![幼儿园认识球体说课稿]( "幼儿园认识球体说课稿")
- 一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。日常生活中，幼儿其实已接触很多球体玩具，例如皮球、羊角球、乒乓球等，对它们十分感兴趣，但对幼儿来...
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![幼儿园认识整点说课稿]( "幼儿园认识整点说课稿")
- 幼儿园认识整点说课稿评委老师，各位老师：大家好!我是大苹果幼儿园的老师王建，我今天说课的题目是大班数学活动《认识整点》，选自新教材大班探索求知。下面我将从设计思路、活动目标、活动重难点、教法与学法、活动准备、教学过程等几个方面来阐述我对本次活动的认识和理解。...
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![幼儿园认识圆说课稿]( "幼儿园认识圆说课稿")
- 圆形的物体在日常的生活中随处可见，以下是关于幼儿园认识圆说课稿，欢迎阅读！一、说教材这一活动主要要求幼儿辨识平面几何图形——圆形、正方形、三角形，小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，总结出来一句话是先入为主，容易形成定势。然而几...
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![幼儿园说课稿范文《认识圆柱体》]( "幼儿园说课稿范文《认识圆柱体》")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园认识竹子说课稿]( "幼儿园认识竹子说课稿")
- 说教学方法教学方法是在教学过程中,幼师和儿童为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。为了突出重点、突破难点,我本活动中主要运用的教学方法有:音乐视频启示法、游戏情境体验法、重点分解法、示范讲解法。音乐视频启示法:小班儿童思维的...
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![幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案]( "幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园大班说课稿《认识球体》]( "幼儿园大班说课稿《认识球体》")
- 一、学生分析：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。日常生活中，幼儿其实已接触很多球体玩具，例如皮球、羊角球、乒乓球等，对它们十分感兴趣，但对幼儿来说，他...
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![认识时钟幼儿园说课稿]( "认识时钟幼儿园说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的认识时钟幼儿园说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。认识时钟幼儿园说课稿1一、分析教材幼儿园数...
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![幼儿园说课稿：《认识圆柱体》]( "幼儿园说课稿：《认识圆柱体》")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园《认识圆柱体》说课稿]( "幼儿园《认识圆柱体》说课稿")
- 一、说教材。幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标。《纲要》中指出：“要从不同的角度促进幼儿情...
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![幼儿园：《认识圆柱体》说课稿]( "幼儿园：《认识圆柱体》说课稿")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园《认识圆柱体》说课稿设计]( "幼儿园《认识圆柱体》说课稿设计")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园认识圆形说课稿分享]( "幼儿园认识圆形说课稿分享")
- 幼儿园小班蒙氏数学《认识圆形》说课稿一.说教材本课程是以现代幼儿数学教学理论为基础，吸收了蒙台梭利的教育思想和方法，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》对科学领域（包括数学部分）的教育要求。集成我国传统幼儿数学教育的经验，经过多年的实践和研究开发而成的。本次活动主题...
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![认识自己的身体幼儿园说课稿]( "认识自己的身体幼儿园说课稿")
- 活动背景：通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体非常感兴趣：喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐；音乐响起时，孩子们总是不由自主的翩翩起舞；他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢？”如何引导幼儿发现人体肩、臂、手、腿和足会动的奥秘，提高自我保护能力呢...
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![幼儿园数学说课稿《认识时钟》]( "幼儿园数学说课稿《认识时钟》")
- 【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。4.培养爱科学的意识和激发幼儿...
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![幼儿园大班《认识球体》说课稿]( "幼儿园大班《认识球体》说课稿")
- 一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中，幼儿其实已接触很多球体玩具，因此，我设计了本次活动，让幼儿通过亲身经历探究，实验和操...
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![幼儿园说课稿《认识圆柱体》]( "幼儿园说课稿《认识圆柱体》")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：要从不同的角度促进幼儿情感、态...
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![幼儿园大班说课稿：认识球体]( "幼儿园大班说课稿：认识球体")
- 导语：让幼儿在自主的探索活动中，感知球体的基本特征。对于突破重点采用的方法：丰富幼儿的经验，放手让幼儿自己去尝试，在实际操作中来解决；建构积极有效的师生互动，生生互动.下面由小编为您整理出的幼儿园大班说课稿：认识球体，一起来看看吧。一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好...
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![《认识圆柱体》幼儿园说课稿]( "《认识圆柱体》幼儿园说课稿")
- 一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。因此，在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上，我进行了本次教学活动。二、说目标《纲要》中指出：“要从不同的角度促进幼儿情感、...
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![幼儿园说课稿《认识圆柱体》「范文」]( "幼儿园说课稿《认识圆柱体》「范文」")
- 幼儿园说课稿《认识圆柱体》大家写好了吗?从哪些方面去写呢?下面是本站小编为大家收集的关于幼儿园说课稿《认识圆柱体》，希望能够帮到大家!一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去...
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![关于认识圆柱体的幼儿园说课稿]( "关于认识圆柱体的幼儿园说课稿")
- 说课活动的开展，在各个幼儿园引起了广大教师的重视与关注。下面本站小编整理收集了一篇幼儿园说课稿，希望大家喜欢!幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案一、说教材幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很...
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![幼儿园认识说课稿范文：邮票]( "幼儿园认识说课稿范文：邮票")
- 本文是本站小编整理的幼儿园认识说课稿范文：邮票，希望对大家有所帮助。一、说教材。教材来源：在成人的世界里，邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地，但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。随着时代的发展，信息技术的进步，电话、QQ聊天...
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![幼儿园小班《认识颜色》说课稿]( "幼儿园小班《认识颜色》说课稿")
- 一、说教材及设计思路颜色是我们大家非常熟悉的，颜色遍布在世界的每个角落，可以说我们生活在一个布满颜色的世界里，万物没有了颜色，我们的生活也会暗淡无光，颜色使世界美丽，颜色也美化幼儿的心灵，所以我们的生活及我们生活的整个世界是不能没有颜色的。每当孩子们在玩积木时，他们...
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![幼儿园认识水果说课稿]( "幼儿园认识水果说课稿")
- 水果里面有丰富的营养,含有多种维生素,多吃水果不感冒,可以使我们的身体更强壮!下面我们来看看幼儿园认识水果说课稿，欢迎阅读借鉴。幼儿园认识水果说课稿1一、说材(地位与作用)《认识水果》是人教版必修教材第二单元第2个课题。在此之前，幼儿已经学习了糖果屋，这为过度到本...
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![《认识球体》幼儿园大班说课稿]( "《认识球体》幼儿园大班说课稿")
- 一、学生分析：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。日常生活中，幼儿其实已接触很多球体玩具，例如皮球、羊角球、乒乓球等，对它们十分感兴趣，但对幼儿来说，他...
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