![步步高音乐手机笔试和一面面经分享]( "步步高音乐手机笔试和一面面经分享")
- 第一天在华中科技大学笔试，投的是软件研发工程师。笔试的题目搞了一堆杂七杂八的题目，有高中的数学题，有文字题，还有一个求合同矩阵的题。后面的编程大题主要是C语言的编程。就是一些经典的笔试题，考了数组和指针之类的。还有两个推理题，猎人狼和小孩儿过河的问题，以及囚犯分汤...
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![小学音乐《手拉手，地球村》说课稿]( "小学音乐《手拉手，地球村》说课稿")
- 一、说教学内容：本课选自人教版小学音乐第九册第五单元《绿色畅想》，这首歌分两课时完成，我今天说的是第二课时。是在第一课时歌曲学习的基础上对歌曲情感演唱的延伸和发展。教材分析：这是一堂以保护地球为主题的音乐课，对前节欣赏《破铜烂铁打击乐》和下节歌唱教学《绿色的歌...
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![手机笑话大全乐翻天]( "手机笑话大全乐翻天")
- 手机笑话大全乐翻天一：1、老公体重已超过一百公斤，每次跟女儿散步，女儿都会说：老爸，您这一身肉，走起来颤颤忽忽的，看着就腻歪。老公受了刺激，去健身房锻炼了两个月。这天，他在女儿眼前显摆：看，我身上都有肌肉了。女儿看了看，又摸了摸，满意地点点头说：老爸，你确实比以前好多了，已经从&lsqu...
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![英语音乐手抄报的内容]( "英语音乐手抄报的内容")
- 其实我们学习也是一样，如果我们很享受学习的过程的话，那么学习就会变得很开心。小编为大家分享的英语音乐手抄报的内容，欢迎大家阅读与学习!【英语音乐手抄报的内容】MusicinMyLifeWhenIwasalittlegirl,I’msosensitivetomelodyandrhythmfromanywhereoranytime.Ialwayscan’...
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![从通俗音乐入手培养青少年的音乐审美能力]( "从通俗音乐入手培养青少年的音乐审美能力")
- 毕业论文[摘要]我对青少年音乐倾向的调查结果反映出了1个最普遍的状况：通俗音乐对青少年音乐审美的影响巨大。这种影响我们需要把它放在流行文化、娱乐工业及传媒这样1个广阔的`、全面的视野下来考察。正规音乐教育想要教会学生去解读和分辨不同的音乐，引导学生由单纯娱乐...
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![中职学校音乐教学手段]( "中职学校音乐教学手段")
- 导语：合唱是一种集体的活动，由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。音乐课以学生发展为本，从语言学科的课程群的建设着眼，培养学生的创新精神、合作意识和实践能力...
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![幼儿园中班音乐教快乐的小司机]( "幼儿园中班音乐教快乐的小司机")
- 幼儿园中班音乐教快乐的小司机这节课的教案大家会写了吗?下面是本站小编为大家收集的关于幼儿园中班音乐教快乐的小司机，欢迎大家阅读借鉴!幼儿园中班音乐教快乐的小司机【1】活动目标：1、在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。2、体验车辆给我们带来的...
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![手机听音乐检讨书]( "手机听音乐检讨书")
- 三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使...
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![小学音乐《洗手绢》教学反思]( "小学音乐《洗手绢》教学反思")
- 核心提示：孩子的生活实际是音乐教学的基石。新的音乐教学目标设计与其他学科不同的是：除了考虑技能技巧的知识和能力设计外，更多的是考虑通过教学，带给学生更多音乐的情感体验、美的熏陶及创造表现能力的培养，以此来逐渐达...孩子的生活实际是音乐教学的基石。新的音乐教学目...
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![浅析计算机音乐技术在音乐教学中的应用]( "浅析计算机音乐技术在音乐教学中的应用")
- 导语：电脑音乐技术在音乐教育中起到了越来越重要的作用,本文主要从电脑音乐在音乐理论知识学习中的作用出发,分别阐述了其在视唱练耳教学中的应用,以及作曲"四大件"等课程中的作用。下面是小编搜集整理的浅析计算机音乐技术在音乐教学中的应用的论文范文，欢迎大家阅读参考...
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![倾听音乐、聆听音乐、静听音乐]( "倾听音乐、聆听音乐、静听音乐")
- 音乐欣赏，是人的听觉器官接触音乐作品的音响运动形式而产生的一种能动的审美活动，也是一种通过音乐形象去体验和认识社会生活的积极的思维活动。通过音乐欣赏教学，可以接触古今中外的各种题材、体裁、风格的作品，从而开阔音乐视野，懂得一些基本的音乐知识，培养高尚的音乐修养，提...
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![将流行音乐和音乐教学有机结合的探讨论文]( "将流行音乐和音乐教学有机结合的探讨论文")
- [摘要]关于在音乐课堂中能否引入流行音乐，一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为，请流行音乐走进中学音乐课堂是利大于弊的。而音乐教师则肩负着引导学生正确学习、辨别、欣赏流行音乐的责任，真正使音乐在美育上的作用充分发挥出来，提高学生的审美能力，让学生享受到音乐给...
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![源于音乐，回到音乐，感知音乐，创造音乐论文]( "源于音乐，回到音乐，感知音乐，创造音乐论文")
- （一）在高等音乐教育体系中，以统称“四大件”的“和声学”、“对位法”、“曲式学”以及“配器法”为核心课程构架的作曲技术理论教学可以大致分为三类：第一类是作为专业（主）课的作曲技术理论教学，教学对象主要为作曲技术理论各专业方向的博士、硕士研究生①，他们以作曲技术理论中...
