![楚文化对汉文化的影响论文]( "楚文化对汉文化的影响论文")
- 有据可考的楚国信史是从商末周初开始的,《史记?楚世家》载商代末年周文王之时’楚人的先祖驚熊曾“子事文王”’“以文王之师"。又记驚熊曾孙“熊绎当周成王之时,举文武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓羋氏,居丹阳”(《史记?楚世家》),楚正式受封立国。至东周...
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![对外汉语汉字教学教案]( "对外汉语汉字教学教案")
- 导语：本文主要探讨有关汉字教学方法问题，包括部首归类的教学方法、汉字多音字的教学法、辨析形似字的教学法、汉字的形变教学等具体方法，通过这些方法的研究，为今后的汉字教学提供一定的帮助。对外汉语汉字教学教案一、教学对象初级上汉语学习者(美国大学一年级)，学完了汉语拼...
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![汉俄对照成语]( "汉俄对照成语")
- 1.Самкашузаварил,самрасхлёывай.自作自受2.Скатертьсостола,иружасплыла.人走茶凉3.Вомеповешенногонеговорятоверёвке.当着矮子别说短话4.тоыузнатьчеловека,...
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![汉字对联]( "汉字对联")
- 望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世南通州北通州南北通州通南北春读书秋读书春秋读书读春秋东当铺西当铺东西当铺当东西白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北...
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![浅谈对外汉语教学与对外汉语]( "浅谈对外汉语教学与对外汉语")
- 摘要:对外汉语教学是一门新型学科,搞好学科理论建设是该学科发展的核心。本文概述了目前对外汉语教学学科理论研究方面的热点问题。对外汉语是一门实践性、应用性很强的专业,如何在专业建设中凸显专业特色,以适应社会的需要,是亟待解决的问题。关键词:对外汉语学科对外汉...
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![汉字谐音对联]( "汉字谐音对联")
- 山雨欲来风满楼，海潮将起浪拍舟人过大佛寺，寺佛大过人关前落叶松，松叶落前关妙人儿,倪家少女昬言者,诸国日民晕高山,嵩岭日军霜降降霜，儿女无双双足冷圣诞诞圣，公车千乘乘马惊月月有月，独赏中秋月天天谈天，偶观下雪天日日反日，最恨东洋日江氏在江亭追悼江西江县令海家聚海口哀思...
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![汉字的对联]( "汉字的对联")
- 汉字的对联1日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。天近山头行到山腰天更远月浮水面捞到水底月还沉玛瑙原非马脑。琅玕不是狼肝。禾花何如荷花美。莓子每比梅子酸。溪西犀喜戏。囿右鼬悠游。鸡饥争豆斗。鼠暑上梁凉泥肥禾尚瘦。晷短夜差长。蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本...
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![浅析英汉成语对比与对外汉语成语教学]( "浅析英汉成语对比与对外汉语成语教学")
- 欢迎浏览，本站小编为你提供的一篇关于浅析英汉成语对比与对外汉语成语教学的语言文学毕业论文论文摘要：成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同，探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现，探讨英汉成语差异...
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![田汉的对联欣赏]( "田汉的对联欣赏")
- 田汉（1898-1968），剧作家，诗人。原名寿昌，湖南长沙人。1912年就读于长沙师范学校，1916年考入日本东京高等师范学校，1919年加入少年中国学会，1921年与郭沫若等组织创造社。1922年回国，受聘于上海中华书局编辑所。1924年与妻子易漱瑜创办《南国半月刊》。此后相继任教于长沙第一师范...
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![汉教中心汉语角对外汉语教学心得]( "汉教中心汉语角对外汉语教学心得")
- 在这两次的汉语角教学实践中，我觉得授课技巧以及课前准备是非常重要的，因为我的教学对象已经在中国生活了两年，听力已经没有太大的问题了，能够比较流利的读课文，对于课文的理解能力也很强，除了特殊的词组，基本上不需要特别的讲解。但是通过第一次上课我注意到学生没有时间复习，所...
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![对外汉语汉字教学]( "对外汉语汉字教学")
- 古人说，蜀道难，难于上青天，就是说比上天还要难，那是李白那个时代，现在有了飞机了，还难吗。’的确，只要研究的当，应用科学的教学方法，汉字习得应当不会像人们想象中的那么难。本文就针对不同的留学生的汉字教学方法进行探讨。一、汉字教学的重要性和发展现状汉字作为汉语的载...
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![对外汉语教学中少儿对外汉语的教学理念]( "对外汉语教学中少儿对外汉语的教学理念")
- 少儿对外汉语的教学理念是什么你知道吗?你对少儿对外汉语的教学理念了解吗?下面是本站小编为大家带来的关于少儿对外汉语的教学理念的知识，欢迎阅读。(一)营造地道的汉语环境成年人对语言学习的时间、地点、环境要求不高，能够克服许多外在的不利条件。少儿正处于建立人生观...
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![对外汉语人必知的对外汉语学科]( "对外汉语人必知的对外汉语学科")
- 对外汉语教学主要指新中国成立以来一直延续的面向母语非汉语的外国学习者的汉语教学，是旨在提高学习者听说读写语言能力的基础汉语教学，不是把汉语言文字作为一个专业教授给外国人的学历教育。对外汉语教学有哪些学科?下面本站小编为大家分享对外汉语教学学科介绍如下：对外...
