![小学音乐《情感需要沟通》教学反思]( "小学音乐《情感需要沟通》教学反思")
- 我是一名高段音乐教师，上课、弹琴对我来讲应该是件很轻松的事，然而，有一件事令我很困惑。这个年龄段的学生正处在“准成熟”阶段，在他们身上缺少了儿时的乖乖样，上课睡觉、说话的现象时有发生，甚至还会给我师“恶作剧”让老师无法继续上课，面对这些现象我也曾搬出“班主任”这件...
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![小学音乐教学反思（通用7篇）]( "小学音乐教学反思（通用7篇）")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学音乐教学反思（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学音乐教学反思1近年来随着教育观念与教育技术的发...
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![小学音乐教学反思]( "小学音乐教学反思")
- 音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学内容、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学提供重要的条件。实践与研究证明，小学音乐实施反思性教学是教师自觉探索...
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![小学音乐小鸟教学反思]( "小学音乐小鸟教学反思")
- 范文一一、本节课的主要目的：能准确演唱《小鸟，小鸟》的合唱部分，达到和谐统一。体验与感受：观看《动物狂欢节》片段，（1）狮子，模唱主旋律；（2）天鹅，随音乐舞蹈，模仿天鹅动作。欣赏（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》，感受（唢呐）二胡的音色特点及丰富的表现力。二、教学设计：本课的设计是由歌名导入歌...
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![小学音乐教学中的情境教学反思]( "小学音乐教学中的情境教学反思")
- 情境教学中的“情境”，是指教师根据教学内容与学生共创的一种能激起学生学习兴趣的场景，这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中，师生在此情此景中进行情景交融的教学活动。下面谈谈音乐教学中的情境教学。一、生活展示情境“音乐源于自然”。音乐教学不能只把学生拘泥...
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![小学音乐《非洲音乐》 教学反思]( "小学音乐《非洲音乐》 教学反思")
- 本课以欣赏非洲民间音乐片段为主要内容，引导学生感受非洲音乐风格特征，在简单的节奏模仿和练习中感受到乐趣，并且能够喜欢非洲的音乐。虽然从课上学生的反映来看，他们很投入的感受、参与并乐在其中，但是从整堂课的设计和细节落实上还存在许多不足，内容安排欠妥。首先，总的内容过...
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![小学音乐教学反思通用15篇]( "小学音乐教学反思通用15篇")
- 身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学音乐教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学音乐教学反思1在教授二年级学唱歌曲《草原就是我的家》，要求学生用优美、抒情...
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![小学音乐教学反思(通用15篇)]( "小学音乐教学反思(通用15篇)")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学音乐教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学音乐教学反思1音乐教室里，我正陶醉在《回忆》的旋律中，上课的学生来了。“嘿！这是...
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![小学音乐教学反思（通用5篇）]( "小学音乐教学反思（通用5篇）")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学音乐教学反思（通用5篇），欢迎大家分享。小学音乐教学反思1今天上完三年级的音乐课，上的内容是《嘀哩嘀哩》，是一堂音乐活动课，上完...
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![小学教师音乐教学反思]( "小学教师音乐教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小学教师音乐教学反思，欢迎参考。篇一：小学教师音乐教学反思识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏，一旦让他们识谱...
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![小学音乐教学反思（通用17篇）]( "小学音乐教学反思（通用17篇）")
- 身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的小学音乐教学反思（通用17篇），希望能够帮助到大家。小学音乐教学反思1小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教...
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![小学音乐教学反思（通用12篇）]( "小学音乐教学反思（通用12篇）")
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的小学音乐教学反思（通用12篇），希望能够帮助到大家。小学音乐教学反思1...
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![小学音乐《我是小小音乐家》教学反思]( "小学音乐《我是小小音乐家》教学反思")
- 《我是小小音乐家》是小学音乐新人教版三年级（上）第一单元的学唱歌曲，学会之后进行课堂延伸——歌曲创作的活动，在此环节我利用如下方法效果非常不错。1、“游戏”带领学生趣味学习音乐。游戏在儿童生活中具有十分重要的意义。高尔基曾经认为：游戏是儿童认识世界的途径。在教...
