![《触摸春天》说课稿]( "《触摸春天》说课稿")
- 以下是小学四年级《触摸春天》说课稿，欢迎参考!一、说教材《触摸春天》是人教版四年级下册的第五组的一篇精读课文。第五组课文主要是引导学生感悟生命的美好，从而更加热爱生命、热爱生活。《触摸春天》描写的是盲女孩安静在春暖花开的美景中，穿梭在花丛中，在一株月季花前停...
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![《触摸春天》说课设计]( "《触摸春天》说课设计")
- 《触摸春天》出自课标实验教材人教版四年级下册的第17课。下面是小编整理的《触摸春天》说课设计，大家一起来看看吧。《触摸春天》出自课标实验教材人教版四年级下册的第17课。课文讲一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨，捕捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事。作者以有别...
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![《触摸春天》读后感100字]( "《触摸春天》读后感100字")
- 《触摸春天》读后感100字1安静走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来，抚摸那朵完好无损的月季花。在春天的阳光下，安静竟然摸到了睁着眼睛的蝴蝶这是安静全新的经历，在她的人生划过一条极其优美的曲线。看完这篇文章后，我深深体会到了生命的意义。我们可以白...
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![《触摸春天》教学反思]( "《触摸春天》教学反思")
- 下面是四年级的语文课文《触摸春天》教学反思，欢迎阅读!海伦·凯勒曾说：世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。《触摸春天》这篇文质兼美的散文，故事很简单，讲一个叫安静的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶...
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![触摸春天读后感500字]( "触摸春天读后感500字")
- 你没有健全的体魄，当你有丰满的灵魂，下面本站小编整理了触摸春天读后感500字，欢迎阅读!触摸春天读后感500字【一】每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有键全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编制出一个属于自己的五彩斑斓...
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![《触摸春天》读后感500字]( "《触摸春天》读后感500字")
- 前几天，老师教我们了一片课文，教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的`权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：虽然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。文中讲到：“安静的手指悄然合拢，竟然...
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![触摸春天教学设计]( "触摸春天教学设计")
- 《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。下面是小编整理的触摸春天教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1.学会生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落...
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![人教版四年级下册课文《触摸春天》说课设计]( "人教版四年级下册课文《触摸春天》说课设计")
- 《触摸春天》是人教版实验教材四年级下册的一篇课文，引导学生通过语言文字的学习产生珍爱生命、敬畏生命的认识是本单元的教学主题。下面是小编整理的人教版四年级下册课文《触摸春天》说课设计，大家一起来看看吧。一、说教材1、教材简析《触摸春天》是人教版实验教材四年...
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![人教版四年级下册语文课文《触摸春天》说课设计]( "人教版四年级下册语文课文《触摸春天》说课设计")
- 《触摸春天》这篇课文讲述了在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。下面是小编整理的人教版四年级下册语文课文《触摸春天》说课设计，大家一起来看看吧。一、说教材1、教学内容：《触摸春天》一篇...
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![《触摸春天》的读后感100字]( "《触摸春天》的读后感100字")
- 触摸春天是一篇很好的文章，下面本站小编整理了《触摸春天》的读后感100字，欢迎阅读!《触摸春天》的读后感100字【一】我学了触摸春天这篇课文以后，心想这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童;说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息...
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![四年级《触摸春天》说课稿]( "四年级《触摸春天》说课稿")
- 下面是四年级的语文课文《触摸春天》的说课稿，欢迎阅读!一、说教材1、教学内容：《触摸春天》一篇精读课文。2、教学目标能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，体会其表达效果，增加语言积累。引导学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱，感受...
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![小学语文说课稿范文：《触摸春天》]( "小学语文说课稿范文：《触摸春天》")
- 一、说教材这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散文，蕴含着非常深刻的道理。文章真切地描绘了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。本文的教学重点是深入体会一些关键语句的含义，教学难点是感悟作者揭示的深刻...
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![《触摸春天》教学设计]( "《触摸春天》教学设计")
- 《触摸春天》这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。下面是小编整理的《触摸春天》教学设计，大家一起来看看吧。【设计理念】突出语文课程工具和人文性的基本特点，从具体到抽象，从感性到理性，由浅入深地引领学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，从...
