![急诊临床Seminar教学法研究论文]( "急诊临床Seminar教学法研究论文")
- 一、对象与方法1.研究对象。设第四军医大学2004级临床医学八年制学生22人为对照组,第四军医大学2005级临床医学八年制学生32人为实验组。由相同教师授课。2.研究方法。实验组采用Seminar教学法,包括以下步骤:(1)分组并确定主题:学生分成5个小组,教员提供典型病例,拟定讨...
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![Seminar教学护理专业论文范本]( "Seminar教学护理专业论文范本")
- 1教学效果1.1转变了学生的学习模式Seminar教学法改变了传统教学方法以教师为主体的“填鸭式”教学，以学生为主体，学生学习的自主性、主动性得到了激发。在问题研讨过程中，教师与学生平等参与，学生之间、师生之间相互讨论，进一步建立起师生之间、特别是学生之间的互动交流。学...
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![多元信息视角下的历史Seminar教学案例浅析的论文]( "多元信息视角下的历史Seminar教学案例浅析的论文")
- 我国的历史课程一向以繁重见称，可谓将赫尔巴特的“教师、书本、课堂”三原则贯彻到底。但是，正如杜威所言，“思想、观念不可能以观念的形式从一个人传给另一个人。这种思想的交流……可能使听到的人窒息他理智的兴趣，压制他开始思维的努力。”多元信息化的Seminar则是改变现...
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![儿科临床带教Seminar教学法应用论文]( "儿科临床带教Seminar教学法应用论文")
- 摘要：［目的］探讨Ｓｅｍｉｎａｒ教学方法在儿科临床带教中的应用效果，以提高临床教学质量。［方法］将１００名护理本科生随机分为观察组和对照组各５０名，对照组采用传统带教方法，观察组在传统带教方法的基础上开展Ｓｅｍｉｎａｒ教学法，实习结束后通过考核和问卷调查评价教学效果。［结果］观察组与对照组比较，护理程序考核成绩...
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![软件工程情景Seminar教学法研究]( "软件工程情景Seminar教学法研究")
- 最近有助于培养学生的创造能力的Seminar教学方式，引起了各高校的兴趣。作者结合自己开设的《管理信息系统》为例，分析了Seminar教学方式开展过程中应注意的要点，主要内容包括课前准备，预备知识讲述，Seminar场景设计等8方面，以期对Seminar教学方式的开展和实施提供借鉴。下面是...
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