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![小学音乐音乐课上的教学反思]( "小学音乐音乐课上的教学反思")
- 以教师为主导,以学生为主体,练习为主线的“三为主”教学原理，在小学音乐教学中有为重要。教师在课堂上要尽量采用开放式的教学，努力创设学生积极、主动、生动、活泼舒心愉悦的学习氛围，这种气氛特别有利于培养学生的创造性。1、规范、美观、实用的板书可以增强理解和识记音...
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![小学音乐的教学反思]( "小学音乐的教学反思")
- 音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学设计、教学内容、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学提供重要的条件。因为吸取教训，能更好地促进教学内容的选择...
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![学期小学音乐教学反思]( "学期小学音乐教学反思")
- 小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是:一、指导学生熟读歌词。在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和...
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![小学音乐课教学反思]( "小学音乐课教学反思")
- 小学音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革，我认为，在教学中，要使学生先对音乐...
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![小学音乐教育教学反思]( "小学音乐教育教学反思")
- 教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式，是促进教师专业成长的重要而有效的途径，那么音乐教师如何自我反思呢?下面是有小学音乐课堂教学反思，欢迎参阅。小学音乐课堂教学反思范文1音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不是笑脸相...
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![音乐之声小学音乐教学反思]( "音乐之声小学音乐教学反思")
- 终于上了一节音乐公开课，虽然只是校里的活动，虽然只是一节绿色课堂的欣赏课，却让我准备了许久，担心了许久。音乐欣赏是音乐老师们的痛处，因为它不像唱歌课那样容易出彩，所以音乐老师们在准备展示课的时候，基本都不会上欣赏课，而我之所以挑选了欣赏课是因为欣赏课的教学目标还没有...
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![音乐教学反思小学]( "音乐教学反思小学")
- 首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。下面是小编整理的音乐教学反思小学，欢迎来参考！音乐教学反思（一）：一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语...
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![小学音乐《小事情》课堂教学反思]( "小学音乐《小事情》课堂教学反思")
- 《小事情》这是一首美国童谣，三四拍，结构单纯，和声规整，由两个乐句构成，流畅起伏的旋律，舒展的节奏，给人纯洁、宁静的.美感。教材中的第二句反复一次并且加入了二声部，运用了合唱的形式，很好的表达了歌词的意境，使人产生“汇合”、“宏大”的感觉。在上这节课的时候，让学生知道并且...
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![小学音乐《小小羊儿要回家》教学反思]( "小学音乐《小小羊儿要回家》教学反思")
- 这是一首曲调优美抒情的儿童歌曲，具有浓郁的民歌特点。歌曲一开始的两个乐句以舒展的旋律展开，展现了一幅在辽阔的草原上放牧晚归的图景，音乐宽广而又宁静。紧接着歌曲运用了切分音型的节奏，曲调富有动感，歌词中的“妈”用了拟人的手法，表达了对“孩子”的亲昵的情感，语气十分亲...
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![小学音乐教师教学反思]( "小学音乐教师教学反思")
- 教师的教学方式不一定就是最合适的，只有不断探索，不断总结反思，才能找到更合适的教学方式。下面我们来看一下小学音乐老师的教学反思是怎样的吧。小学音乐教师教学反思范文一：音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教...
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![小学音乐谈音乐课的教学反思]( "小学音乐谈音乐课的教学反思")
- 教学反思，是指教师在教学实践中，批判地考察自我主体的行为表现及行为依据，通过观察、回顾、诊断自我监控等方式或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践合理性，提高教学效能的过程。教学反思在新课程标准中已...
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![小班音乐教学反思]( "小班音乐教学反思")
- 教学反思一陈鹤琴提出：音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中，让幼儿去体验音乐，去感知音乐，去表现音乐，从而获得很大的快乐。让幼儿在有趣的音乐活动中实现...
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