![人教版初中化学的说课稿]( "人教版初中化学的说课稿")
- 初中化学的说课稿1一、说教材（一）教材的地位和作用《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学学科第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。在此之前，学生已经学习了二氧化碳的实验室制法，这为研究二氧化碳的性质起到了铺垫作用，通过学习使学生了解过量的二氧化碳会导致温...
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![初中化学说课稿：《元素》]( "初中化学说课稿：《元素》")
- 一教材分析(一)教材的地位和作用本节课是双基的重要组成部分。课程标准指出，初中化学基础知识和基础技能是构成学生科学素养的基本要素，是为学生的终身学习和将来适应现代社会生活打好基础所必需的。所以，本节教材对学生十分重要，它既是今后学习的理论基础，又是不可少的工具。...
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![初中化学《离子》说课稿]( "初中化学《离子》说课稿")
- 一、教材分析：1、教材的地位、特点和作用《离子》是人教版九年级化学教材的第四单元课题三。本课题包括核外电子的排布和离子的形成两部分内容，教学分两课时完成。离子的形成是本课题的核心，是初中化学课程中要求达到了解水平的基础知识。通过本节课的学习，可为学生从微观的...
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![初中化学说课稿四篇]( "初中化学说课稿四篇")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的初中化学说课稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初中化学说课稿篇1一、教材分析《酸的通性...
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![初中化学水的组成说课稿]( "初中化学水的组成说课稿")
- 一、说教材1.教材分析初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题，讨论了水与工农业生产等的紧密关系，在学生了解了水污染产生的严重后果和防止水源污染的重要...
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![初中化学《原子》说课稿]( "初中化学《原子》说课稿")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的初中化学《原子》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初中化学《原子》说课稿1各位领导、专家、老师，大家好！我说课...
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![初中化学第一课时的说课稿]( "初中化学第一课时的说课稿")
- 一、对教材的分析及教学目标的确立1、教学内容：高中化学第一册（必修）第五章第四节《化学键》第一课时包括：①化学键，②离子键，③共价键，④极性键和非极性键。2、教材所处的地位：本节内容是在学习了原子结构、元素周期律和元素周期表后学习化学键知识。本节内容是在原子结构的基础...
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![《水的组成》初中化学说课稿]( "《水的组成》初中化学说课稿")
- 一、说教材1。教材分析初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题，讨论了水与工农业生产等的紧密关系，在学生了解了水污染产生的严重后果和防止水源污染的重...
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![初中化学的说课稿]( "初中化学的说课稿")
- 一、说教材：化学式与化合价是第四单元课题四的有关内容，本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，他们是学习化学的重要工具，因此是双基的重要组成部分，能够较好的掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。教材首先讲述了化学式的概念，指出了由于纯净物有...
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![初中《化石吟》说课稿]( "初中《化石吟》说课稿")
- 我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》。首先，我对本课内容分析如下：《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练...
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![初中化学说课稿]( "初中化学说课稿")
- 课文的特点和地位：甲烷是最简单的有机物，也是学生们接触的第一种烷烃。对学生来讲能否学好这一节的内容将直接影响以后有机化学的学习。本节重视与初中化学的衔接，不仅重视知识教育和思想教育，而且激发学生学习化学的兴趣，培养学生的能力和科学态度，以及训练他们的科学方法。教...
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![初中化学课《空气》说课稿]( "初中化学课《空气》说课稿")
- 一、教材分析从知识结构来说：空气对学生来说是一种非常熟悉的气体，教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端，不仅承接了小学对空气知识的介绍，更重要的是它与人类的生活关系最为密切，是人类不可离开的天然物质。通过对它的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世...
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![初中化学说课稿：《水的组成》]( "初中化学说课稿：《水的组成》")
- 一、说教材1.教材分析初中化学第三章水氢的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题，讨论了水与工农业生产等的紧密关系，在学生了解了水污染产生的严重后果和防止水源污染的重要意义...
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![初中化学《碳的单质》说课稿]( "初中化学《碳的单质》说课稿")
- 各位老师，大家好，我是今天的××号考生，我说课的题目是《碳的单质》。接下来，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路，从以下几个方面开始我的说课。(过渡：教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。)一、说教材该部分属于人教版《化学》...
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![《酸的通性》初中化学说课稿]( "《酸的通性》初中化学说课稿")
- 一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用，而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力，使学生在增长知...
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![初中化学说课稿：《酸的通性》]( "初中化学说课稿：《酸的通性》")
- 一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习碱的通性、盐的化学性质具有重要的作用，而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力，使学生在增长知识的同时...
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![初中化学说课稿范文]( "初中化学说课稿范文")
- 篇一：初中化学说课稿：《水的组成》说课稿范文一、说教材1.教材分析初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题，讨论了水与工农业生产等的紧密关系，在学生了解了...
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![初中化学铁的性质说课稿]( "初中化学铁的性质说课稿")
- 一、教材分析1.本节内容在教材中的地位和作用铁的性质是现行教材(人教版)第六章第一节内容。在本课之前，学生已经学习了非金属元素氧、氢、碳及其化合物的知识。学习了本章内容之后，元素化合物的知识将较为完整，同时本节内容的学习也为第八章中金属活动性顺序和酸、碱、盐的...
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![初中化学说课稿《酸的通性》]( "初中化学说课稿《酸的通性》")
- 一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习碱的通性、盐的化学性质具有重要的作用，而且对于培养学生从诸事物的个性中概括出共性并达到认识事物的能力，使学生在增长知识的同时...
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![初中化学《水的组成》说课稿]( "初中化学《水的组成》说课稿")
- 一、说教材1.教材分析初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材第一节以水是人类宝贵的自然资源为题，讨论了水与工农业生产等的紧密关系，在学生了解了水污染产生的严重后果和防止水源污染的重要...
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![初中化学《酸的通性》说课稿]( "初中化学《酸的通性》说课稿")
- 下面本站小编为大家带来初中化学《酸的通性》说课稿范文，希望老师们通过阅读全文，可以真正了解说课稿的格式及写作要求。各位评委老师：我今天要说的内容是初中化学《酸的通性》，下面我将从说教材等以下几点说起。一、教材分析《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类...
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![初中说课稿《化石吟》]( "初中说课稿《化石吟》")
- 我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》。首先，我对本课内容分析如下：《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练...
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![初中化学空气说课稿]( "初中化学空气说课稿")
- 空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。下面是由小编整理的初中化学空气说课稿，希望对大家有所帮助。初中化学空气说课稿(一)尊敬的评委、老师：上午好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《化学》(人教版)九年级上册第一单元《我...
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![初中化学说课稿15篇]( "初中化学说课稿15篇")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的初中化学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中化学说课稿1一、说单元教材地位和作用《我们周围的空气》是九年级上册第二单元的内容。本单元包括三...
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![初中化学《盐 化学肥料》说课稿]( "初中化学《盐 化学肥料》说课稿")
- 教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。以下是一篇关于初中化学《盐化学肥料》说课稿的范文，供大家参考，各位老师：大家好!我说课的题目是初中化学第八章第...
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乐求学
