![基于问题解决的小学数学教学策略论文]( "基于问题解决的小学数学教学策略论文")
- 摘要：问题解决作为数学教育的新趋势，已逐渐被国内教育与同行所认同，并且问题解决正逐步成为一种主导的数学教育模式。小学数学及小学生数学学习有其不同的特点，决定了小学数学教学亦有其区别于其它阶段的内在规律性。当前，深入探讨基于问题解决的小学数学教学策略具有十分重要...
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![浅谈小学数学“解决问题的策略”]( "浅谈小学数学“解决问题的策略”")
- 《数学课程标准》在“解决问题”的课程目标中对“解决问题的策略”教学提出了明确要求：形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。为了将“解决问题的策略”教学目标落到实处，必须先解决两个问题：其一，如何清晰地界定“解决问题的策略”，明确义务教育阶段小学生应...
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![小学《解决问题的策略》教学反思范文]( "小学《解决问题的策略》教学反思范文")
- 《解决问题的策略》作为小学阶段总复习的最后一个内容，是在复习完所有的知识内容之后，帮助学生对小学阶段解决问题的策略进行一个梳理归纳，并培养学生从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。教材在这里安排了三个课时。画图作为第一个呈现的策略，是学生学习中是...
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![小学数学解决问题教学反思]( "小学数学解决问题教学反思")
- 【教学片段】师：上节课我们学习了用假设的策略解决问题，本节课我们继续学习用这个策略解决问题。出示：全班42个同学去公园划船，一共租用了10只船，每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？指名读题，教师提问：你准备怎样来解决这个问题？（短时间沉默后，少数同学试图举手...
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![学生心中有数据解决问题有策略论文]( "学生心中有数据解决问题有策略论文")
- [内容摘要]数学知识不仅表现为数学概念的陈述性知识，重要的还表现为数学恩想的策略性知识。小学生领悟基本数学思想，并算掌握了数字知识的核心。让他们分析空间观念、统计思想，并针对数学的特点提出相应的教学策略。关键词：注重、体验、收集、操作、探究、策略人们在日常生活...
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![小学数学课堂教学结尾存在的问题及解决策略]( "小学数学课堂教学结尾存在的问题及解决策略")
- 一节好课好比一场精彩的交响乐，不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”，还要有一个回味无穷的“尾声”。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教学活动画上一个完美的句号。因此，精心设计结课这一教学环节，对于...
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![小学信息技术教育问题及解决策略论文]( "小学信息技术教育问题及解决策略论文")
- 摘要：时代不断发展，科技与人们的生活紧密的融合在一起，与人们日常生活中接触最多的就是信息技术（智能电脑），各行各业都需要使用电脑才能正常的运作。所以，我们小学课程也开设了信息技术课，让学生在小学就开始接触电脑。但因为信息技术不是教育必须考试课程（如初升，高升大学），在教学过...
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![小学五年级上册《解决问题的策略》教学反思]( "小学五年级上册《解决问题的策略》教学反思")
- 上五年级解决问题的策略，一一例举法解题，在学习练习十一时，有几道题通过学生讨论、倾听发言后我感觉：孩子们和我都有不少收获。书本66页第3题：有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选择1面或2面升上旗杆，分别表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号？这题我是处理的：我读题...
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![高中地理教学问题与解决教学策略论文]( "高中地理教学问题与解决教学策略论文")
- 在现代高中地理教学过程中，运用问题解决教学策略能够取得理想的教学效果。这是因为利用问题解决教学策略，能有效解决高中地理教学中出现的一些问题，为学生的学习和发展提供有效的帮助。如何科学地运用问题解决教学策略，让其发挥最大的价值呢？结合多年的教学实践，笔者谈了几点看...
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![浅谈趣味解决数学问题的策略]( "浅谈趣味解决数学问题的策略")
- 内容摘要：数学趣味活动是一种基于趣味问题的活动，是多学科整合的教学，而趣味问题是思维的新颖性和独创性的统一。在新教材刚登台的情况下，在一、二年级的解决数学问题教学中穿插趣味问题，强调兴趣对数学的作用，从童话、故事、儿歌、谜语中提取有用的素材，在数学实践中开展活动。...
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![小学数学《解决问题》教学反思范文]( "小学数学《解决问题》教学反思范文")
- 今天上午，终于把自己准备多时的课上完了，心里是一阵无比轻松的感觉，近几天以来，经历了试讲、调整，对学生的训练，让我感受到一种洗礼，同时对学生来说也是一次很好的锻炼机会，孩子们在课堂上表现都很出色卖力，的确，现如今的课堂——生本课堂，看重的是学生，不是教师，我们学生们在课堂上是...
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![小学数学问题解决的教学对策论文]( "小学数学问题解决的教学对策论文")
- 1数学教学难题的解决（1）在日常教学过程中，有些教师不能针对某些问题，展开举一反三，这与教师自身的教育观念存在一定的联系。由于教师不能具备良好的教学理念，就不能有效实现日常教学行为的进展，从而影响了新型教学模式的开展。由于在教学起点上出现错误，学生必然不会进行更好的学...
