![高中英语课堂情景的创设分析]( "高中英语课堂情景的创设分析")
- 【摘要】课堂教学情景的设置应当贯穿于整个教学活动的始终，因此，必须综合考虑各方面的因素，在高中英语课堂教学中教师只有通过课程设计来引发、形成和创造不同课堂教学情景，才能使学生们积极地学习。【关键词】高中英语情景创设Abstractclassroomteachingsituationsshallbese...
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![创设英语课堂情景活动提高中职学生口语能力]( "创设英语课堂情景活动提高中职学生口语能力")
- 全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、北京外国语大学张连仲教授在全国基础外语教育研究培训中心、中等职业外语教育中心成立大会暨首届全国中等职业学校外语教师高级研修班的成立大会上指出:我国中等职业学校英语教学的现状不容乐观,根据教育部职业教育专项研究课...
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![英语课堂教学中问题情境的创设论文]( "英语课堂教学中问题情境的创设论文")
- 提高学生英语水平、英语能力的主渠道在课堂教学。笔者在新课程改革实践中学习并使用了创设问题情境的教学方式，以创设问题情境来激发学生学习、探究的兴趣，引导学生积极思考、踊跃表达，使学生的思维能经常处于活跃状态，从而达到掌握英语知识、发展口头表达、书面表达能力之目...
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![分析初中英语课堂学习潜力]( "分析初中英语课堂学习潜力")
- 1.确保合作有效性教师要积极组织各小组间就学习成果和心得进行交流和分享,组织小组会话比赛、单词接龙竞赛、快速阅读竞赛、单词速记竞赛以及小组辩论等教学活动,借以培养学生的团队合作意识和竞争意识。在课堂小组合作学习过程中,笔者不断选择合适的教学方式和手段来调...
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![新课程背景下高中英语课堂教学实效性探析]( "新课程背景下高中英语课堂教学实效性探析")
- 摘要：在高中英语课程改革中，英语教师如何更好地发挥作用？如何更有效地实现课堂教学目标？本文从明确教师在课堂教学中的角色定位、提高备课的实效性、精心进行教学设计与实施、开展有效的课堂评价等方面进行了阐述。通过提高各个环节的效率来提高课堂的实效性。关键词：课程改革...
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![英语课堂授课话语的衔接分析]( "英语课堂授课话语的衔接分析")
- 毕业论文CohesionAnalysisofEnglishClassroomLectureDiscourseAbstractCohesionisanimportanttermintextlinguistics.Theconceptofcohesionisasemanticone.Itreferstorelationsofmeaningthatexistwithinthetext,andthatdefineitasatext.ThisthesisexploresHalliday’cohe...
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![如何创建高中英语高效课堂]( "如何创建高中英语高效课堂")
- 摘要：随着新课改的全面展开，如何在有限的教学时间内使教师的教学和学生的英语学习取得最佳效果已成为全教育界以及全社会所关注的问题。本文从教学理念、教学设计等方面论述了如何创建高效课堂。关键词：高中英语；高效课堂；学生新课程标准实施以来，许多英语教师一直努力学习并在...
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![高效率初中英语课堂构建分析论文]( "高效率初中英语课堂构建分析论文")
- 1、不断提高教师的综合素质作为英语教学的主要负责人，英语教师的综合素质将在很大程度上决定课堂教学效率的高低，进而能对高效课堂的构建产生非常巨大的影响。因此，基于这种现状，英语教师必须自觉进行“自我充电”,不断提高自身的综合素质。那么，到底该从哪几方面来提高呢？首先...
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![论高中英语教学的技巧和课堂环境创设]( "论高中英语教学的技巧和课堂环境创设")
- 一、我国高中英语教学的现状《高中英语课程标准》指出:根据高中学生的交际需求和认知发展水平,高中英语教学应该着重培养学生以下几个方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。[1]近...
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![创设实验情景提高化学课堂效益论文]( "创设实验情景提高化学课堂效益论文")
- 【摘要】随着新课程改革的不断深入，“探究式学习”越来越受到关注和认同。而化学学科作为一门以实验为基础的学科，非常具有探究性学习资源，促进学生主动构建知识。因此化学教师可依托实验为载体，积极创设探究实验情景，加强师生互动，促进学生主动构建知识，提高课堂效益。【关键词...
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![浅谈影响高中英语课堂互动的因素分析]( "浅谈影响高中英语课堂互动的因素分析")
- 论文关键词：高中教学课堂互动因素论文摘要：随着新课程改革的发展，高中英语课堂互动现状的改进是非常重要的，高中生不应该是被动的知识接受者，而应该是课堂活动积极主动的参与者。本文分析形成当今高中英语课堂互动现状的原因。随着新课程标准的实施，课堂互动的现状有了一定的改...
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![英语课堂中情景教学法探析]( "英语课堂中情景教学法探析")
- 导语：初中英语教师在课堂中实施情境教学，实际上就是为了让英语知识更加生活化，帮助学生更好地学习英语知识。我国教育事业的蓬勃发展，加快了新课改的推行进程，同时对初中英语课堂教学模式也提出了新的要求，要求教师不仅只关注学生的成绩，更要注重学生在课堂中自主学习能力的培养...
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![分析情景教学在高中数学课堂中的应用问题]( "分析情景教学在高中数学课堂中的应用问题")
- 情境教学的特点就是将优化的知识情境作为空间，按照数学教材的内容来创设一种氛围浓厚的教学环境，使学生的学习活动和数学学科知识紧密联系在一起。情境教学重视培养学生的学习热情，帮助学生形成主动学习数学的内在动力，提倡学生们应该在实践观察和生活经验积累中循序渐进地认...
