![不怕读得少，只怕记不牢]( "不怕读得少，只怕记不牢")
- 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。—爱迪生"神童"和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—维纳对自己不满足，是任何真正有天才的`人的根本特征。—契诃夫任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。—《罗丹艺术...
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![少时读《水浒传》的读后感]( "少时读《水浒传》的读后感")
- 要问我少年时期最喜欢读什么书，我会毫不犹豫地回答：“《水浒传》。”刚开始接触这本书的`时候，我才读四年级，书中有很多字我还不认识，但是仍然读得津津有味、如痴如醉，仿佛身临其境，书中的动画活灵活现地展现在我的面前。记得当时我读它的时候，老把“浒”读成“许”，惹来了不少的...
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![少年读西游记读后感]( "少年读西游记读后感")
- 细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的少年读西游记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。暑假里我读了一本书叫《少年读西游记》，这本书很精彩，我很喜欢看。这本书主要讲的是孙悟空和唐三藏等师...
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![《镜中少年》读后感]( "《镜中少年》读后感")
- 《意林·七彩校园系列:镜中少年》是七彩校园系列之一。《意林·七彩校园系列:镜中少年》讲述了：课堂上，外面的云彩很白很厚，一架飞机穿进云层，再也没有从另一头出来;而空无一人的电话亭里，突然神秘地走出一个西装笔挺的自领……当一束平行光束碰到平...
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![少先队员读后感]( "少先队员读后感")
- 今天，应届毕业生的小编为你搜集到了的读后感的信息，内容齐全，敬请收看!本站;高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。。最近，我读了《少先队员》这本书，读了这本书后，我受益良多，有很大的感触。全书共有二十多篇文章，其间我印象最深的有几篇文章，分别是：《如何应付校园小霸...
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![少儿读物《三字经》读书笔记]( "少儿读物《三字经》读书笔记")
- 人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教……每天早晨来到学校，总会听到同学们在教室里一丝不苟的读《三字经》。在历史的长河中,先人们经历了许多艰辛和磨难,为我们留下了无数宝藏。《三字经》就是其中的艺术精华。孟母择邻，黄香温席，孔融让梨……这一个...
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![少儿读物《千字文》读书笔记]( "少儿读物《千字文》读书笔记")
- 《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景...
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![《渡河少年》读后感]( "《渡河少年》读后感")
- 当读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《渡河少年》读后感，欢迎大家分享。《渡河少年》读后感1以下是关于一篇《渡河少年》读后感,由本站网络搜索整理，供大家借鉴。一个金秋时节的早晨，在一条...
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![舍得多少得到多少人生感悟]( "舍得多少得到多少人生感悟")
- 一个不知道人家对你好，那么人家就不愿意招惹你，因为你只知道你对人家好，为什么不想想人家是怎样对你好呢？这就是人越穷，越不懂得感恩，人越穷，越不懂得人家为你付出了多少，所以你没有钱是你的心态已经坏了，心已经乱了，不是你没有钱，是你太抠了，人家不敢跟你在一起了，是你太小气了，人家不...
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![少年行真善美读书心得体会]( "少年行真善美读书心得体会")
- 范文一真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行!——题记真善美是什么?大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识?但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。何为真?我认为真就是求真，追求真理，勇于探索!当今社会，我...
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![《少年读西游记》读后感]( "《少年读西游记》读后感")
- 当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《少年读西游记》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。今年暑假里我读了《少年读西游记》这本书。书里一共有五个主角，分别是...
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![青少年必读名著]( "青少年必读名著")
- 青少年必读名著有哪些呢?相信各位家长也很关心吧，今天小编为大家准备了青少年必读名著，欢迎阅读!青少年必读名著1.《西游记》作者--吴承恩(明)。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主...
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![少儿读物《论语》读书笔记]( "少儿读物《论语》读书笔记")
- 孔夫子的《论语》语言艰深，作为一名小学生，我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录，其它的一概不知。即使人们常说：半部《论语》，行天下。但是以前我对它一点也不感兴趣。可是在2007年，我偶然在中央十套科教频道百家讲坛栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的...