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![计算机音乐技术在音乐教学中的应用论文]( "计算机音乐技术在音乐教学中的应用论文")
- 计算机音乐技术是计算机技术与音乐理论结合在一起而形成的一门新的学科，下面是小编收集整理的计算机音乐技术在音乐教学中的应用论文，希望对你有所帮助！[摘要]计算机音乐是音乐完全被电脑创造出来的一种普遍种类。以其轻巧、简单操作的特性已成为现代音乐教学中的必不可少的...
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![源于音乐 回到音乐 感知音乐 创造音乐]( "源于音乐 回到音乐 感知音乐 创造音乐")
- （一）在高等音乐教育体系中，以统称“四大件”的“和声学”、“对位法”、“曲式学”以及“配器法”为核心课程构架的作曲技术理论教学可以大致分为三类：第一类是作为专业（主）课的作曲技术理论教学，教学对象主要为作曲技术理论各专业方向的博士、硕士研究生①，他们以作曲技术理论中...
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![小学音乐《小水手》说课稿]( "小学音乐《小水手》说课稿")
- 一、说教材：1、教材简析：《小水手》选自湖科版第三册第五单元的内容。本单元课题为——我爱星空爱大海；单元课时共安排了两课时，本课属于第二课时。其中第一课时是欣赏《小星星变奏曲》、演唱《小星星》；第二课时是演唱《小水手》、音乐游戏《贝壳之歌》，通过音乐让学生感受海...
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![机关单位年会背景音乐]( "机关单位年会背景音乐")
- 在机关单位上班的策划们，你们是否不知道该用什么音乐来做年会背景音乐呢?以下是小编为大家推荐的机关单位年会背景音乐，希望大家喜欢。开场音乐：像梦一样自由(汪峰)歌曲歌词：你是否还会牵挂我我最亲爱的朋友啊当我决定放下所有走上去自由的路你是否还会陪着我我最思念的亲人...
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![小学音乐《拍手拍手》的教学反思]( "小学音乐《拍手拍手》的教学反思")
- 这节课上了后，我认为还是比较成功的，学生学习兴趣大增，学习的积极性和主动性都调动了起来，而且也能很好的完成教学任务，特别是对一拍、前半拍的休止符的唱法都能解决，能较好地演唱这首歌，并且能很有节奏的为歌曲拍手完成间奏。在教学过程中，我首先是以谈话的形式导入：在什么时候会...
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![浅议计算机音乐技术在音乐教学中的应用]( "浅议计算机音乐技术在音乐教学中的应用")
- 计算机音乐是音乐完全被电脑创造出来的一种普遍种类。以其轻巧、简单操作的特性已成为现代音乐教学中的必不可少的方法之一。下文是一篇关于计算机音乐技术在音乐教学中的应用论文。[摘要]计算机音乐与多媒体结合的教学方式，给我们的音乐教学带来了许多的方便，不仅丰富了教...
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![小学音乐拍手拍手教学反思]( "小学音乐拍手拍手教学反思")
- 核心提示：《拍手拍手》这是一首颂扬和倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲，其速度适中，节奏性强，孩子们喜欢这样的歌曲类型。歌曲吸取了少年儿童生活中的几段情景，反映了少年儿童乐观向上的精神风貌。歌曲为分节歌，由主题和副歌构成。主歌部分包含两个平行乐句。两句旋律均自上而...
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![《手拉手》小学音乐教学反思]( "《手拉手》小学音乐教学反思")
- 歌曲《手拉手》是一首曲调欢快、充满朝气的少年儿童歌曲。下面我们来看看《手拉手》小学音乐教学反思，欢迎阅读借鉴。《手拉手》小学音乐教学反思1下半期《手拉手》的主题活动将进行完毕，在《手拉手》主题教学中，我采用多种教学方法，通过欣赏、观察、交流、游戏等，让幼儿进一...
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![音乐培训机构制度范本]( "音乐培训机构制度范本")
- 在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的音乐培训机构制度范本，欢迎大家分享。音乐培训机构制度1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具...
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![计算机音乐技术在电影音乐中的运用论文]( "计算机音乐技术在电影音乐中的运用论文")
- 一、电影音乐的产生和发展电影和电视都作为影视艺术，在国外被称作视听艺术，形式艺术相对于其它艺术种类最具特殊性，它不仅吸取了各门艺术的精华，也融合了现代科技和人类文学艺术的无数成果。作为目前世界文化信息结构中重要的构成部分，对广大观众有着较大的影响力。电影音乐作...
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![小学音乐《手拉手》教学反思]( "小学音乐《手拉手》教学反思")
- 对于低年级孩子的聆听来说，个人觉得听歌曲难度要更大些。一般来说歌曲没有乐曲那么情境明显，也没有那么大的想象空间，相反的，它固定的歌词给欣赏带来一定的难度。一方面是一年级的孩子识字还不多，无法看懂老师出示的歌词；另一方面，如果单靠听歌曲中唱的歌词，又不大能听懂。所以往...
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![小学音乐《拍手拍手》教学反思范文]( "小学音乐《拍手拍手》教学反思范文")
- 核心提示：小学音乐《拍手拍手》教学反思...《拍手拍手》这是一首颂扬和倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲，其速度适中，节奏性强，孩子们喜欢这样的歌曲类型。歌曲吸取了少年儿童生活中的几段情景，反映了少年儿童乐观向上的精神风貌。歌曲为分节歌，由主题和副歌构成。主歌部分包...
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