![小松鼠找花生教学反思]( "小松鼠找花生教学反思")
- 《小松鼠找花生》教学反思《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科学童话，语言活泼，富有情趣。但我认为对一年级的小朋友来说，语言不算浅显，但生动，吸引人，尤其是小松鼠的形象稚气、可爱。如何让一年级的小朋友既能掌握本课的字词，同时能语言能力方面也有进一步的提高呢，这是我在本课...
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![小学五年级语文《松鼠》说课稿范文]( "小学五年级语文《松鼠》说课稿范文")
- 各位老师大家好!我说课的内容是苏教版语文五年级上册第三单元的一篇略读课文《松鼠》。一、说教材1、教材简析：《松鼠》是苏教版语文五年级上册第三单元的一篇略读课文,本单元是说明文单元，我认为教材编者的目的是通过本单元的学习，让学生了解动物的外形、特点、习性，从而呼...
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![松鼠和松果教学设计]( "松鼠和松果教学设计")
- 松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计，欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?根据课前...
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![有关幼儿园小班小松鼠的说课稿]( "有关幼儿园小班小松鼠的说课稿")
- 各位领导，你们好！今天，我说课的内容是小班下册教材主题六《快乐宝贝》次主题二《帮帮乐》中的教学活动一《小松鼠的伞》，下面，我从设计意图、活动目标、重难点、活动准备、教学方法、活动过程、活动延伸、效果预测等几个方面进行说课。一、设计意图语言是人类最重要的交际工具...
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![小学一年级语文《小松鼠找花生》教学反思]( "小学一年级语文《小松鼠找花生》教学反思")
- 心理学研究证明，人们在争论中往往比单独地思考更能发挥创造性。在教《小松鼠找花生果》时，同学们提出了这样几个问题：１、小松鼠为什么要找花生果？２、小松鼠在哪里找花生果？３、小松鼠怎样找花生果？４、小松鼠有没有找到花生果？前几个问题学生通过朗读很快找到了答案，惟独最后一题学生意...
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![小松鼠和小乌鸦的故事睡前故事]( "小松鼠和小乌鸦的故事睡前故事")
- 小松鼠和小乌鸦的故事，懒惰的小乌鸦不听小松鼠的劝告最终活活饿死，只有小松鼠看着冬天快来了就赶紧准备过冬的事物，以备来年之需，小朋友们不要像小乌鸦一样不听他人劝告。下文是励志网整理收集的小松鼠和小乌鸦的故事，供大家参考。小松鼠和小乌鸦的故事正文：从前，有一只勤快的小...
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![地松鼠亚科的来由及其适应性演化]( "地松鼠亚科的来由及其适应性演化")
- 生物的起源和演化是生物学领域的重要研究课题，下面是小编搜集整理的一篇探究地松鼠亚科来由的论文范文，供大家阅读借鉴。分子系统学，即利用分子数据推断类群间系统发育关系和分歧时间，是当前研究生物演化最为常用的方法之一，并随着分子数据爆发式积累，生物的系统发育之谜逐渐被...
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![小学五年级语文《松鼠》教学设计及反思]( "小学五年级语文《松鼠》教学设计及反思")
- 教材分析:这是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易懂，介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。教学目标：1、了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。2、理解课文，能够有感情的朗读课文，能用“先……再……然后”说一段话。3、培养学生热爱大...
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![人教版小学语文一年级上册《小松鼠找花生》说课稿]( "人教版小学语文一年级上册《小松鼠找花生》说课稿")
- 一、说教材《小松鼠找花生》是义务教育课程标准实验教科书，一年级上册第七单元的第一篇课文。它以益智为主题，借小松鼠找花生这件事，间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文以生动形象的童话形式讲授知识，语言活泼浅显，符合儿童特点，有助于活跃学生思维，开发学生智力。文中插...
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![拓展游戏大树与松鼠介绍]( "拓展游戏大树与松鼠介绍")
- 拓展游戏大树与松鼠是一项活跃气氛游戏，下面由小编为大家整理的拓展游戏大树与松鼠介绍，希望可以帮到大家!游戏目的：本游戏可以调节气氛，缓解人们的疲劳。游戏准备：人数：不限。时间：5-10分钟。场地：不限。材料：无。游戏步骤：1、3人一组，2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;1人扮...
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![关于小松鼠的童话故事4篇]( "关于小松鼠的童话故事4篇")
- 小松鼠，是松鼠的幼崽，是哺乳纲啮齿目一个科，那么关于小松鼠的童话故事有哪些呢?下文是励志网整理收集的小松鼠的童话故事，供大家参考。小松鼠的童话故事：小松鼠的苹果某天下午，小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香，小松鼠从来也没见过，相信在整个森林里面，也很难找...
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![幼儿园中班体育课《小松鼠运果子》教学反思]( "幼儿园中班体育课《小松鼠运果子》教学反思")
- 活动开始时，我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟悉倒退走。大概是孩子们看到场地很宽阔，不害怕了，都在很轻松地练习。然后，我以妈妈的身份对小松鼠说：孩子们，我们练了基本功，现在要...
