![高中历史老师教学工作总结]( "高中历史老师教学工作总结")
- 高中历史老师进行教学方面的工作总结有利于促使教师们不断地改进自身的工作模式。下面就随小编一起去阅读高中历史老师教学工作总结，相信能带给大家帮助。高中历史老师教学工作总结一本学期来，在学校领导的正确领导下，在高三年级组的具体组织和指导下，高三第一期的初轮复习工...
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![高中历史小论文（通用6篇）]( "高中历史小论文（通用6篇）")
- 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。以下是小编收集整理的高中历史小论文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中历史小论文篇1...
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![高中历史课程教学评价设计论文]( "高中历史课程教学评价设计论文")
- 篇一：对高中历史课程教学评价设计论文随着新课程改革在全国各地的推进，对历史教学的要求也相应发生了变化，与以往的课程评价相比，新的课程评价更加体现学生能力的培养与素质的提高。但是很多地方对历史教学的评价标准不一样，有的地方实施的评价也只是对原有的评价的一个改头换...
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![高中历史学习方法之万能公式]( "高中历史学习方法之万能公式")
- 很多人，文综需要大量的背诵时间，需要大量的脑容量才能把这些知识背诵好，其实文综科目是有一定的学习技巧的，本内容由本站小编为大家带来的高中历史学习方法之万能公式，欢迎大家学习!高中历史学习方法之万能公式：一、历史背景、历史原因、历史条件和目的1、背景一般是指某一历史...
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![高中历史《世界近现代史》优秀说课稿范例]( "高中历史《世界近现代史》优秀说课稿范例")
- 一、教科书对于学生发展的功用(一)知识构建功能本册书从内容编排上看，主要以时间顺序，以章节体形式编写;从线索看，主要有以下几条：1、资本主义的发展资本主义萌芽、发展——资本主义制度在欧洲确立——自由资本主义——垄断资本主义2、重要的国际关系(1)宗主国与殖民地之间的...
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![新课程理念下合作学习在高中历史课堂教学中的应用研究]( "新课程理念下合作学习在高中历史课堂教学中的应用研究")
- 论文关键词：合作学习高中历史课堂教学合作与交流新课程论文摘要：合作与交流作为最重要的学习方式，能够促进学生在历史学习中发展思维、深化认识，促进师生之间、生生之间的多边交流与合作，培养学生的人际交往能力和表达能力。在新课程理念下，构建历史课堂合作学习的教学模式，能够...
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![2016高中历史教学年终工作总结]( "2016高中历史教学年终工作总结")
- 年终总结可以大体分为：单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。以下本站小编DL为大家整理了2016高中历史教学年终工作总结,供大家参考!2016高中历史教学年终工作总结一本学期我担任高三„„两个班的历史教学工作。由于教学经验尚浅，因此我对教学工作不敢怠...
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![高中历史教学中情境与情感教育的结合]( "高中历史教学中情境与情感教育的结合")
- 情感之所以可以感动一个人，是因为诉说者付出了感情。如果诉说的人自己不带有任何感情和使人信服的力度，那么也很难带动学生的情感。摘要：随着高中历史课程改革的深化，高中历史教学除了要对学生进行一定的理论知识传授外，情感教育也很关键。高中历史课程的主要价值在于培养高中...
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![2021年高中历史新教材培训的心得体会（通用5篇）]( "2021年高中历史新教材培训的心得体会（通用5篇）")
- 某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的2021年高中历史新教材培训的心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。高中历史新教材培训的心得体会1到华南师大参加学习...
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![高中历史教学反思900字]( "高中历史教学反思900字")
- 伴随新一轮课改的进行，旨在全面培养学生素质和全面提高人文素养的新课程理念全面推行。作为基础学科的历史学科，逐步走出了传统的授课模式，取得一定成效。那么，如何提高历史课堂教学的有效性，深入扎实的推进高中历史课堂教学呢?下面，谨结合本人的教学实际，谈谈自己的一些反思。...
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![走进高中历史教学现场主题一]( "走进高中历史教学现场主题一")
- 所谓教学设计就是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。它是我们新课程由理念层面转化为课堂实践层面的重要桥梁。在很大程度上，课堂教学设计决定着课堂教学行为。即：有什么样的教学设计...
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![“问题教学法”与高中历史课堂论文]( "“问题教学法”与高中历史课堂论文")
- 一、“问题教学法”的含义指学生在预习教材的基础上提出问题，教师将问题进行整理、筛选，然后针对这些问题进行备课，再通过课堂讨论或师生的共同探讨或是在教师的指导下由学生自己查找资料，达到释疑的一种崭新的教学模式。其宗旨是培养学生的独立思考和创造力。二、“问题教学...
