![以爱为根以德为本师德演讲稿]( "以爱为根以德为本师德演讲稿")
- 时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了？个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师...
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![以德能勤绩廉自我总结（通用6篇）]( "以德能勤绩廉自我总结（通用6篇）")
- 自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份自我总结。我们该怎么去写自我总结呢？以下是小编为大家收集的以德能勤绩廉自我总结（通用6篇），欢迎大家分享。以德能勤绩廉自我总结1不知不觉中，充满希望的XX年已悄...
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![以德立教、为人师表师德教育月活动总结范文]( "以德立教、为人师表师德教育月活动总结范文")
- 在师德教育月活动中，我们坚持以"三个代表"重要思想为指导，以"以德立教、为人师表"为主题，开展了有针对性的学习、教育、反思、创建活动，努力做到了更新教师师德观念、规范教师执教行为，完善师德管理制度，工作中以务实、有效、针对性强的系列活动为载体，全面提升教师职业形象，努力...
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![践行“以德为行，以学为上”教育思想倡议书]( "践行“以德为行，以学为上”教育思想倡议书")
- 践行以德为行，以学为上教育思想倡议书各位同学：以德为行，以学为上是一个科学性、系统性的教育思想，具有丰富的内涵。以德为行，就是要把加强道德建设作为提高干部、师生整体素质的核心和灵魂，以高尚的道德规范来指导大家的言行。以学为上，就是要把学习放在重要的位置上，树立终身学...
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![基本权利的国家保护义务-以德、中两国为审阅对象]( "基本权利的国家保护义务-以德、中两国为审阅对象")
- 摘要：从立宪主义发展的历史观之，宪法起初以保证“国家不得为非”为目的，20世纪以来在福利国家等思潮的冲击下，现代国家的职能大幅度得以扩张，新兴的受益权等权利种类使公民可以向国家要求积极提供服务。现代立宪主义正是在此基础之上扩张发展出基本权利的国家保护义务。德国基...
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![从小事做起以德律已主题班会]( "从小事做起以德律已主题班会")
- 课前准备：要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程：一、创设情景，引入主题：（媒体辅助：画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊）主持人：大家知道图中两只棕熊的来历吗在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只活泼可爱...
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![从小事做起，以德律已主题班会]( "从小事做起，以德律已主题班会")
- 在我们的学习时代，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编为大家整理的从小事做起，以德律已主题班会，希望能够帮助到大家。“从小事做起，以德律已”主题班会课前准备：要求学生收集一些日常生活中缺乏...
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![论以法治国与以德治国结合的基点]( "论以法治国与以德治国结合的基点")
- 提要：以法治国与以德治国的结合，是法治和德治的内在要求，是一个系统工程。国家作为行使治理权力的主体，首先要从四个方面构建法德合治的体系：既要立法，又要立德；确保民权，倡导公益；权出于法，力以德行；爱民安民，富民教民。关键词：；道德；以法治国；以德治国MethodsofRulingbyLawandMoralityA...
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![静以修身，俭以养德]( "静以修身，俭以养德")
- 1、漫漫岁月中，我们是依凭着什么而生活?容貌?家世?还是钱财呢?人们不断追求那些自以为能带来幸福的东西，却在当中迷失本心，造作了无量无边的罪业....而佛法，是生命中的一股清泉，能洗涤我们久被染污的心，若能静下心来反思体悟，依佛陀的教理致力奉行，那一定会走出更有意义、更光明...
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![论孔子“为政以德”的思想]( "论孔子“为政以德”的思想")
- 孔子是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。本文探讨了孔子提出的“为政以德”的政治主张，并分析了其现实借鉴意义。以下是小编为大家收集的论孔子“为政以德”的思想，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关键词:孔子；为政以德；思想早在两千多年前的诸子各家，在推出自己的...
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![毕业留言-以德服人]( "毕业留言-以德服人")
- 毕业留言——以德服人勤于德者，不求财便能自生。--------西乡隆盛人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗，但在美德上却是富豪呢？-------达·芬奇不要从非凡的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。---...
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![真正以谦虚是最高的美德]( "真正以谦虚是最高的美德")
- 真正以谦虚是最高的美德礼貌举止好比人的穿衣，既不可以太宽也不可以太紧。——佚名礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。——吴兢甘居下位不算美德;能往下降才是美德，承认低于我们的事物高于我们，也是一种美德。——歌德使人高贵的是人的品格...
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![格言警句解析：非俭无以养廉，非廉无以养德]( "格言警句解析：非俭无以养廉，非廉无以养德")
- 非俭无以养廉，非廉无以养德。———明·宋濂《元史·列传第五十·乌古孙泽》【注译】不俭朴则不能培育清廉之风，不清廉则不能养育道德。【解读】清廉是为官的本分，也是为官之德。为官要清廉，要涵养官德，必从俭朴做起。俭与廉不可分离，更不可...