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![初中美术《触摸美丽》说课稿]( "初中美术《触摸美丽》说课稿")
- 一、教材分析1、《触摸美丽》的前一课是：《缤纷家用电器》，后一课是：《与米罗游戏》。本课在二者之间，实际上是一个过渡，它是由绘画转向手工，由纸上的三维物体向空间中的三维物体的过渡阶段。本课性质属于综合、探索类型。课文旨在透过生活中平凡、朴实的材料发现美，培养学生对...
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![小学语文《触摸春天》说课稿]( "小学语文《触摸春天》说课稿")
- 说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是一篇关于小学语文《触摸春天》说课稿的范文，大家在写说课稿的范文的时候，不妨多加参考。各位评委老师：我今天要说的内容是小学语文《触摸春天》，下面我将从以下几点开始说起...
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![小学语文《触摸春天》说课稿范文]( "小学语文《触摸春天》说课稿范文")
- 本文是本站小编整理的小学语文《触摸春天》说课稿范文，供大家阅读参考。相信大家在仔细的观摩下，也一样可以写出一篇优秀的说课范文。一、说教材这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散文，蕴含着非常深刻的道理。文章真切地描绘了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受...
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![小学课文《触摸春天》的教学反思]( "小学课文《触摸春天》的教学反思")
- 《触摸春天》(人教版四年级下册)是一篇简短的抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。在教学中，我通过引导学生抓住重点词句反复诵读，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴，受到了评课老师的好评。评课之...
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![触摸春天读后感200字]( "触摸春天读后感200字")
- 触摸春天是一个很好的故事，下面本站小编整理了触摸春天读后感200字，欢迎阅读!触摸春天读后感200字【一】《触摸春天》主要讲述了一个盲女孩安静在赏花，后来，她在花香的引导下，奇迹般地拢住了一只花蝴蝶!我读完了这篇文章，觉得安静很可怜，她只能生活在一片黑暗之中，再也看不到这个...
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![《触摸春天》优秀说课稿范文]( "《触摸春天》优秀说课稿范文")
- 下面是关于《触摸春天》优秀说课稿范文，仅供参考!一、说教材《触摸春天》是人教版四年级下册的第五组的一篇精读课文。第五组课文主要是引导学生感悟生命的美好，从而更加热爱生命、热爱生活。《触摸春天》描写的是盲女孩安静在春暖花开的美景中，穿梭在花丛中，在一株月季花前...
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![触摸春天读后感600字]( "触摸春天读后感600字")
- 生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾；寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此！它总能使我回味无穷！这篇文章讲述的是：在一个清香袅袅的早晨，小区的绿地上...
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![《触摸春天》读书笔记]( "《触摸春天》读书笔记")
- 《触摸春天》主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：虽然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。文中讲到：安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼...
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![触摸春天读书笔记]( "触摸春天读书笔记")
- 认真读完一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编帮大家整理的触摸春天读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。触摸春天读书笔记1今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的...
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![《触摸春天》读后感400字]( "《触摸春天》读后感400字")
- 生命是美好的，下面本站小编整理了《触摸春天》读后感400字，欢迎阅读!《触摸春天》读后感400字(一)谁也留不住春天，但谁都可以创造一个属于自己的春天，一个缤纷的世界。《触摸春天》里的安静，虽然是个盲童，但她并没有对生活失去信心，她用手去触摸春天，用耳朵倾听春天，用心去感受春...
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![小学课文《触摸春天》说课稿范文]( "小学课文《触摸春天》说课稿范文")
- 一、说教材这是一篇短小精悍、语言简洁、意境隽美的抒情散文，蕴含着非常深刻的道理。文章真切地描绘了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。本文的教学重点是深入体会一些关键语句的含义，教学难点是感悟作者揭示的深刻...
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![《触摸春天》的读后感400字]( "《触摸春天》的读后感400字")
- 触摸春天读后感400字【一】《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她——在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲...
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