![谈七年级学生数学学习兴趣的培养]( "谈七年级学生数学学习兴趣的培养")
- 绝大多数学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是一部分学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失、甚至产生对数学课的烦感，这成了七年级数学教学的普遍性问题．长期以来，教师为培养学生的学习兴趣进行不懈努力、不断探索．现在七年级新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对学生...
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![怎样培养低年级学生学习数学的兴趣]( "怎样培养低年级学生学习数学的兴趣")
- 数学是学生整个学习阶段不可缺少的一门学科。数学又具有高度的概括性,学生学起来会感到很乏味。这就是首先培养学习兴趣。学习数学兴趣,必须从低年级开始培养。学生学习知识的积极性高,兴趣浓厚,就能集中思想,主动学习,并能取得较好的成绩。可是低年级学生天性好玩爱动,...
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![小学生学习数学的兴趣培养]( "小学生学习数学的兴趣培养")
- 【关键词】：创设情境自主合作创新能力一、创设良好的学习情境，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新思维。我们的课堂教学形式单调，内容陈旧，知识面窄，严重影响学生对数学的全面认识，难以激起学生的求知欲望、创造欲。新课标中指出：“数学教学应从学生实际出发，创设有助与...
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![浅谈如何培养学生学习数学的兴趣]( "浅谈如何培养学生学习数学的兴趣")
- 摘要：兴趣是推动学生学习的内部动力，是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点，也是发展学生能力的前提。教学实践证明，能否激起学生学习认知的积极性，提高学生的学习兴趣，培养学生的求知欲望，往往是教学成功的关键。关键词：数学教学培养学习兴趣学习兴趣是构成学习动机最现...
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![浅谈小学生英语学习兴趣的培养]( "浅谈小学生英语学习兴趣的培养")
- 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这是我国伟大教育家孔子说过的一句话。我们的教学工作要达到良好的效果，重要的就是如何使学生能对学习产生浓厚的兴趣，把学习视为一种乐趣。小学英语教学更是如此，如果在小学阶段，学生已经失去了对英语学习的兴趣，那么又怎么能在以后的学习...
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![浅谈培养学生教学学习兴趣的方法]( "浅谈培养学生教学学习兴趣的方法")
- 论文导读：兴趣是最好的老师，学习兴趣是学习动机中最核心、最重要的成分之一，学生学习兴趣浓厚，教师教学时就会事半功倍。反之，学生如果对教学毫无兴趣可言，教师教学时就会事半而功倍。因此，教学的首要任务是激发学生对学习的兴趣。作为教学教师，因其学科的特点，培养学生学习教学的...
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![浅谈学生数学学习兴趣和习惯的培养]( "浅谈学生数学学习兴趣和习惯的培养")
- 摘要：培养学生学习数学的浓厚兴趣、正确的的学习方法和好的学习习惯，对于提高学生的综合素质有着至关重要的意义，数学老师应该在这些方面多下功夫。关键词：数学，兴趣，方法，习惯，培养一、注重培养学生学习数学的兴趣学习兴趣直接关系着课堂教学的成败、得失，培养和激发学生的学习兴...
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![学习兴趣的培养]( "学习兴趣的培养")
- 学习兴趣的培养1看标的题大家就能明白我的意思，学习不在于用时的多少，也不在于老师水平的高低！关键在于培养学习的兴趣，有了兴趣，自然而然的会主动学习！需要强调的是当孩子对于某方面有独特的研究而忽略其他课程的学习发展时，千万不要干涉，只做提醒即可。我擅长的是数学，但出于各...
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![浅谈数学兴趣培养]( "浅谈数学兴趣培养")
- 兴趣是最好的老师。孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。一、导入新课时引发学习兴趣俗话说“良好的开端是成功的一半...
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![谈地理学习兴趣的培养]( "谈地理学习兴趣的培养")
- 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某事物，力求参与某项活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力。我国古代的大教育家孔子说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之，其实指的就是兴趣。在中学阶段由于地理学科长期得不...
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![谈高中学生化学学习兴趣的培养]( "谈高中学生化学学习兴趣的培养")
- 在新课改教学背景下,要提高教学质量,必须高度认识和重视兴趣在学生学化学中的动力作用,千方百计地利用新教材的长处,培养和调动学生的积极性,激发学生对化学课的兴趣,使学生能自觉、持久、主动地学习化学。怎样激发.培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下:一...
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![谈中学生学习化学的兴趣培养]( "谈中学生学习化学的兴趣培养")
- 摘要在化学的教学过程中化学实验生动有趣,但化学原理和计算却显得枯燥无味,为了培养中学生学习化学的兴趣,本文提出自己的看法。关键词中学生化学兴趣中图分类号:G633.8文献标识码:A二十一世纪是一个科学技术更高速发展和变化的新世纪。我们每天都通过媒介接受科技方面的...
