点难点：1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.多角度探究寓意。教学准备：...
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![《跳舞的曼珠沙华》读书笔记]( "《跳舞的曼珠沙华》读书笔记")
- 无意中，在书店里看到《跳舞的曼珠沙华》这本书。看了以后觉得还不错，尤其有我喜欢的佛经，读了以后，心真的很平静。两个女孩就像火红的彼岸花一般，花开不见叶，见叶花又落。她们的一生仿若一场错位的剧情，在最美好的年华里，不问缘由的背离对方，硬生生的错过友情，错过爱情，最终错过彼此...
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![小班科学教案《玩水》]( "小班科学教案《玩水》")
- 没有思考就没有发现，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。下面是小编整理的小班科学教案《玩水》，大家一起来看看吧。观察背景：水是幼儿生活过程中比较常见的并且经常接触的一种物质，幼儿从小就非常喜欢玩水，每当吃点心和吃午饭时都要求幼儿洗手，孩子们一听到洗手都非常的兴奋...
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