![浅谈远程教育学习者有效学习策略研究的论文]( "浅谈远程教育学习者有效学习策略研究的论文")
- 论文关键词：远程教育有效学习学习策略学习者论文摘要：针对在远程教育学习过程中，学员学习效率低下的现状，分析学生自身的主观因素以及教师教学的综合水平和网络媒介等客观因素，提出了多种针对远程教育学习者的有效学习策略。网络技术的日趋成熟，使其应用到越来越多的领域，教育领...
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![浅议高师钢琴学习者元学习能力的培养策略]( "浅议高师钢琴学习者元学习能力的培养策略")
- 论文关键词：高师钢琴音乐元学习能力培养策略论文摘要：高师钢琴教学改革的研究一直受到人们的关注，以往的研究更多侧重于研究教育者、教育方法、教学内容等方面。而对于学习者如何学会学习，特别是如何计划、监控、调节、评估、反思钢琴学习过程的研究则关注甚少。文章阐述了元...
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![大学论文：试论英语专业学习者学习风格的实证对比研究]( "大学论文：试论英语专业学习者学习风格的实证对比研究")
- 【论文摘要】学习风格是影响学生及其学习成绩的重要因素之一。本文使用所罗门学习风格问卷调查，对某高校英语专业本科学生的学习风格进行调查。通过分析其学习风格及学习风格与成绩的对比，探讨英语专业大一和大三的学习者的学习风格及其差异，学习风格与其专业（英语）成绩之间的...
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![网络环境中学习者的新特征]( "网络环境中学习者的新特征")
- 摘要基于的教学革新是技术的热点课题之一。笔者认为，其中两个方面的值得思考：首先，机和网络技术的进步为开展多形式的教学活动创造了广阔的空间，如果说以往人们寻求新的技术来支撑新的教学形式的话，那么今天人们更多应考虑的是如何合理地利用各种技术为教学所用；其次，与环境互动...
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![网络教育中学习者个性化分析论文]( "网络教育中学习者个性化分析论文")
- 摘要：网络教育最终是要实现一种交互环境下的面向学习者的个性化学习，要实现这一目标就要对网络学习者的各种需求进行个性化分析。从学习者学习的内部心理机制和外部的教育活动两大领域对学习者个性化分析进行综合分析，将会形成一个系统而整体的教育技术研究领域中的学习者个...
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![基于语料库的中国英语学习者增强程度副词使用研究论文]( "基于语料库的中国英语学习者增强程度副词使用研究论文")
- 【摘要】基于中国学习者语料库CLEC，对比于英国本族语者语料库FLOB，本文重点分析了中国英语学习者增强程度词的使用频率情况。研究结果表明：与本族语者相比，在增强程度词的使用上，中国英语学习者明显存在超用现象。对于产生差异的原因，本文又做了进一步的探讨。【关键词】语料库...
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![大学英语学习者对翻转课堂的态度调查研究论文]( "大学英语学习者对翻转课堂的态度调查研究论文")
- 一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要〔2010～2020〕》中明确指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。随着信息技术迅猛发展和广泛运用，教学理念的更新已经形成教育共识，如何运用信息化进行教学模式和学习方式的改革迫在眉睫。在此背景下，被加拿大《环...
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![浅析语学习者多样化背景下的日语教育]( "浅析语学习者多样化背景下的日语教育")
- 我国将日语作为一种第二语言教学起步晚，严重不满足经济发展的需求，怎样分析日语学习者多样化背景下的日语教育?随着改革开放的发展，我国企业更多的走出国门，走入国际的社会。因此对外语人才的需求也越来越多，作为我国经济的一个重要合作伙伴，日语在我国企业家中的作用越来越重...
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![英语学习者必看英语格言]( "英语学习者必看英语格言")
- 1、Truthandroseshavethornsaboutthem.真理和玫瑰，身旁都有刺。2、Thebraveandthewisecanbothpityandexcuse,whencowardsandfoolsshewnomercy.勇者和智者均有同情谅解之心，而懦夫和愚者则毫无怜悯之。3、Calamityandprisperityarethetouchstonesofintegrity.不幸与幸运都是...
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![英语学习者语用能力培养论文]( "英语学习者语用能力培养论文")
- 一、语境化教学对学习者语用能力培养的作用1．认知语境的作用语境化教学模式要求教师优化学习者的认知语境，根据学习者的个体差异创建真实情景，采用灵活多变的教学方式，使学习者学会利用逻辑推理、信息处理等语境识别策略去构建与预设语境相关的信息或假设。首先，认知环境是语...
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![论文：探析在自主学习下扩展高中英语学习者学习风格]( "论文：探析在自主学习下扩展高中英语学习者学习风格")
- 论文关键词：高中英语教学学习风格学习策略论文摘要：学习风格是影响学生学习的重要因素，然而学生往往只运用自己擅长的学习风格去解决学习中遇到的问题，但是许多学习问题是需要不一样的方式才能得到很好的解决。因为自主学习是当今提倡的以学生为主体，老师指导的培养学生学习能...
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![送给英语学习者的十句超励志经典名言]( "送给英语学习者的十句超励志经典名言")
- 1.Whatislanguagefor?Somepeopleseemtothinkit'sforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords---thelongerthewordsthebetter.That'swrong.Languageisfortheexchangeofideas,forcommunication.(语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和...