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![有关汉字的对联]( "有关汉字的对联")
- 有关汉字的对联1中华文化博大精深，单汉字一项便源远流长，引人入胜，今天本站小编为大家整理了一些有关汉字的对联，平仄相对，与君共赏。玛瑙原非马脑。琅玕不是狼肝。禾花何如荷花美。莓子每比梅子酸。溪西犀喜戏，汉字谜语囿右鼬悠游。鸡饥争豆斗。鼠暑上梁凉泥肥禾尚瘦。晷短夜...
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![武汉对联集锦]( "武汉对联集锦")
- 文明无情对文姬无情对武汉无汉油田有田晴看汉水广秋觉岘山高武汉：龟山阁此间可谈风月斯世岂有神仙——朱士彦题武汉太白亭此地绕千秋风月偶来作半日神仙——余本敦题武汉太白亭大如天君山拳石观于海洞庭一杯吴獬题湖北武汉大观园道旁樵客何须问琴上遗音久不传——黄献卿题...
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![英汉成语对比与对外汉语成语教学的论文]( "英汉成语对比与对外汉语成语教学的论文")
- 论文关键词：英汉成语对比比较文化论文摘要：成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同，探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现，探讨英汉成语差异产生的原因，并对外汉语教学中的成语教学提供一些建议和方法。...
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![关于汉字的对联]( "关于汉字的对联")
- 杨国忠嫉恨李白，心里老不服，总想找茬奚落他一番。一天杨国忠邀李白对三步对。李白刚进门，杨国忠便迫不及待地讥讽道：两猿截木山中，问猴儿如何对锯?锯谐句，猴儿自然是暗含李白。李白微微一笑说：请宰相大人起步。杨国忠想赶快走完这三步，让李白认输。可他刚迈出第一步，李白就指着杨...
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![对外汉语汉字笔顺笔画]( "对外汉语汉字笔顺笔画")
- 对外汉语汉字笔顺笔画是怎样的你知道吗？下面是本站小编为大家带来的对外汉语汉字笔顺笔画的知识，欢迎阅读。1汉字笔画的书写顺序：1、先撇后捺：人八入2、先横后竖：十王干3、从上到下：三竟音4、从小到大（如：“主”）5、从左到右：理利礼明湖6、先外后里：问同司7、先外后里在封口：国圆园圈...
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![对外汉语教学与对外汉语的区别]( "对外汉语教学与对外汉语的区别")
- 对外汉语教学是一门新型学科,搞好学科理论建设是该学科发展的核心。本文概述了目前对外汉语教学学科理论研究方面的热点问题。对外汉语是一门实践性、应用性很强的专业,如何在专业建设中凸显专业特色,以适应社会的需要,是亟待解决的问题。关键词:对外汉语学科对外汉语教...
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![对外汉语教学中的汉语课教学]( "对外汉语教学中的汉语课教学")
- 词汇教学包括展示词汇,词汇解释及词汇练习几部分。展示词汇就是把所要教的词通过板书、领读、听写等方法介绍给学生,并让他们跟读、认读、从而使他们对所学词的形、音、义有初步了解,其目的是让他们掌握词语的用法。听写是常用的、基本的展示词汇的手段。它的实质是学生...
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![汉字对联精选]( "汉字对联精选")
- 汉字对联【横批：喜迎新春】上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴【横批：重情重义】上联：又香又甜滋味好下联：不冷不热情谊长【横批：回味无穷】上联：园蔬调出千般味下联：盘食烹来万里香【横批：辞旧迎春】上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风【横批：别有风味】上联：稻米能称云子饭...
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![对外汉语汉字教学方法探析]( "对外汉语汉字教学方法探析")
- 导语：本文主要探讨有关汉字教学方法问题，包括部首归类的教学方法、汉字多音字的教学法、辨析形似字的教学法、汉字的形变教学等具体方法，通过这些方法的研究，为今后的汉字教学提供一定的帮助。一、部首归类的教学法汉字的构字特点为汉字教学提供了一个简便有效的教学方式，就是...
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![对外汉语教学中的汉字教学]( "对外汉语教学中的汉字教学")
- 汉字是中华民族瑰宝，它记载了中华民族几千年的灿烂文化。然而由于汉字数量大，结构复杂，笔画繁多，相对于其他拼音文字来说，确实学之不易。下面是本站小编为大家带来的对外汉语教学中的汉字教学的知识，欢迎阅读。一、汉字教学的重要性和发展现状汉字作为汉语的载体，是世界上历史最...
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![英汉对照广告词]( "英汉对照广告词")
- relentlesspursuitofperfection.不懈追求完美。(凌志轿车)ryinmotion,dancingclosetome.动态的`诗，向我舞近。(丰田汽车)me,thepastisblackandwhite,butthefutureisalwayscolor.对我而言，过去平淡无奇;而未来，却是绚烂缤纷。(轩尼诗酒)doit.只管去做。(耐克运动鞋)formore....
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![对外汉语与汉语言文学对比简析论文]( "对外汉语与汉语言文学对比简析论文")
- 一、我校两个专业的课程设置现状专业必修课开设情况：对外汉语专业开设15门，汉语言文学专业开设11门，两个专业相同的必修课有7门，都由汉语言文学专业教师任课。相同课程之外，对外汉语的专业必修课还有中国文化概论、英语口语、英语听力、英语写作、高级英语阅读、英汉翻译理论...
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