![西部旅游扶贫的乘数效应分析]( "西部旅游扶贫的乘数效应分析")
- 内容摘要：通过发展旅游业来消除贫困是西部地区扶贫的重要方式之一。旅游乘数效应是旅游扶贫的理论基础，本文对旅游乘数效应发挥作用的影响因素作了分析，并结合西部贫困地区的实际情况，指出旅游乘数效应在西部贫困地区可以发挥很大作用，但其作用的发挥又会受到限制。因此笔者认...
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![小学数学《乘数末尾有0的乘法》教学反思]( "小学数学《乘数末尾有0的乘法》教学反思")
- 末尾有0的乘法解答起来简单、有趣，根据0的个数的不同而进行不断的变化，特别是在第3、5题中，学生乐于去尝试发现其中的规律，思路也比较活跃、开阔。联想十分到位，迁移能力较好。经过以前的训练，学生的口语表达及归纳等能力都有了明显的提高，课堂中有个别同学的总结十分到位。乐于...
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![投资乘数与资本－产出比率是何关系？]( "投资乘数与资本－产出比率是何关系？")
- 毕业论文1．投资乘数1提起“乘数”，人们自然而然地会联想到凯恩斯（JohnM.Keynes）的“投资乘数”（investmentmultiplier）。“乘数”或称为“倍数”，虽然不是凯恩斯所首创，但人们往往和凯恩斯构成必然联系。这不是没有道理的。凯恩斯从最简单的收入分配关系式出发：Y=C+I――――――...
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![论国际贸易与经济增长的一般关系-对国际贸易乘数理论的修正]( "论国际贸易与经济增长的一般关系-对国际贸易乘数理论的修正")
- 在现代西方宏观经济理论中，判断一国经济总量是增长还是衰退，往往是以总需求大于还是小于总供给为标准，如总需求大于总供给，如果社会还存在可供利用的资源，则会推动经济总量增长，如果总需求小于总供给，则一切相反。在国际贸易中，人们以此推导出进口会抑制经济增长，即会象投资减少那...
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![消费没有乘数效应]( "消费没有乘数效应")
- 1．引言很多作者在谈论“乘数”时，通常有两层意思。1是指投资或者消费的级联作用、连锁效应或拉动效应。也就是说，国民经济是个有机的整体，某个企业增加投资，会影响到另外1些企业也要增加投资。这方面，我想大家是没有什么分歧的。除了已经提到过的投资乘数、消费乘数外，还有所谓...
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![小学《小数乘小数》说课稿]( "小学《小数乘小数》说课稿")
- 小数乘小数是在学生学习了整数乘法、小数点的位置变化及小数乘整数的基础上进行教学的。接下来小编为你带来小学《小数乘小数》说课稿，希望对你有帮助。今天我说课的课题是《小数乘小数》。它是苏教版小学五年级上册第九单元第一课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数...
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![数学手抄报小数乘法]( "数学手抄报小数乘法")
- 如何提高学生对数学的兴趣，制作手抄报是其中的一种方式，下面是本站小编收集整理好的数学手抄报小数乘法,我们一起来看看吧!数学小数乘法手抄报资料：小数乘法1.计算小数乘法时，为了防止在积的小数位数上出错，技巧在于计算之前，就正确确定出积的小数位数，待计算结果得出之后，再与先...
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![多位数乘一位数教学反思]( "多位数乘一位数教学反思")
- 篇一这节课是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行学习的。一节课下来，有可喜的成绩，也有不足。同时也对我今后的教学有了一定必要的启示。一、密切数学与现实世界的联系。数学课堂教学...
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![乘与除数学日记]( "乘与除数学日记")
- 我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。接下来和大家分享乘与除数学日记，欢迎欣赏阅读!乘与除数学日记一下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑选了一瓶豆亨牌酱油，需要4.40元。接着，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种...
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![小数乘整数教学反思]( "小数乘整数教学反思")
- 教学反思内容一般包括记载成功之笔，牢记失败之处，捕捉瞬间灵感，珍视学生见解，进行再教设计等。下面是本站小编为大家收集的关于小数乘整数教学反思，欢迎大家阅读!小数乘整数教学反思一这是学生第一次接触小数乘法，教材安排了复习积变化的规律。通过例1，让学生在解决实际问题的过...
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![小学数学《两位数乘两位数笔算乘法》的教学反思]( "小学数学《两位数乘两位数笔算乘法》的教学反思")
- 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。那么该如何写好呢？以下是小编整理的小学数学教学反思，欢迎参考借鉴。小学数学《两位数乘两位数笔算乘法》的教学反思篇1两位数乘两位数的笔算乘法，是在学生掌握了两位数乘一位数的...
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![小学数学《小数乘整数》教学反思]( "小学数学《小数乘整数》教学反思")
- 一、创设情境——激发兴趣由于计算教学往往与学生的生活实际相脱离，所以学生对计算内容的学习缺乏热情和兴趣，对计算的练习备感枯燥。因此，提高学生对计算学习的兴趣在教学中更显重要。在教学时，我就利用课本上的主题图创设情境，激发学生的兴趣，让学生帮助图中的小朋友解决问题...