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![英语口语-英语学习者急需突破的瓶颈]( "英语口语-英语学习者急需突破的瓶颈")
- 在学习语言的过程中，人们主要通过听、说、读、写四种基本能力来完成，人们通过“听”和“读”来接受语言，这是一种接受性语言能力。通过“说”和“写”来表达思想，则是表达性语言能力。而在说和写这两种能力中“说”就显得更具有交流快捷、使用灵活、适应性广等特点。然而这一...
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![学习者：收获着快乐着 -工作总结]( "学习者：收获着快乐着 -工作总结")
- 对比去年的研修，今年老师们都能感受到专家老师的用心良苦。全新的授课模式全新的授课理念无不刺激着老师们的感官，调动着老师们的学习积极性，激发起老师们的学习热情。看，认真学习的冯老师。再谈谈我自己在今年的学习中的感受与收获吧。在正式进入学习之前，我先上网查了什么是...
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![二胡学习者容易出现的问题]( "二胡学习者容易出现的问题")
- 初学者在学习二胡的过程中，往往容易出现一些偏差。这些问题如果不能得到及时的纠正，将会严重地影响学习者演奏水平的提高，甚至会使二胡学习功亏一篑，下面我将它们写出来提请二胡学习者们注意。一、二胡演奏者在坐姿上容易出现的问题主要有以下几点：1、身体中线左斜，使重心落到...
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![英语课堂教学应以语言学习者为中心教育论文]( "英语课堂教学应以语言学习者为中心教育论文")
- 摘要:从外语学习认知论，即把语言学习的过程看作对语言的认知过程入手，阐述英语课堂教学应以学习者为中心来设计，充分调动语言学习者的主观能动性，注重对语言学习者个人认知语言能力的培养。把学习中心论与英语课堂教学的实践相结合，是当前英语教学界所倡导的教学思想与方法。...
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![英语学习者的十句经典名言推荐]( "英语学习者的十句经典名言推荐")
- 送给英语学习者的十句经典名言1、Whatislanguagefor?somepeopleseemtothinkit’sforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords——thelongerthewordsthebetter.that’swrong.languageisfortheexchangeofideas,forcommunication.（语言到底是用来干什么的呢？一些人认为...
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![一个普通韩语学习者感言]( "一个普通韩语学习者感言")
- 我是一个普通的人，来韩国的时候啥也不会，连字母一个也不会读，现在最少我能说几句话了，普通的的还可以。有的朋友问我，学韩语太难，有没有方法。我这里说一下自己的感受。任何语言都会有他的弱点，其实韩语也是一样。在韩语的世界里，有一半的语言发音都和中文差不多，其它的百分二十多...
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- [论文摘要]知识观是影响成人远程学习者学习行为的内源性因素。依据客观主义知识观，成人远程学习者以知识量的累积为目标，学习态度被动，以机械学习为主要学习方式，依赖面对面的学习形式，制约其学习成效。建构主义知识观是对客观主义知识观的批判性超越，以建构主义知识观为指导，成...
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![浅谈任务型教学法在低起点英语学习者中的有效应用]( "浅谈任务型教学法在低起点英语学习者中的有效应用")
- 【论文关键词】任务型教学法低起点艺体院校学习【论文摘要】任务型教学法在中起着非常重要的作用,尤其是在艺体类院校低起点英语学习者中有着不可或缺的作用。它可以激发低起点学生学习英语的兴趣,同时激活了学生以前学的知识和技巧,真正做到“以学生为中心,以交际为过程...
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![意大利语学习者必读范文]( "意大利语学习者必读范文")
- 意大利语属印欧语系罗曼语族。古代意大利语是拉丁语的一种方言，可以说现代意大利语是最接近拉丁语的语言。1294年但丁首次使用了拉丁语(latino)这个词，用于描写居住在今天的意大利拉齐奥(Lazio)地区的古代人民所使用的语言。今天，在意大利的拉齐奥大区的当地人就是古拉丁人...
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![试论关于学习者性格与语言学习策略之间关系的研究]( "试论关于学习者性格与语言学习策略之间关系的研究")
- 引言关于言语学习战略的研讨开端于20世纪70年代中期,在此之前,二语习得的研讨侧重在于教学办法,但是言语学家们发现类似的教学办法和学习环境下,学习者的言语习得效果总是存在差别。这种景象迫使言语学家们开端思索集体差别在言语习得中的作用。数年的研讨证明学习者的言...
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![关于适应远程学习者认知与动机特征的教学模式构建]( "关于适应远程学习者认知与动机特征的教学模式构建")
- 论文摘要：作为一种表现教学过程的策略体系，教学模式的选择是建立在对学习者认知能力和动机分析的基础之上的。基于对远程学习者认知和动机特征的，探索适应远程学习者认知和动机特征的教学模式，必须遵循以下原则：教学理念上，重视培养学习者学习能力及其对和自我的认知；学习的组织...
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![送给英语学习者英语名言]( "送给英语学习者英语名言")
- 下面是小编为大家整理的送给英语学习者英语名言，希望对你有帮助!【篇一】islanguagefor?somepeopleseemtothinkit'sforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords---thelongerthewordsthe'suageisfortheexchangeofideas,forcommunication.(语言到底是用来干...
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![如何快速弥补海外华侨中文学习者短板论文]( "如何快速弥补海外华侨中文学习者短板论文")
- 一、引言1.语言学习中的“短板原理”（Shortplatetheory）张旺熹（2013）：“在语言习得过程中，听说读写实际上是一个整体，其中任何一个环节的缺失都会影响学习者整体的语言能力，这就是木桶效应。”不平衡现象不仅发生在学习者个体身上，一些中文教育机构也存在教学观念上的偏差。如一味...
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