![农村小学语文作文教学反思]( "农村小学语文作文教学反思")
- 对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过这次学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文有效教学应注重以下几点。一、注重平时积累。作文也像语文基础知识、阅读一样...
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![小学语文《清平乐村居》教学反思]( "小学语文《清平乐村居》教学反思")
- 编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。我在教学中深深地体会到，引导学生从古诗中受到美的熏陶...
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![农村小学语文教育误区及反思]( "农村小学语文教育误区及反思")
- 摘要：农村教育随着社会经济的发展逐渐受到大众的重视。农村教育作为国家基础教育的一部分，应当受到我们的关注和重视，对学生情感要正确培养，人格塑造要齐全，这些都是语文教育的重要职责。文中对农村小学语文教育一线经验作了一些举例和反思。关键词：教育;小学语文;误区一、农村...
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![小学教学反思（语文）]( "小学教学反思（语文）")
- 随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度为目标的自主、合作、探究的学习方式正逐步走向教学...
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![农村初中英语优秀教学反思]( "农村初中英语优秀教学反思")
- 讲授Unit2SectionA时我使用了课件。有关人物外貌、性格的词汇学生已经忘得差不多了。我单刀直入，将它们罗列出来，让学生在短暂的三分钟内复习背诵。而后我才打开了课件。图片包含明星名家，形象夸张，多为学生所喜欢和熟悉。不出所料，那几个性格极其活泼，英语基础又不好的男生乐...
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![小学语文作文的教学反思]( "小学语文作文的教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学语文作文的教学反思，欢迎大家分享。小学语文作文的教学反思1《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：教学中要“重视引导学生...
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![农村小学英语教学反思]( "农村小学英语教学反思")
- 如何提升农村的英语教学水平，激发学生热爱英语的兴趣，这些都是作为农村小学英语老师需要去思考的。下面本站小编为大家整理了农村小学英语教学反思，欢迎阅读参考!农村小学英语教学反思一从我跨专业那天起，从我第一次向学生说：“Hello,class,”开始，我一直在思考如何才能成为出...
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![小山村教学反思范文]( "小山村教学反思范文")
- 小山村这一了上完了，不知道大家对自己的授课过程是否还满意呢?下面是本站小编为大家收集的关于小山村教学反思范文，欢迎大家阅读!小山村教学反思范文【1】《小山村》是北京市二十一世纪教材试验课本第二册第十七课。这是一篇描写小山村美丽景色的一篇文章，它反映了农村的新...
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![农村小学英语教学反思2篇]( "农村小学英语教学反思2篇")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的农村小学英语教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。农村小学英语教学反思1近几年一直担任小学英语教学工作。因为所处的学校...
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![小学语文教学反思]( "小学语文教学反思")
- 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，三维整合耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万州已有两岁了，如果现在谈到新课...
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![小学语文《小山村》教学反思]( "小学语文《小山村》教学反思")
- 《小山村》一课描绘了小山村美丽的景色，反映了农村的新面貌，表达了爱家乡的思想感情。课文依照由远和近的顺序写了山坡上的果树林、山脚下的村庄和村前的小河，为我们展示了一幅多彩的山村美景图。为了能够让生活在城市里的小朋友们感受到小山村的美丽，发生对小山村的喜爱之情...
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![反思小学语文教学]( "反思小学语文教学")
- 反思：给孩子一个什么样的语文课堂？记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么....
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![农村小学作文教学的反思]( "农村小学作文教学的反思")
- 广阔的农村是一个取之不尽的作文题材库，是一个展示真情实感的大舞台。如下是小编给大家整理的农村小学作文教学的反思，希望对大家有所作用。农村小学作文教学的反思篇【一】对于农村小学语文教学来说,作文教学是语文教师面临的一大难题，习作使学生望而生畏。在多年语文教学...
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![小学语文《草虫的村落》教学反思]( "小学语文《草虫的村落》教学反思")
- 一、成功之处我安排孩子们讨论：课文中叙述了草虫世界的哪几个场景？你最喜欢哪个场景，为什么，请在书上批注你的体会。孩子们的学习很专注。没想到，我随意安排的这个教学环节在教学中起到了莫大的作用。第二堂课，我索性引导孩子围绕孩子们喜欢的场景展开了学习。孩子们最喜欢的场...