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![少儿读物《水孩子》读书笔记]( "少儿读物《水孩子》读书笔记")
- 今天上午我看了一本非常有趣的童话小说《水孩子》。《水孩子》初发表于一八六三年，它的作者是英国赫赫有名的作家查尔斯·金斯莱。《水孩子》讲的是：在英格兰北部，有个叫汤姆的扫烟囱的男孩，他每天都有干不完的活，他从来没洗过。一天他去一个庄园干活，途中认识了一个爱尔...
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![少儿读物《小飞侠彼得潘》读书笔记]( "少儿读物《小飞侠彼得潘》读书笔记")
- 所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做梦幻岛这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕...
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![少儿英语阅读]( "少儿英语阅读")
- 孩子们很早就开始接受英语的启蒙教育，在最开始的时候，最好让孩子接受英语的方法就是英语的阅读小故事，下面是小编收集整理的少儿的英语阅读故事，大家一起来看一下吧!少儿英语阅读一：THEBATANDTHEWEASELSA蝙蝠和鼠狼BatfallinguponthegroundwascaughtbyaWeasel,ofwhomheearnest...
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![棚车少年读后感]( "棚车少年读后感")
- 《棚车少年》这一本书是钱德勒·华娜用500个英语单词写成的一本探险励志的故事。今天小编就给大家整理了棚车少年读后感，欢迎大家参考。【篇一：棚车少年读后感】假期里，我利用空余时间读了一本书《棚车少年》。书里讲的故事，是一件发生在美国的真实事情。亨利、班尼、...
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![《孤岛少年》读后感]( "《孤岛少年》读后感")
- 1939年11月13日，上海沦为被日寇四面包围只剩下称为孤岛的租界区。生活在岛上的万中原，从忧思、激愤、奔走、呐喊中觉醒过来投奔新四军，离休后他回忆了这个被恶魔攫走了快乐威胁着生存的年月，想起了同仇敌忾抗争日、汪的初中同学，用十年时间写出小说《孤岛少年》。1993年出版，受...
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![邱少云读书笔记]( "邱少云读书笔记")
- 当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读书笔记不能忘了哦。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编收集整理的邱少云读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。当我读完《我的战友邱少云》这篇课文，我心中十分激动。1952年10月12日，为了夺取“391”高地，志愿军的部队潜入到高地...
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![面试礼仪少不得]( "面试礼仪少不得")
- 求职面试时如果注意一些小细节，给面试官留下好的印象，并不是一件难事。面试必须准时公司企业很讲究办事效率，如果面试迟到，会让你的个人形象大打折扣。面试的时候，要清楚地介绍自己，注意保持微笑和眼神交流。坐姿很有讲究当面试官把你领到面试的房间时，请不要在他让你坐下之前自...
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![少有人走的路读书心得体会]( "少有人走的路读书心得体会")
- 我们有一些启发后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的少有人走的路读书心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。少有人走的路读书心得体会1看完《少有人走的路》，感觉作者派克先生还真是很了不起啊，这个系列...
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![青春年少好读书]( "青春年少好读书")
- 可能是因为中国人表达感情比较含蓄吧，我不习惯面对面坐下来和你聊一聊，但是，在平时的闲谈中，我总是向你传递正能量，我想你一定也心领神会――你卧室贴满奖状的那面墙上，还贴了许多花花绿绿的小纸条，上面写着励志的话语，读来觉得我的大贝长大了、懂事了。而我也喜欢以我的方式――...
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![少儿读物《金银岛》读书笔记]( "少儿读物《金银岛》读书笔记")
- 前几天，我读了一本书，叫《金银岛》，书中讲了一个浪漫、离奇的寻宝故事。我看后，感触很深。书中的主人公——10岁的小吉姆帮助母亲打点酒店。在偶然的机会下，得到了金银岛的藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘大帆船和李莆西医生一起带领着小吉姆到茫茫大海中开...
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![《少年茁壮》读后感]( "《少年茁壮》读后感")
- 今天无意中看了一篇文章叫《少年茁壮》。我认真看完后，觉得最让我感动的是马鹏飞说的.一句话我是奶奶的大树，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，帮奶奶看东西；我就是奶奶的拐棍，给奶奶带路。《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就...
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![《中华少年》读后感]( "《中华少年》读后感")
- 《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文，是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿，祖国山川的.壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的...
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