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![4年卖了59亿元的三只松鼠 给了电商人哪些创业启示]( "4年卖了59亿元的三只松鼠 给了电商人哪些创业启示")
- 靠电商起家的三只松鼠要上市了!可以看出，如果你认真经营一个IP，把很小的东西做得很精致，体验感、氛围感足够强，它也可以很高端。2017年4月21日，休闲零食电商巨头三只松鼠股份有限公司正式发布招股说明书，拟在创业板挂牌上市。财务数据显示，三只松鼠在2016年实现44.23亿收入，同比...
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![小学语文《那只松鼠》说课稿范文]( "小学语文《那只松鼠》说课稿范文")
- 尊敬的各位领导、老师：我说课的内容是湘教版小学语文第七册第13课课文《那只松鼠》，本单位的教学目标是通过学习让学生从课文中找到心灵的共鸣，可以从差另外视角去探求题目标答案，让学生受到热爱大自然，恭敬生命，庇护生灵的教育。《那只松鼠》这篇课文作者按发明松鼠—&md...
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![小学语文《小松鼠找花生》说课稿范文]( "小学语文《小松鼠找花生》说课稿范文")
- 尊敬的各位领导、老师：大家好!我今天说课的内容是九年义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第七单位的《小松鼠找花生》。一、说教材《小松鼠找花生》是义务教育课程标准实验教科书，一年级下册第七单位的第一篇课文。它以益智为主题，借小松鼠找花生这件事，间接报告学生花生...
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![观察日记小松鼠200字]( "观察日记小松鼠200字")
- 小松鼠也成为了同学们观察的对象，下面为大家整合观察日记小松鼠200字，希望对你们写观察日记有帮助!观察日记小松鼠200字(一)妈妈给我买了一只小松鼠，它长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，一张小三瓣嘴老是嚼个不停，...
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![松鼠的观察日记]( "松鼠的观察日记")
- 小松鼠很美丽，穿着棕色的衣服，身上还有好看的花纹，大大的尾巴毛茸茸的，冬天都可以当被子。下面本站小编为大家搜集的3篇松鼠的观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!松鼠的观察日记一妈妈给我买了一只小松鼠，它长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵...
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![一年级语文下册《松鼠和松果》说课稿]( "一年级语文下册《松鼠和松果》说课稿")
- 各位领导，老师，我今天要讲的课文是九年义务教育小学课程标准实验教科书语文一年级下册《松鼠和松果》!一、说教材环保、生态早已成为全球的热点问题，应从孩子教育起。《松鼠和松果》是新课标人教实验版一年级语文下册第三单元的一篇课文。课文以童话的形式，讲述了两只具有环...
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![三只松鼠、bilibili投资人]( "三只松鼠、bilibili投资人")
- 做商业模式创业需要面对BAT等巨头的竞争，但技术创新的创业者即便你融资慢一点，发展慢一点，只要你确实有技术含量和壁垒，巨头很难打死你。1我的投资偏向我觉得做投资的成就感跟做企业相比差远了，毕竟投资人是观众不是主角。但对投资人来说，最大的好处是总能选择与自己喜欢的聪明...
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![《小松鼠找花生》说课设计]( "《小松鼠找花生》说课设计")
- 《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。今天小编给大家整理了《小松鼠找花生》说课设计，欢迎大家参考。一、说教材：《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文采用科...
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![跑进家来的松鼠教学反思]( "跑进家来的松鼠教学反思")
- 跑进家来的松鼠教学反思是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事!下面是由本站小编为大家带来的关于跑进家来的松鼠教学反思，希望能够帮到您!跑进家来的松鼠教学反思一因为要上一节校级展示课，我翻了一下课本，最后决定上《跑进家来的松鼠》...
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![跑进家来的松鼠读后感]( "跑进家来的松鼠读后感")
- 《跑进家来的松鼠》是斯克列比茨基所写的一篇动物类文章。那么你们看了这篇文章之后有何感受呢?下面小编给你们分享几篇《跑进家来的松鼠》读后感，供大家参考，希望对你们有帮助。《跑进家来的松鼠》读后感【一】这是一只调皮而又聪明的小松鼠，它跑进了作者的家中。小松鼠千...
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![湘教版小学语文《那只松鼠》说课稿范文]( "湘教版小学语文《那只松鼠》说课稿范文")
- 教学目标：通过学习让学生从课文中找到心灵的共鸣，可以从差另外视角去探求题目标答案，让学生受到热爱大自然，恭敬生命，庇护生灵的教育。《那只松鼠》这篇课文作者按发现松鼠——逮松鼠——放松鼠的次序来叙述的。文中紧扣一逮一放塑造了一个心地善良的我和...
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![松鼠观察日记5篇]( "松鼠观察日记5篇")
- 1星期天晚上，我和妈妈、婆婆，吃了晚饭。便出去玩了起来，我们走到了新城公园中心。一路上有说有笑得来到这里，喔，我发现有三只毛茸茸的小松鼠在树枝上打闹，于是我停下来静静地观察。我发现这三只松鼠都有自己的特点，第一只松鼠很文静，第二只松鼠非常乖巧，第三只松鼠就有点奇特了，看...
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![《松鼠和松果》教学反思范文]( "《松鼠和松果》教学反思范文")
- 下面是《松鼠和松果》教学反思范文，欢迎参考!《松鼠和松果》教学反思(一)今天早上第一节课我在班级讲了一节年组课，课题是《松鼠和松果》。我根据教学目标的要求完成了本节课的教学任务，收到的效果比较好。这篇课文讲述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的...
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