![小学三年级语文《灰雀》教学反思]( "小学三年级语文《灰雀》教学反思")
- 今天是开学来第一次讲公开课，在此之前我做了精心地准备。上课前，我拿着课本，又把讲课的思路做了整理。当讲完课时，觉得自己仍有许多地方需要改进。先从第一点谈起，预设工作做得不够到位。其实在预习课文时，我已经带领着大家练习过朗读课文，特别是告诉了他们，要想读出感情，就要注意...
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![小学三年级英语教学反思]( "小学三年级英语教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学三年级英语教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学三年级英语教学反思1小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学...
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![小学三年级语文教师教学反思]( "小学三年级语文教师教学反思")
- 作为小学语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了一篇优秀的范文，希望对您有帮助。小学三年级语文教师教学反思一本学期我担任了三年级语文教学工作。与高年级教学相比，三年级的教学有许多不同之处，值得好好反思。三年级是一个过渡年级，有时会存在...
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![三年级语文教学反思]( "三年级语文教学反思")
- 三年级的语文教学反思怎么写好呢?老师们要注意了，下面是本站小编为大家收集的关于三年级语文教学反思，欢迎大家阅读!三年级语文教学反思一一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。小语新课程标准明确指出，写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素养起着重要的作用...
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![《灰雀》小学三年级语文教学反思]( "《灰雀》小学三年级语文教学反思")
- 学完《灰雀》这篇课文后，我发现学生不是很会思考问题，不是很会针对自己的疑问提出问题。在阅读教学中，我们经常会发现低年级小学生的思维存在着不少缺陷：看问题不全面，不善于联系实际地看问题，不能有条理地分析……是呀，否则也就不是小孩了，但是，如果学生能根据老师的设疑产生自己...
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![灰雀教学反思]( "灰雀教学反思")
- 篇一首先说新课改提倡的是学生主体地位的发挥，养成学生独立思考的能力，让学生主动发现问题，从而解决问题，而老师需要做的则是正确的引导。然而，回想起来当时讲课的情景，我所重视的不过是课文某些具体部分的处理，而且自己为学生总结了学过本篇课文应受的启发—护鸟意识。忽...
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![灰雀教学反思范文]( "灰雀教学反思范文")
- 下面是小学语文课文《灰雀》教学反思范文，仅供参考，欢迎借鉴!灰雀教学反思一：《灰雀》讲得是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但他们的表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让灰雀自由，而小男孩却想占灰雀为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事，让学生明白了...
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![人教版小学语文三年级《灰雀》说课稿]( "人教版小学语文三年级《灰雀》说课稿")
- 尊敬的各位评委老师：上午好!我是本站，我说课的题目是《灰雀》。我的说课主题是—读故事，品对话，识名人。下面，我将从说教材、说资源、说教法、说学法、说教学过程，等五个方面对本课的设计进行说明。一、说教材《灰雀》是人教版六年制小学语文三年级上册第二组的第一篇课文...
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![小学五年级《灰椋鸟》教学反思]( "小学五年级《灰椋鸟》教学反思")
- 《灰椋鸟》这篇散文描绘了灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。这节课，我的教学目标是让学生自读自悟，领会并欣赏灰椋鸟归林以及他们落下起飞、起舞争鸣的'景象，体会作者观鸟时的兴奋，欢呼时的情感，增强学生爱鸟意识。课始，我利用谈...
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![小学语文《灰雀》教后笔记和教学反思]( "小学语文《灰雀》教后笔记和教学反思")
- 《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。在第二课时中，主要解决...
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![小学三年级语文教学的反思]( "小学三年级语文教学的反思")
- 一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。小语新课程标准明确指出，“写字是一项重要的语文基本功”，“对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础”。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而...
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![小学语文《灰雀》教学反思范文]( "小学语文《灰雀》教学反思范文")
- 《灰雀》这篇文章我已经讲过，但实事求是的说很失败。确实需要反思。首先说新课改提倡的是学生主体地位的发挥，养成学生独立思考的能力，让学生主动发现问题，从而解决问题，而老师需要做的则是正确的引导。然而，回想起来当时讲课的情景，我所重视的不过是课文某些具体部分的处理，而且...
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![小学语文三年级教学反思]( "小学语文三年级教学反思")
- 在“减轻学生学业负担，注重学生能力的培养”这一新时期的教育形势下，小语专家们及时抓住机遇，对小学生语文教材进行了全面修改。我做为一名教师，这学期拿到三年级的语文教材时，感到尤为新奇，教材内容的多样化，使我为之振奋。然而，我又担心起来，自己应怎样吃透新大纲精神，把握新教材...