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![小数乘小数教学反思「2篇」」]( "小数乘小数教学反思「2篇」」")
- 小数乘小数教学反思怎么写呢?下面是由本站小编为大家带来的关于小数乘小数教学反思，希望能够帮到您!小数乘小数教学反思一小数乘小数是第一单元的一个教学重点，它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。本课的重点和难点都在于帮助学生发现和掌握因数中小数位数变化...
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![分数乘法说课稿]( "分数乘法说课稿")
- 实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。下面是由本站小编为大家带来的关于分数乘法说课稿，希望能够帮到您!各位评委各位老师大家好：很感谢领导给我这个在这里和大家一起交流学习的机会，我今天说课的内容是：《分数乘法》。这节说课...
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![小数乘整数小学数学说课稿]( "小数乘整数小学数学说课稿")
- 一、说教材《小数乘整数》是在整数乘法、积的变化规律等知识的基础上教学的，同时为后面学习小数乘小数、小数除法等知识作铺垫。我根据教材的知识建构和学生思维特点，确定本课的教学目标是：使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的方法，能正确计算并能对其中...
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![《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿]( "《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿")
- 说课有利于提高教师的教学水平。下面是由本站小编为大家带来的关于《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿，希望能够帮到您!一、说教材1、教材分析本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算为基础，两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁移到三位数乘两位数中来，因此...
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![大整数数相乘的问题]( "大整数数相乘的问题")
- voidMultiple(charA[],charB[],charC[]){intTMP,In=0,LenA=-1,LenB=-1;while(A[++LenA]!=‘\0′);while(B[++LenB]!=‘\0′);intIndex,Start=LenA+LenB–1;for(inti=LenB-1;i>=0;i–){Index=Start–;if(B[i]!=’0′){for...
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![小学数学《分数乘分数》教学反思]( "小学数学《分数乘分数》教学反思")
- 1、教学内容比较简单，难度比我国低一到两个年级。２、重练习质量轻练习数量，美国学生的作业负担很轻，尤其在数学，不会采用题海战，主要采用多样化的练习帮助学生数学学习。而且都是第二天课堂上完成头一天的.作业，再上新课！３、比较重视数学能力与数学思想的培养，教学内容比较生活化，因...
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![两位数乘两位数教学反思]( "两位数乘两位数教学反思")
- 集体反思学习成果在工作层面的绩效是可以衡量的，而个人修养层面却是很难度量的，而且时间是长期的，并非短期就能看得到效果，也就是存在很长的时滞。下面是关于两位数乘两位数教学反思范文，欢迎大家阅读!两位数乘两位数教学反思这部分的学习内容是在学习了笔算多位数乘一位数的...
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![小学数学《分数乘整数》教学反思]( "小学数学《分数乘整数》教学反思")
- 把这次公开课选为《分数乘整数》这一内容，是因为上学年听了冬梅老师讲了若干遍《分数乘分数》，并一举在市名列前茅。我选了《分数乘分数》的前一信息窗，内容相对来说比较简单。对此类课的教学思路有了一定的了解，感觉有信心上好这节课。课堂上，我是按照事先设计好的方案一步一...
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![《分数乘分数》教学反思]( "《分数乘分数》教学反思")
- 教学反思一定要有针对性而且全面，下面是本站小编为大家收集的关于《分数乘分数》教学反思，欢迎大家阅读!《分数乘分数》教学反思一《分数乘分数》的教学重点是巩固理解分数乘法的意义，探索分数乘分数的计算算理与法则。在教学实践中继续采用数形结合的数学方法，帮助学生达成...
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![小学数学《小数乘小数》教学反思]( "小学数学《小数乘小数》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的小学数学《小数乘小数》教学反思，欢迎大家分享。小学数学《小数乘小数》教学反思1小数乘小数本小节是第一单元的一个教学重点，它是在...
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![小数乘小数教学反思]( "小数乘小数教学反思")
- 小数乘小数教学反思怎么写?下面是本站小编为大家收集的关于小数乘小数教学反思，欢迎大家阅读!小数乘小数教学反思一小数乘小数的计算方法，教参与教材是这样归纳的，先按照整数乘法计算，看因数一共有同位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点，当位数不够时，要添0补足。而在实际...
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![小学《小数乘小数》教学反思]( "小学《小数乘小数》教学反思")
- 小学数学《小数乘小数》教学反思小数乘小数本小节是第一单元的一个教学重点,它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。并紧紧依托学生已有知识和经验,顺应探索过程中学生的思维取向,引导学生进行主动探索、积极思考和讨论交流,在不断地“产生疑问、进行探索、释疑...
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![三位数乘两位数说课稿]( "三位数乘两位数说课稿")
- 教师写好说课稿做好说课的准备很重要，下面是由本站小编为大家带来的关于三位数乘两位数说课稿，希望能够帮到您!三位数乘两位数说课稿一、说教材1、教材分析本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算为基础，两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁移到三位数乘两...
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