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![小学数学《解决问题》教学反思]( "小学数学《解决问题》教学反思")
- 作为一个小学数学的老师，要通过写教学反思来总结自己得工作，如果你还不知道教学反思怎么写?没关系，下面本站小编为您推荐二篇小学数学《解决问题》教学反思优秀范文，快来学习吧!小学数学《解决问题》教学反思一应用题是用语言、文字等形式表述日常生活中相关的数量关系的题目...
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![分析小学数学解决问题教学的现状及策略]( "分析小学数学解决问题教学的现状及策略")
- 小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。摘要：随着数学被广泛应用，小学数学解决问题教学也在发生着改变。新课程的调整不仅仅是在学习方面，更重要的是在教育理念的改变上，小学...
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![解决数学课堂效率低下问题的策略论文]( "解决数学课堂效率低下问题的策略论文")
- 解决数学课堂效率低下问题的策略在数学教学时，很多教师往往一节课的时间到了，教学内容还没讲完，更谈不上有多大的收获。对于这种普遍问题，我谈谈自己的见解。一、课前准备是关键课前准备主要分为两个阶段。第一阶段是学初准备。研读大纲、参考书和教材，是教师必须做的一件事，教...
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![小学数学《解决问题的策略》说课稿范文]( "小学数学《解决问题的策略》说课稿范文")
- 一、说教材（一）教材分析“解决问题的策略”是国标苏教版小学数学教材四年级下册第11单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分3课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时，用画直观示意图的方法解决有关面积计算的实际问题。解决问题的策略是解决问题必要的一种思想方法，它是正确...
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![有效教学过程中的问题与解决策略论文]( "有效教学过程中的问题与解决策略论文")
- 教学质量是学校的生命线，教学质量管理是学校管理的重要工作。在课程改革背景下，学校教学质量的提高不能也不允许通过加大学生的课业负担来实现，要做到轻负担、高效益，只有落实有效教学，构建高效课堂。有效教学的核心是教学的效益。所谓“有效教学”，是指通过一段时间教学后，学生...
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![大学体育教学改革问题及解决策略论文]( "大学体育教学改革问题及解决策略论文")
- 摘要：为了促进大学体育教学改革，文章分析了大学体育教学改革中存在的问题，并从教师的专业理论知识储量、体育观念及教学方法、体育教学课程内容设置、考核评价体系的建立健全四个方面提出了解决大学体育教学改革中的问题的策略。关键词：理论知识；教学观念；课程设计；考核评价大学...
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![基于解决问题的学习]( "基于解决问题的学习")
- PBL是对传统课堂学习的更好的选择。通过PBL,你的老师给你提出问题，没有演讲或任务或联系。既然你没有处理内容，你的学习就变得主动，因为你可以根据解决问题的需要来发现和处理问题所对应的内容。在PBL中,你的老师更像是辅导员和服务员,而不是解答方案的源泉。PBL将给你提供...
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![小学数学教学问题及解决方法]( "小学数学教学问题及解决方法")
- 课堂教学是实施素质教育的主要途径,小学数学教学在实施素质教学过程中的作用更是不言而喻的.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：虽然现在的小学数学教学无论是在教学手段还是在教学内容上相比以前都有了明显的改进和提高，但是，随着时代的不断发展，新...
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![基于当前小学数学解决问题教学探讨论文]( "基于当前小学数学解决问题教学探讨论文")
- 摘要本文主要通过查阅大量中外文献资料，并结合本人的实地教学情况进行走访调查，分析其中小学数学教师与学生在“解决问题”方面存在的问题，最后提出相应的解决策略，为优化当前小学数学教学提供一定的参考及借鉴。关键词小学数学解决问题教师学生一、教师在教学“解决问题”版...
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![高中地理教学问题与解决教学策略]( "高中地理教学问题与解决教学策略")
- 《高中地理教育课程改革纲要(试行)》中关于教学过程明确指出：教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地，富有个性地学习。创设问题情境，是实...
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![小学数学《解决问题1》的教学反思]( "小学数学《解决问题1》的教学反思")
- 1、学生的思维始终处于积极、兴奋状态。从课一开始，学生就以一种轻松的心情进入情境，“从图上你看到了些什么？”“看了这幅图你想知道什么？”激发了学生的兴趣，善于想象的低年级孩子思维处于积极、兴奋状态，在学生感兴趣的画面中学生的思维火花开始点燃了。接着的“看木偶戏”...
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![小学口算教学中存在的问题及解决策略探析论文]( "小学口算教学中存在的问题及解决策略探析论文")
- 一、口算教学的含义及重要性(一)口算教学的含义计算教学包括口算教学，估算教学和笔算教学。其中，口算教学是教授口算内容，引导学生针对数目较小或具有一定特点的数，不借助工具，直接通过思维快速计算出结果的过程。它是计算教学的开始，同时也为估算教学、笔算教学做铺垫。就内容...
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![小学数学课《解决问题的策略》教学反思]( "小学数学课《解决问题的策略》教学反思")
- 本节课是利用列表的方法解决“两个积的和、差问题”，针对这节课的内容，我利用上一节课所打下的基础，对本课知识点采取开放式的教学方法。一是利用小组合作的形式让学生通过自我学习，合作交流的方法掌握知识，另外利用“小主持”的方法把课堂还给学生，把学生的积极性最大地调动起...
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乐求学