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![分析创设问题情境下谈课堂教学的衔接]( "分析创设问题情境下谈课堂教学的衔接")
- 我们在创设情景时都会留意要贴近生活，让学生感觉故事仿佛就在身边，下文是对在创设问题情境下谈课堂教学的衔接的浅议课堂教学各环节的良好衔接是一节课成败的重要方面。衔接得当将使学生更高、更快、更全面地提高语言水平，而衔接不当就会浪费许多宝贵时间，严重的还会导致学生...
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![谈化学“情景课堂”的情景的有效创设分析]( "谈化学“情景课堂”的情景的有效创设分析")
- 让学生在生动具体的情境中学习是新课程倡导的重要理念之一。《化学课程标准》中也多次提到情景这个词:创设能促使学生主动学习的教学情景、创设生动的学习情景、创设生动活泼的教学情景、创设学生自主活动和积极探究的情景等,从多角度阐述情景教学在新课程现代教学理念中...
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![关于创设“说”的情景 搞好英语课堂教学]( "关于创设“说”的情景 搞好英语课堂教学")
- 【论文摘要】情景是生动活泼的世界，情景融入教学，使英语教学从形式到内容上得到革新。它不仅是创设一个活泼的课堂，更主要是找到了教学英语与运用英语的切入点。口语表达，即“说”的能力，更离不开情景的创设。英语是工作与生活中表情达意的工具，英语教学的终端是运用，即习得言语...
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![初中英语课堂口语教学分析]( "初中英语课堂口语教学分析")
- 课堂互动是指课堂教学情境下的师生之间的相互交流,对话,及相互影响和相互作用的动态过程.该文旨在研究分析初中英语课堂上师生互动法的运用,以提高学生的口语表达能力.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：目前的哑巴英语状况，说明中国学生的英语口...
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![英语高效课堂的构建分析论文]( "英语高效课堂的构建分析论文")
- 长期以来，传统教学方式的一个很大弊端是能对基础较好的学优生发展起到锦上添花的作用，但对于基础薄弱、素质较差的学困生无法起到雪中送炭的作用。在忽视学生主体作用的传统课堂上，课堂往往只是少数优生表演的舞台，缺乏自主学习能力的学困生在课堂学习中逐渐被边缘化。所以，我...
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![新课程下初中英语课堂情景创设教学策略探析论文]( "新课程下初中英语课堂情景创设教学策略探析论文")
- 论文关键词：英语课堂情境教学自主学习合作探究论文摘要：新课程标准是以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和自主实践能力。英语情境教学的目的是倡导学生亲身体验参与，进入自主合作探究学习，重视学生英语口语交际和应用能力的培养，为了有效地培养学生的口语能力，在教学实践...
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![新课改下的高中英语课堂教学模式分析]( "新课改下的高中英语课堂教学模式分析")
- 摘要：高中英语是一门必修的基础课程，英语作为一门语言课程，由于英语的广泛应用，各国的人才培养方案中，都将英语提升到很高的一个程度上，中国亦是如此。在我国的高考中，高中英语与数学、语文并列为三大基础课程，加上因英语课程本身的特殊性，在学习和教学中，一直是人们关注的重点。本...
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![情景教学法在高中英语课堂教学中的运用]( "情景教学法在高中英语课堂教学中的运用")
- 英语教学中，英语文化的习得也是学习英语语言过程的一部分，下面是小编搜集整理的情景教学法在高中英语课堂教学中的应用探究的论文范文，欢迎阅读参考。一、创设合理的问题情境，激发学生思考问题的积极性问题的设置是思维活动的开始，有效问题的设置，能够让学生有一种想要解决问题...
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![高中数学高效课堂建设的途径与案例分析]( "高中数学高效课堂建设的途径与案例分析")
- 数学作为一门可以极大增强学生思维能力的课程，对学生学习其他课程也具有积极的影响，下面是小编搜集整理的一篇探究高中数学高效课堂建设的论文范文，欢迎阅读查看。现如今，高中数学教育急需解决的问题就是怎样打造一个效率较高的教学课堂。在实施新课程标准前，因为传统的高中教...
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![创设英语课堂情境提高课堂教学效益的论文]( "创设英语课堂情境提高课堂教学效益的论文")
- 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”在设计英语课堂教学时，努力创建英语情境，将学生引入一种与英语有关的情境中，使学生产生向往、探索的欲望，处于欲罢不能的状态。这样做能使英语学习更具有探索性和趣味性，也更能使学生的潜能得到开...
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![中学英语课堂中的教师话语分析论文]( "中学英语课堂中的教师话语分析论文")
- 摘要：通过对西北某省少数民族某地区某中学初一、初二年级各两个班的英语课进行随机随堂录音的转写情况进行分析，研究英语课堂中教师话语的现状，进而为少数民族地区英语教学以及提高课堂教师话语质量发挥绵薄之力。关键词：话语分析；教师话语；英语课堂教师话语（teachertalk），是指教...
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![高中英语课堂设计]( "高中英语课堂设计")
- 提要：课堂设计是一节课的重要组成部分，它决定着一节课的好与坏，如果课堂设计做好了，可以更好的培养学生学习兴趣，很好地激活学生的思维和求知欲，这节课也会显得生动，有趣而富有成效，学生受益多，学习轻松。关键词：课堂设计；去繁留精；活化教材；扩大视野语言是人对于环境的一种反应，或许正...
- 20062
乐求学