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![高中历史说课稿模板汇总五篇]( "高中历史说课稿模板汇总五篇")
- 作为一名教学工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的高中历史说课稿5篇，希望能够帮助到大家。高中历史说课稿篇1一、教科书对于学生发展的功用(一)知识构建功能本册书从内容编排上看，主要以时间顺序，以章...
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![高中历史教学实践应用研究论文]( "高中历史教学实践应用研究论文")
- 摘要：高中历史教学正在寻求更有效的教学模式，提高学生的学习积极性，培养学生理解能力和独立思考能力。各地历史教育者进行了多种教学方法的改革和尝试，以满足素质教育对高中历史教学的需求，而情境教学就是在此背景下应运而生的一种新型教学模式。文章首先指出高中历史教学的现...
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![关于高中历史教学工作总结合集七篇]( "关于高中历史教学工作总结合集七篇")
- 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的高中历史教学工作总结7篇，希望对大家有所帮助。高中历史...
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![高中历史学习原则-高中学历史技巧]( "高中历史学习原则-高中学历史技巧")
- 学历史要遵守什么原则呢?本内容由本站小编为大家带来的高中历史学习原则，欢迎大家学习!高中历史学习方法：高中历史学习原则1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原...
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![翻转课堂在高中历史教学的运用论文]( "翻转课堂在高中历史教学的运用论文")
- 摘要：可以说，翻转课堂是现代教育教学中新兴的一种教学方式，这种将课堂的主导权由教师向学生的转换，课堂教学时间内外的调整，无疑是给现代的教育者带来了的新的压力，同时，翻转课堂给传统课堂带来的时效性高、互动性强、课程内容丰富等优势也是前所未有的。所以，如何抓住机遇，迎接挑...
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![情感教育在高中历史教学中的运用]( "情感教育在高中历史教学中的运用")
- 导语：教学中情景教学的创设可以激发学生学习历史的兴趣，引起学生对于历史人物和历史事件的情感共鸣，对提高历史教学质量有着积极作用。新时期高中历史教学要求教师将教育学、教育心理学融入教学中，结合新课程的要求和学科的特点，对学生进行情感教育教学，引导学生重视高中历史学...
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![高中历史教学中运用问题教学法的重要性论文]( "高中历史教学中运用问题教学法的重要性论文")
- 历史学科所讲述的都是已经发生的人与事。但长期以来，受应试教育的影响，许多教师将历史课上成了枯燥而机械的史实记忆课，使得学生学习兴趣不高，学习效率低下。这是长期以来历史教学所存在的最大弊端。要想让学生爱上历史学习，在历史学科教学中得到知识与技能、素养与能力的全面...
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![新课标下高中历史课堂教学的问题和策略论文]( "新课标下高中历史课堂教学的问题和策略论文")
- 随着教育体制的不断变革，新课程标准成为现代教学领域的热门词汇，教育教学理念也被赋予了新的内涵。教育部高度重视各地新课标改革的开展情况，各地区结合实际教育背景，以培养有创造性思维的学生为目标，对教材内容、授课方式、课程标准等各方面内容进行改革。普通高中的历史教材...
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![关于高中历史说课稿汇总八篇]( "关于高中历史说课稿汇总八篇")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的高中历史说课稿8篇，希望能够帮助到大家。高中历史说课稿篇1一、说教材1.教材地位：《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材...
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![浅谈高中历史人物概念基础知识教学的生成策略论文]( "浅谈高中历史人物概念基础知识教学的生成策略论文")
- 论文关键词：高中历史教学预设课堂生成基础知识基本概念历史人物论文摘要：在新课程高中历史教学实践中，笔者探索了学案导学模式下的课堂预设与生成，很好地提高了课堂教学的有效性。本文重点介绍高中历史基础知识中历史人物概念的预设与生成策略。“中学历史知识属于基础知识，是...
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![高中历史学期教学工作总结范文（通用6篇）]( "高中历史学期教学工作总结范文（通用6篇）")
- 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，让我们一起来写一份教学总结吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的高中历史学期教学工作总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高...
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![高中历史统一的多民族的国家教学反思]( "高中历史统一的多民族的国家教学反思")
- 下面本站小编为大家整理了一些关于高中历史统一的多民族的国家教学反思的范文，供大家参考,希望对大家有帮助!高中历史统一的多民族的国家教学反思一本课在全书中占有重要的地位。《统一的多民族国家》是人教版教材初中政治九年级上学期第二单元第三课第三框题内容。第三课...
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![高中历史教学的创新性与有效性的关联研究]( "高中历史教学的创新性与有效性的关联研究")
- 摘要：历史讲述的是已经发生了的事件，这决定了历史的不可逆性和客观性，而高中历史教材则对这些历史事件进行了客观的评判。因此，要在历史学科中开展创新教育，需改变传统的教学理念和教学模式，学会从多层面、多角度去分析历史，促进学生综合能力的发展，从而提高历史教学的有效性。1....
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乐求学