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![小学作文教学反思]( "小学作文教学反思")
- 篇一今天下午的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教学，不论是备课或是整个内容的把握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀让孩子们轻松快乐写作的本心，早早去到学堂，向经验丰富的叶老师请教相关问题。课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪...
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![小学小学语文教学反思]( "小学小学语文教学反思")
- 小学小学语文教学反思课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我校倡导的高效课堂的改革下，作为语文老师，如何才能真正理解高效课堂并真正实现高效课堂呢?通过学习与实践，我将从以下几个方面谈谈我对高效课堂的几点浅薄的认识。一、课堂导语设计的有效...
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![小学教学反思语文]( "小学教学反思语文")
- 语文课上应该如何做好教学反思工作?下面本站小编为大家整理了小学教学反思语文，希望能帮到大家!小学教学反思语文一本学期我担任四年级语文教学工作。很快的，一个学期已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过程中，我有所...
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![农村小学作文教学反思]( "农村小学作文教学反思")
- 对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、...
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![小学语文《清平乐村》居教学反思]( "小学语文《清平乐村》居教学反思")
- 反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。希望下文小学语文《清平乐村》居教学反思对您有帮助!小学语文《清平乐村》居教学反思一编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动...
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![农村小学体育课的教学反思]( "农村小学体育课的教学反思")
- 农村小学场地小，学生人数多，人匀活动面积小，如何在小的场地上上好体育课是一个突出的问题。我认为应注意以下几点：一、要有严密的组织。首先，教师必须周密考虑整节课各环节并合理安排时间，让学生有较多的时间进行练习。因此，教师除对教材做到深刻的理解之外，必须全面考虑场地与器...
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![小学语文作文教学反思]( "小学语文作文教学反思")
- 小学语文作文教学反思一：一提到作文，学生怕，老师也怕。学生怕写，老师怕教，而传统的作文教学，却只能在低谷中呻吟、徘徊。老师讲授习作知识时可以侃侃而谈，却不能领着学生操作，为学生示范;家长辅导习作，求助于各式各样的作文汇编，却也只是徒劳无功。真可谓谈作文色变，作文难就成了历...
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![小学语文《草虫的村落 》教学反思]( "小学语文《草虫的村落 》教学反思")
- 在学习第九册第七组课文中的一篇课文《蟋蟀的住宅》后，我曾推荐孩子们读过法布尔的《昆虫记》，当时孩子们都被昆虫世界里虫虫们独特的语言、独特的生活方式......所折服，所以，今天当我们走进《草虫的村落》时，孩子们自然而然地便融入了草虫世界里。当看见小游侠迷了路仍傲然前...
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![小学语文《村居》教学课后反思]( "小学语文《村居》教学课后反思")
- 《村居》这首诗是清代诗人高鼎写的，诗句以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅色彩明丽、动静相宜的春景图，诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术美融为一体，有着特殊的审美功能。我在教学中首先从古诗的题目入手，让学生理解《村居》的含意，知道这首诗描写的是诗人在农村居住时...
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![农村高中学生作文能力差的教学反思]( "农村高中学生作文能力差的教学反思")
- 作文教学是中学语文教学的重要组成部分。但是长期以来，作文教学也一直是农村中学语文教学中的一个薄弱环节。很多学生一到测验时就先问要不要写作文，每次一布置作文就唉声叹气，要求作文过两天再交每学期学生作文写累了，老师批改疲惫了，可是学生的作文水平仍像蜗牛一样艰难爬行...
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![农村初中英语教学反思]( "农村初中英语教学反思")
- 一、两极分化存在的症结所在学生在初中阶段，英语学习成绩两极分化现象普遍存在。然而农村中学这种分化现象更为严重，而且很难解决。一般来说，两极分化形成的规律是：初一刚进校门的学生学习英语的热情很高，好奇心强，学习成绩较好。但是随着时间的推移，知识点难度的加深、单词量的...
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乐求学