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![浅谈学困生数学学习兴趣的培养]( "浅谈学困生数学学习兴趣的培养")
- 新课程改革以来，一些学生的成绩成为问题，数学考试只考一点分数，成为教师和学生眼中的学困生。这些学生可能成为教师和学生心中的叛逆儿。我们教师要认真分析原因，培养这些学生的学习兴趣。一、学困生产生的原因分析1、学习上不够重视。可能是因为父母不重视;可能是生活水平提...
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![浅谈班主任对学生数学学习兴趣的培养]( "浅谈班主任对学生数学学习兴趣的培养")
- 学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。班主任对班主任对学生数学学习兴趣的培养起着很大的作用。论文摘要：数学是一项基础学科，也是一项工具学科，对...
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![谈物理学习兴趣的培养]( "谈物理学习兴趣的培养")
- 谈物理学习兴趣的培养众所周知，物理学科难学、难教，尤其人门更难，物理抽象、概括的特点与初中学生年龄小，抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应，学生理解掌握物理知识比较困难，学习过程中分化现象严重，相当一部分学生掉队，达不到应有的要求，一次又一次学习上的挫折和失败，造成...
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![七年级地理学习方法:培养兴趣,轻松学习]( "七年级地理学习方法:培养兴趣,轻松学习")
- 兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环...
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![浅谈高中数学兴趣的培养]( "浅谈高中数学兴趣的培养")
- 学生是学习的主人。在教学中，教师不能唱独角戏，注重培养学生自主学习的意识和习惯。尤其在高中数学教学中，教师是数学学习中的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略，充分调动学生的多种感官，手、眼、脑并用，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。...
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![浅谈学生学习语文兴趣的培养]( "浅谈学生学习语文兴趣的培养")
- 【摘要】“兴趣是最好的老师”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，都生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。【关键词】兴趣培养榜样点燃在学校学生的主要任务是学习，学习往往是辛苦的，那么提高...
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![谈小学生英语学习兴趣的培养]( "谈小学生英语学习兴趣的培养")
- 摘要:一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的...
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![如何培养中学生学习数学的兴趣]( "如何培养中学生学习数学的兴趣")
- 摘要：激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，发挥其主观能动性，是提高教学质量的前提和保证，培养兴趣应在教学过程中结合知识的诱解与传授进行。本次就如何培养与激发学生的学习兴趣进行了认真探讨。关键词：直观；好奇心；激趣；诱趣；引趣学习的最好动力是对学习材料的兴...
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![谈化学教学中学生学习兴趣的培养]( "谈化学教学中学生学习兴趣的培养")
- 【摘要】新课程改革实践核心是将学生的被动学习转变为主动学习、消极学习转变为主动学习。这样才能发挥学习主体最大的效率,才能让整个教与学的过程充满生机与活力,也才能最好的实施素质教育。要想让学生在学习中不断的克服他们学习知识过程中遇到的困难和障碍,最主要的...
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![初中数学教学学生学习兴趣培养]( "初中数学教学学生学习兴趣培养")
- 在数学教学中，部分教师教学由于仍然没有摆脱应试教育的桎梏，导致学生学得累，教师自己也教得苦，到头来学生只会按部就班地解题，动手和应用知识的能力相当低下，更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造性，严重地束缚了学生个性的发展，学生数学学习兴趣培养根本无从谈起。在数学教学...
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![亦谈中学生学习数学兴趣的激发和培养]( "亦谈中学生学习数学兴趣的激发和培养")
- 一，触点寿命，实际生产中引起学生的学习兴趣，学习数学数学是抽象的，但它是从客观现实，反映客观事物的量之间的关系，其应用又可以练习指导改造客观现实。因此，社会生产生活需求，是学生学习数学的兴趣之源。可以有意识地在中学数学教学的价值特性和数学教师对数学应用的生产生活中给...
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![数学课中培养学生的学习兴趣培养策略]( "数学课中培养学生的学习兴趣培养策略")
- 兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生萌发出强烈的求知欲，产生一种自我追求，推动他们积极探索，努力攀登，向着自己认定的目标奋进，一旦对学习产生兴趣，就会由被动学习转化为主动学习。数学是抽象性和概括性高度统一的学科，学生在学习数学时极易产生枯燥乏...
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![浅谈物理学习兴趣培养]( "浅谈物理学习兴趣培养")
- 物理教学是一门基础教育，它使受教育者获得科学知识，掌握科学方法，培养科学精神。学生怕学物理的状况，已成为一个国际性的问题。怎样面对这一现实，如何迎接这一挑战？智者见智，仁者见仁。我认为，培养学生的兴趣才是提高教学效果的根本途径。一个好的例子，一个好的实验，一个发人深省的...
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乐求学
