- 然课上还有很多不如意的地方,但是我却从中收获了很多。下面就先说说我的收获吧。一、教学以识字为主对于一年级学生的教学重点应该是识字,文本是识字的载体,识字是文本的依托。在教学中不能孤立的把识字和理解文本分开,但也不能重文本轻识字。所以在这节课上,我先让孩子们自己...
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- 一年级的思想品德教学主要是教孩子怎么做人,以下是小编整理的小学一年级思品教学反思,欢迎参考阅读!小学一年级思品教学反思1一年级的《品德与生活》课教学要以学生的生活为基础,在学习中体验生活,在学习中体验道德,才能实现有效的课堂教学。一、抓住教育契机,培养学生道德意识...
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- 作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编帮大家整理的小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文,欢迎大家分享。小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文1《灰雀》是人教版小学语文三年级...
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- 《语文课程标准》明确规定:识字、写字、阅读和写作的基础是1~2年级的教学重点。今年刚入学的一年级学生用鲁教版语文教材,其中上册要求认识的汉字有380个,要求会写的有106个,这一安排,体现认写分开,多识少写的原则。其目的,就是为了让学生尽快地多认识一些汉字,迅速扫除读写障碍,尽快...
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- 篇一:语文课堂教学应该是生成性、动态的过程。小学生在阅读课文的过程中自行发现,提出了一些自己在备课时没有设想到的,非常独特的想法。这时,我及时的抓住这个机会,教育学生遇到具体事情的时候要动脑筋思考,学会随机应变。这种教学方法不但尊重了学生独特的体验,发扬了他们的个...
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- 今天是开学来第一次讲公开课,在此之前我做了精心地准备。上课前,我拿着课本,又把讲课的思路做了整理。当讲完课时,觉得自己仍有许多地方需要改进。先从第一点谈起,预设工作做得不够到位。其实在预习课文时,我已经带领着大家练习过朗读课文,特别是告诉了他们,要想读出感情,就要注意...
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- 《灰雀》是人教版小学语文三年级上册的第五课。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,反映了列宁爱鸟,更爱诚实的孩子。课文写得非常含蓄,通过语言和行动来揭示人物的内心世界,展现事件的发展进程,是本篇课文在表达上的主要特点。根据文本的这一特点我制定了...
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- 身为一名人民老师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的小学一年级的语文教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学一年级的语文教学反思1《比大小》一课主要是在初步理解分数意义的基础上学习简...
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- 作为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的一年级小学语文教师教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。一年级小学语文教师教学反思1从六年级到一年级,这个跨度真的很大,似乎由一个主角进入到另...
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- 身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的小学一年级语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学一年级语文教学反思1课上,我先通过范读,使学生对课文有了整体的...
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- 一年级语文小池教学反思(一)执教了《小池》一课后,我对如何进行低年级古诗教学、如何将传统文化与语文教学相结合有了更深的思考,心中有了一点收获与大家分享。《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面,根据教材...
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- 《静夜思》是一年级下册第四课《古诗两首》中的一首古诗,它是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读...
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- 学完《灰雀》这篇课文后,我发现学生不是很会思考问题,不是很会针对自己的疑问提出问题。在阅读教学中,我们经常会发现低年级小学生的思维存在着不少缺陷:看问题不全面,不善于联系实际地看问题,不能有条理地分析……是呀,否则也就不是小孩了,但是,如果学生能根据老师的设疑产生自己...
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- 身为一位到岗不久的教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学一年级语文的教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。小学一年级语文的教学反思1本期我担任一年级语文教学工作,学生平均年龄比较小,遇到...
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- 《灰雀》这篇文章我已经讲过,但实事求是的说很失败。确实需要反思。首先说新课改提倡的是学生主体地位的发挥,养成学生独立思考的能力,让学生主动发现问题,从而解决问题,而老师需要做的则是正确的引导。然而,回想起来当时讲课的情景,我所重视的不过是课文某些具体部分的处理,而且...
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- 说教材《登鹳雀楼》是苏教版国标本二年级上册的第17课,作者王之涣,诗的前两句写景,后两句抒发感想。一、教学目标1、知识方面:学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2、情感方面:在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的`道理,学习诗人王之涣奋发向上、...
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- 《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的第一篇课文。这组课文主要讲的都是发生在名人身上的不平凡小事,从他们这些小事中,使学生感受到他们的不平凡。在这节课的教学中,我设计了朗读课文和学习生字、指导书写两个环节。在第一个环节中,我首先运用多媒体出示“自学指导...
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- 以下是小学语文说课教案《登鹳雀楼》说课稿,仅供参考!今天我说课的内容是《江苏教育出版社》语文二年级上册《登鹳雀楼》。下面我从教材、教法、教学过程,这几个方面进行说课。一.说教材首先说说教材,《登鹳雀楼》这是一首五言绝句,记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思。诗的前两...
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- 课前准备中,我特别注意文中所蕴含的思维因素,但对于学生是不是能体会感悟到这一点,我有些忐忑。课上,首先认识了几只灰雀,学生在朗读描述灰雀的句子后感受到灰雀活泼,健康,惹人喜爱。我问:“如果你看到这么可爱漂亮的灰雀,会怎么对待它呢?”有的说:“逗他玩,给他食物吃,天天来看它,听它...
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- 新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在一年级新生中怎样来实现学生“主体”呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在一年级学生的课堂学习中,怎样让刚上学的新生适应合作型的学习方式,这个问题值得做一番探究。一、激励交往...
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- 《小麻雀》是出自于高尔基的一篇童话。下面是本站小编为大家收集的关于小麻雀教学反思范文,希望能够帮到大家!小麻雀教学反思范文【1】在教《小麻雀》一课时,学生学会歌曲之后,我是这样引导孩子创编歌词。书上的原创歌词是这样的:小麻雀喳喳叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀...
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- 小学一年级语文教学反思1时间如白驹过隙,不知不觉三个半月过去了,与此同时,我的新课也告一段落了。虽说任务完成了,但仔细想想自己还是有很多方面没做好。第一、教学与实践脱节。“语文教学最重要的就是学用的结合”,这是一位非常有教学经验的老师告诉我的。在没听说这句话之...
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- 小学一年级语文教学反思《语文课程标准》明确规定:识字、写字、阅读和写作的基础是1~2年级的教学重点。今年刚入学的一年级学生用鲁教版语文教材,其中上册要求认识的汉字有380个,要求会写的有106个,这一安排,体现认写分开,多识少写的原则。其目的,就是为了让学生尽快地多认识一些...
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- 身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编精心整理的小学一年级英语教学反思,希望能够帮助到大家。小学一年级英语教学反思1作为一名年轻的英语教师。年轻的我不但充满了激情,而且对教育事业抱...
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- 作为一名优秀的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学一年级语文识字教学反思,希望对大家有所帮助。小学一年级语文识字教学反思1堂小学一年级语文课,讲完课以后,我深深地做了反思,并及时找...
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