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![小学三年级语文教学反思]( "小学三年级语文教学反思")
- 小学阶段是学生处于启蒙教育阶段，开始接受学习系统的科学知识。语文教学，主要是识字教学。识字是阅读的起点和基点，乃至全部语文能力的根基。由于小学生的年龄、心理特征等诸因素，小学语文教学，应体现以教学为主的原则，充分发挥教师的主导作用，引导小学生积极主动地学习，通过反复...
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![翠鸟小学三年级语文教学反思]( "翠鸟小学三年级语文教学反思")
- 自从去年教室里安装了多媒体，我的教学就多了课件演示这一环。精心的备课再加上精彩的课件，总是能够让我的课堂教学高潮迭起，学生们也变得更加爱学、乐学。在准备《翠鸟》一课时，碰巧在网上看到了有关的课件，做得很是精美实用。于是下载下来，参考着根据自己的教学思路进行了改编...
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![小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文]( "小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文")
- 作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文，欢迎大家分享。小学三年级语文上册《灰雀》教学反思范文1《灰雀》是人教版小学语文三年级...
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![小学一年级语文《登鹳雀楼》教学反思]( "小学一年级语文《登鹳雀楼》教学反思")
- 然课上还有很多不如意的地方，但是我却从中收获了很多。下面就先说说我的收获吧。一、教学以识字为主对于一年级学生的教学重点应该是识字，文本是识字的载体，识字是文本的依托。在教学中不能孤立的把识字和理解文本分开，但也不能重文本轻识字。所以在这节课上，我先让孩子们自己...
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![小学三年级《灰雀》教学反思]( "小学三年级《灰雀》教学反思")
- 《灰雀》是人教版小学语文三年级上册的第五课。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。课文写得非常含蓄，通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文在表达上的主要特点。根据文本的这一特点我制定了...
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![小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思]( "小学三年级语文上册《灰雀》的教学反思")
- 《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的第一篇课文。这组课文主要讲的都是发生在名人身上的不平凡小事，从他们这些小事中，使学生感受到他们的不平凡。在这节课的教学中，我设计了朗读课文和学习生字、指导书写两个环节。在第一个环节中，我首先运用多媒体出示“自学指导...
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![小学三年级语文教学反思范文]( "小学三年级语文教学反思范文")
- 下面是小学三年级语文教学反思范文，欢迎大家参考!大家好!做为一名青年教师，非常感谢学校和各位老师给我这个机会。能坐在这里发言，我很高兴。下面，我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处，请各位老师给我提出宝贵意见。现在我就从两个方面谈谈。一...
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![小学三年级语文教学反思15篇]( "小学三年级语文教学反思15篇")
- 作为一名优秀的教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的小学三年级语文教学反思，希望对大家有所帮助。小学三年级语文教学反思1课后，我思考，这篇课文的教学真的收获不小，单单是意外地教会了学生写读书笔记...
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![小学三年级教学反思]( "小学三年级教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的小学三年级教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学三年级教学反思1回顾这一个多月的教学之路，我一方面想尽己所能，教好学生，...
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![小学三年级的语文教学反思]( "小学三年级的语文教学反思")
- 本学期我担任了三年级语文教学工作。三年级是一个由低年级向高年级过渡的一个阶段，也是一个在小学阶段较为关键的一个年级，从三年级开始识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生来说确实又有困难，没办法轻视；阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问题的理解...
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![小学语文《灰雀》教学反思]( "小学语文《灰雀》教学反思")
- 课前准备中，我特别注意文中所蕴含的思维因素，但对于学生是不是能体会感悟到这一点，我有些忐忑。课上，首先认识了几只灰雀，学生在朗读描述灰雀的句子后感受到灰雀活泼，健康，惹人喜爱。我问：“如果你看到这么可爱漂亮的灰雀，会怎么对待它呢？”有的说：“逗他玩，给他食物吃，天天来看它，听它...
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![小麻雀教学反思范文]( "小麻雀教学反思范文")
- 《小麻雀》是出自于高尔基的一篇童话。下面是本站小编为大家收集的关于小麻雀教学反思范文，希望能够帮到大家!小麻雀教学反思范文【1】在教《小麻雀》一课时，学生学会歌曲之后，我是这样引导孩子创编歌词。书上的原创歌词是这样的：小麻雀喳喳叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀...
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