关于征文作文合集五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的征文作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

征文作文 篇1

我父亲是一名小学教师，也是我的小学启蒙老师。对于小时候的事，我似乎没有太多的记忆，但唯一清晰的是父亲在家里彻夜不眠的那盏灯，当星星满天，我酣然入睡时，那盏灯亮着；当启明星把我从梦中叫醒时，那灯早又亮了。我很纳闷，有一次便问父亲：“爸爸你总是看书、备课、批改作业，不累吗？”父亲抬起头，摘下他的近视镜，冲我笑了，“不累，不累，爸爸这种生活很快乐呀，只要用心去做，就不会感觉到累了，等你长大了就会明白的。”儿时的我，并不明白父亲的快乐究竟在哪里，但“当老师很快乐”这句话却深深地刻在了我的记忆里。

在父亲的谆谆教诲下，1996年初中毕业后，我顺利考入湖南省第一师范学校。五年后，我也成了一位普通的人民教师，初出茅庐的我，沿着父亲的那盏灯，去寻找当老师的快乐。古语有云：师者，传道授业解惑者也！既然要传道、授业，起码自己就得懂道、懂业，只有自己懂道、懂业，才会有道有可传，有业可授；要解惑，就必须要超越别人，才可以为别人解惑。我立志要向父亲一样，做一名负责任的好老师。确定了目标，我义无返顾地追求着，可是我发现做起来很难。孩子们的不听话，孩子们的贪玩，孩子们对学习的兴趣不高，我不知道如何去面对和解决这些问题，我觉得实现我的目标好难。思想上的打击让我从踌躇满志到犹豫不决，再到沮丧。我不再奢望我能像父亲那样教出一批又一批的好学生，我的心彻底累了。猛然间，我想起了父亲的话：“只要用心去做，就不会觉得累了。”发现我之所以会觉得束手无策，是因为我没有更多地了解我的学生，我太计较孩子们的错误，也许对他们的要求太"苛刻"，我没有更好的教学方法和手段，对待孩子的“不会学习”我显得力不从心。可是如何解决我的问题呢，我不断地学习、请教，不断地反思我的行为。

我开始积极吸取知识，扩充自己的知识面，使课堂生动；备课时，针对不同基础的学生因材施教，充分调动每个学生的学习兴趣，以求达到最好的学习效果。在与孩子的交往中，我逐渐真诚地与他们交朋友，谈心，聊孩子们感兴趣的话题，少了一些说教，多了一些倾听，尤其是尝试蹲下来倾听孩子的声音。渐渐地我发现学生其实挺可爱的，他们也很天真，即使他们犯错误也不是有心的。每当我在安静的课堂里，看着学生们求知若渴的眼睛，看着学生们脸上溢出的豁然开朗的心情，我知道，他们正在知识的海洋里贪婪地吸取知识，在蓬勃地成长，我为他们感到高兴，因为这里面也有我辛勤的劳动。

华灯初上的夜晚，美丽的长沙城略显喧嚣，劳动了一天的市民利用这难得的休息时间去娱乐、会友、去轻松享受生活，有的和家人一起散步享受团圆，此时我会回到我的小天地，坐在电脑前，准备一下明天要上的课；学习一下我的同行在网上写的博客；在QQ群里和家长们谈谈他们的孩子最近的学习情况；每每看到我的学生取得进步，在数学竞赛中获奖，我激动不已，静夜里的键盘声犹如初春涌动的春水，犹如轻轻拨动的琴弦。我终于明白了父亲为什么说他很快乐，原来老师的快乐就是看到自己的学生不断地进步、不断地成长！

七年的教学生涯，现在我终于体会到了教学相长的乐趣，学生在不断成长，我也在成长，学会因材适教，发掘出学生的最大潜能。也许成长之路将异常坎坷，但是只要用心去做，就不会觉得累了。

征文作文 篇2

有两只毛驴，它们非常忠实于主人。

一天，它们刚从田地里干活回来，主人把它们栓在一起，还往两旁放了草，准备让它们好好休息一下。

甲毛驴发现自己前方有一堆草，心想：这下可好好吃一顿啦。乙毛驴发现自己前方也有一堆草，也心想：别以为就你有草，主人也给我准备了草呢。想完，它们各自向自己的草堆奔去，结果被绳子拉住了，它们使出吃奶的力气向草堆用力拉，结果它们不仅没吃到，而且腿还磨破了皮，它们痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驴眼珠子一转，想到了一个好办法，甲毛驴对乙毛驴说：“我想到一个好办法，不如我们一起先吃我的草……。”还没等甲毛驴说完，乙毛驴就说：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驴说：“是。”

于是它们美美地吃了一顿，这个故事告诉我们只有团结合作，才能成功，否则将一事无成。

征文作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧，对我来说，书籍就像一位既友好又博学的老师，它使我眼界更宽，使我的情操得到陶冶。

小时候，我爱看带有图画的书。虽然字不认识，但我看着精美的插图便能知道个大概，觉得是非有趣。在我的印象中，书是一幅幅美妙的画。

到了一二年级，我认识了一些字，便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂，但不认识的字还真不少，有的字我只认识一半变只读一半，也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中，书是用认识的字铺出的小路。