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![以德服人征文600字]( "以德服人征文600字")
- 引导语：德，就是有好的品行。有德，便是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。下面是小编为大家精心整理的关于以德服人征文600字范文，欢迎阅读！以德服人征文600字篇一“范仲淹《奏上时务书》：‘臣闻以德服人，天下欣戴，以力服人，天下怨望。’”有力可争天下，但是，惟有德，才可服人。刘...
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![俭以养德手抄报内容大全]( "俭以养德手抄报内容大全")
- 【俭以养德共筑中国梦】说起勤俭节约话题，似乎老生常谈，众所周知，但仍有不少人特别是学生会疑问：什么是勤俭，又因何而节约?在建成小康社会突飞猛进的今天，人们生活水平大大提高，消费理念也日益更新。但是在物质生活不断提高的同时,我们似乎觉得精神生活里面缺少了什么?让我们觉...
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![企业管理要以德服人]( "企业管理要以德服人")
- 平常一直在做管理，谈管理，但真的要对“管理”进行思考和总结，却感觉总是缺了点什么，这也许就是和大师级人物的差距吧。经过一番探究和苦思之后，笔者认为管理即不是科学也不是艺术。让我们看一看管理的定义吧，管理是各级管理者在执行计划、组织、领导和控制等各项职能的过程中，通...
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![道德格言：宽以济猛，猛以济宽，政是以和]( "道德格言：宽以济猛，猛以济宽，政是以和")
- 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《孔子家语》译文：宽容和严厉相互弥补，政治就能安定.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》译文：对别人多谅解多宽容，这样的话，就不会互相怨恨君子以细行律身，不以细行取人。魏源：《默觚下·治篇一》译文：君子在平时的`行为细节中严格要求自己，但不...
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![以师德为题的演讲稿6篇]( "以师德为题的演讲稿6篇")
- 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的以师德为题的演讲稿，希望能够帮助到大家。以师德为题的演讲稿1对一个老师来说，接一个好班当然高兴，但接到...
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![美德少年推荐词200字以内]( "美德少年推荐词200字以内")
- 遵照道德准则生活就是幸福的生活。下面本站小编为大家整理的美德少年推荐词200字以内范文，欢迎阅读借鉴!美德少年推荐词200字以内范文一在我们班里就有这样的一位同学，他，圆圆的脸庞，大大的眼睛，活泼开朗，阳光自信的男孩——马书琪。他不仅尊老爱幼、乐于助人，并且诚...
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![关于以善养德演讲稿范文]( "关于以善养德演讲稿范文")
- 篇一：关于以善养德演讲稿范文以善养德，立德树人曾在网上看到山东省教育厅张志勇副厅长说的一句话：“德不立，则人难成；德立，则人易成。大德大立，小德小立，无德不立。有大德者必有大智慧。”我觉得这句话充分说明了学校德育工作应该遵循的出发点和立足点。因此，我把“以善养德、立德...
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![以师德为主题的演讲稿]( "以师德为主题的演讲稿")
- 各位领导，大家好：今天我要演讲的题目是：重塑教师文化建设，肩负立德树人使命“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向，“育人”是要通过人（教师）去进行的，“立德”：要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’，立作为教育主体之‘德’。即教师要：以‘德’立身、以‘德’执教、...
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![师德个人事迹800字以上]( "师德个人事迹800字以上")
- 师德个人事迹800字以上1世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩...
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![以德报德成语故事]( "以德报德成语故事")
- 【拼音】yǐdébàoyu【成语故事】春秋时期，有人问孔子用恩德去酬报怨恨自己的人是否可行？孔子说：“如果怨恨我的人，我用恩德去酬报他，那么对我有恩德的人该如何酬报呢？因此，怨恨我的'人，不如用正直的道理去开导他，对我有恩德的人，才能用思想去报答他。”【典故】或曰：‘以德报怨何...
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![《弘扬师德 以爱育人》师德师风演讲稿]( "《弘扬师德 以爱育人》师德师风演讲稿")
- 还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我们只...
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![看《孔子》学语录：为政以德]( "看《孔子》学语录：为政以德")
- 孔子提倡为政以德，并提出了很多治世之道。今天我们就来看看孔子讲述的从政为官的基本原则都是怎么翻译的吧。君君，臣臣，父父，子子。Thereisgovernment,whentheprinceisprince,andtheministerisminister;whenthefatherisfather,andthesonisson.子为政，焉用杀；子欲善，而民善矣。君...
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