现在，我认识的字多了，读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典，我每次重新看一本书时，都既有“如逢故知”的感觉，又有新的体会。从《西游记》中，我读出了孙悟空的神通广大，从《水浒传》中，我读出了武松的正义勇敢，从《三国演义》中，我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘，《伊索寓言》告诉我生活的智慧，《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的印象中，书是英雄人物汇聚的殿堂。

在绵绵的灯光下，在完成作业后，我愉快的“旅行”便开始了，格林兄弟给我讲述了一个个故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》，与天真无邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我们唱着欢乐的歌儿，那歌声随着耳边的清风传得很远，很远，我与窗边的小豆豆一起，擦亮“列车教室”窗户......夜已深了，我沉浸在愉快之中。对，有香味！似玫瑰如茉莉，不比这些都要香！是，这是书本的香气，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”，这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中，书是一片宁静而美丽的大草原。

书中有香，这书香陪伴着我，与我共同成长。

征文作文 篇4

“这真令人胆战心惊呀！”，在一个阳光明媚的早晨，一场车祸即将来临。

那个时候：我和妈妈过马路，刚走到一大半时，一辆小轿车迎侧而来，我吓的胆战心惊，连逃都不知道了，妈妈干净把车往上一拉，我赶紧抓住车的座凳，终于我们脱离了危险，我把这辆车牌号记了下来。

我的妈妈也有一份责任，在五米远处，有一条斑马线，而我妈妈没有走斑马线，我希望所有人像妈妈一样要接受这次教训，以后过马路走斑马线。

我也希望驾驶员们小心开车，珍惜每个人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，我们大家时时刻刻关心着每个人的生命。

生命只有一个，关爱生命，人人有责。

征文作文 篇5

沧海横流，斗转星移，转眼间，她——淄川试验中学，已经迎来了她的十岁生日。领导、教师带领同学们走过了多少春夏秋冬，历经了多少风雨沧桑，付出了多少汗水，回报给这天的将是“丰收”的高兴。送走了一批又迎来了新的一批，不知不觉地已有十年。不久前，我与其他同学一齐踏上了这片曾为社会输送了一批又一批莘莘学子的热土。

—走进学校，就被教师的热心所倾倒，被阵阵书香所迷恋，我决计在那里让我的十二岁五光十色．让它在我的记忆宝典上留下最绚烂的一页。它虽比不上小学学校的欢快活泼，但在咱们心中好像又多了一份慎重与安静。在这具有几千人的大家庭里，我转眼间也成为了他们当中的一员，融入了他们中间；在这具有几千人的大家庭里，我不停地重演着喜、怒、哀、乐的交响曲；在这具有几千人的大家庭里，布娃娃带来的趣味都在不知不觉中被繁重的学习任务而赶进了百宝箱；在这具有几千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集会的大操场，那充溢智慧、真理、发明的试验楼，那池塘里的睡莲和鲤鱼，那学校里的一草一木……都使我难以忘怀，铭刻在心，更使我陶醉在这无时无刻不散宣布青春活力，高兴无限的画面里。

虽然，那操场上生龙活虎的'身影与场边呐喊助威的生动情形已不多见；虽然，汗流浃背的局面只有在体育课时发生；虽然，咱们的心好像被关进了暗房。但在咱们心中，在这十二岁的时节里，世界还是亮堂的，还是多姿多彩的。由于，咱们明白，在不久的将来，咱们必定会打败全部，咱们对未来充溢着希望。我为自我能成为试验中学的一名学生而感到荣幸，我会用我的尽力和汗水去实现我的诺言：这天我以试验为荣，明日试验为我自豪。

人间的万物都在不停地展示自我的风貌……从东升的太阳中寻找节奏，从碧绿的森林中寻找色彩，那碧绿的树叶在风中高兴的摇摆，使整个学校都弥漫着绿的清香。——这是青春的颂歌。咱们的青春为何这般生气勃勃？咱们的日子为何这般生龙活虎？——由于咱们都有不变的抱负，为那不变的抱负而为之奋斗，由于咱们相信，希望和奇观永远存在。千百个试验人，凝聚在一齐，尽力奋斗，使四野永不荒芜，使未来充溢希望。找一片沃土，播种咱们的希望；引一道清泉，灌溉咱们的抱负；洒一缕阳光，照射咱们的前程；择一片天空，腾飞咱们的愿望。

中学的交响曲在我十二岁的上空盘旋，它给我带来蓝色的梦想，粉红的希望，绿色的信念，火红的热心我的十二岁将会在这可爱的学校里打下坚决的基础。未来的日子需求在那里开端，在那里实践、在那里生根发芽、在那里收获累累硕果．

哦，我的十二岁，我向往的中学未来时光！十年树人试验情，十二春秋寸草心，在这个时节里，翻开心灵之窗，放眼望去，在我眼前必须有一个闪耀共同光彩的淄川试验中学。