![2017年思品教学工作总结]( "2017年思品教学工作总结")
- 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，教师应时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关于2017年思品教学工作总结范文，欢迎阅读!2017年思品教学工作总结【1】在这一学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任...
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![小学思品课教学反思]( "小学思品课教学反思")
- 一、教师必须转变教学观念思品课教师必须转变教学观念，要从思想上熟悉到新的课程教学更关注学生的全面发展，真正实现教学的两个转变：一是由重知识传授向重学生个性发展的转变；二是实现由重结果向重过程转变。培养学生的综合素质。这就要求我们思品教师要实现教学的科学化、综...
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![九年级思品教学反思]( "九年级思品教学反思")
- 思想品德课不同于其它课，其学科特点决定了自身的课堂教学结构。在紧张的九年级教学过程中如何做好呢?以下是小编整理的九年级思品教学反思，欢迎大家阅读，借鉴过来者的教学经验，提高自身的教学。篇一：九年级思品教学反思从事九年级思品教学多年，感慨颇多，,酸甜苦辣皆俱全.思想品...
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![初中八年级思想品德教学反思]( "初中八年级思想品德教学反思")
- 加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学，这才是教学的所在，下面就是小编分享的关于初中八年级思想品德教学反思，一起来看一下吧。初中八年级思想品德教学反思本学期我负责八年级四个班思...
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![小学一年级思想品德课教学反思]( "小学一年级思想品德课教学反思")
- 如何使一年级小学生健康安全地生活、愉快积极地生活、负责任有爱心地生活、动脑筋有创意地生活？下面是小学一年级思想品德课教学反思，为大家提供参考。小学一年级思想品德课教学反思1伴随着新课程改革的整体推进，《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂、回归到学生...
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![小学思品教学反思]( "小学思品教学反思")
- 身为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学思品教学反思，希望能够帮助到大家。小学思品教学反思篇1一、思品老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先...
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![思想品德年度工作总结]( "思想品德年度工作总结")
- 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的思想品德年度工作总结，希望能够帮助到大家。思想品德年度工...
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![冷眼看品生小学思品教学反思]( "冷眼看品生小学思品教学反思")
- 自从与品德与生活（社会）学科结缘以来，我就发现要上好品生（品社）课确实不容易。因为它涵盖的知识非常丰富，活动的设计非常多样，创造性使用教材的内容太多……虽然，我一直用心地投入到品生（品社）教学中，但是总感觉自己犹如初学游泳的孩子，也就刚刚学会了划水而已，并无畅游的技能。在用心...
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![八年级思想品德论文]( "八年级思想品德论文")
- 思想品德是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。下面是小编为大家带来的八年级思想品德论文，供大家参考学习。八年级思想品德论文摘要：思想品德课作为初中阶段理论性较强的一门课程，无论是在学生当中的主体印象还是综合口碑，都是较为枯燥乏味的，大多数...
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![2017年初中思想品德教学反思]( "2017年初中思想品德教学反思")
- 理论联系实际，小课堂与社会大课堂结合，是初中政治课推行素质教育重要途径。下面是本站小编为大家搜集整理出来的有关于2017年初中思想品德教学反思，欢迎阅读!2017年初中思想品德教学反思【一】我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作实...
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![小学一年级思品教学反思]( "小学一年级思品教学反思")
- 一年级的思想品德教学主要是教孩子怎么做人，以下是小编整理的小学一年级思品教学反思，欢迎参考阅读！小学一年级思品教学反思1一年级的《品德与生活》课教学要以学生的生活为基础，在学习中体验生活，在学习中体验道德，才能实现有效的课堂教学。一、抓住教育契机，培养学生道德意识...
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![小学五年级思品说课稿]( "小学五年级思品说课稿")
- 思品是我们教育学生的养成品德优良的途径，下面请看小编为大家带来的小学五年级思品说课稿！欢迎阅读！小学五年级思品说课稿一、说课内容河北版《品德与社会》五年级下册第三课《面对自然灾害》。二、解读教材，确定教学目标本单元《农业文明的历史发展》、以“农业的历史发展为...
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![初中思品课教学反思]( "初中思品课教学反思")
- 思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。下面为大家整理的是初中思品课教学反思，欢迎大家阅读！篇一：初中思品课教学反思我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作...
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![三年级思品教学总结]( "三年级思品教学总结")
- 导读：不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩。以下是由本站小编J.L为您整理推荐的思品教学工作总结，欢迎参考阅读。篇一：三年级思品教学总结思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就...
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![初中一年级思想品德教学反思]( "初中一年级思想品德教学反思")
- 思想品德是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。提供了初中一思想品德教学反思给大家阅读！思想品德教学反思11、要让思品课成为学生们所关心的一门课。上课的内容要与学生的生活密切关联，使生活成为重要的教育素材。改变传统教学中存在的空洞说教。...
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![七年级思想品德课教学反思]( "七年级思想品德课教学反思")
- 教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标，以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略。以下是小编为大家收集的关于七年级思想品德课教学反思的范文，欢迎大家阅读借鉴。思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学...
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![2012年个人思想品德鉴定]( "2012年个人思想品德鉴定")
- 本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的个人思想道德品质，学习及生活各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则得到了老师的高度好评！本人思想端在学习中能认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观指导现实生活，能准确把握时代要求，不...
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![八年级思品下册导学案]( "八年级思品下册导学案")
- 一、学习目标1、记住我国的国家性质；我国权利保障体制。2、说出我国现阶段人民的构成；。3、分清人民和公民的区别。二、学习重点国家的性质；法律确认、保障公民的权利。三、学习难点人民和公民的区别。四、自学指导1、阅读课本第1页到第7页内容，解决以下问题：1）我国的国家性质？...
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![八年级思想品德教学反思范文]( "八年级思想品德教学反思范文")
- 下面是本站小编为大家收集的关于八年级思想品德教学反思范文，欢迎大家阅读!八年级思想品德教学反思范文本学期我负责八年级四个班思品教学工作。一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。...
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![八年级思想品德教学反思2篇]( "八年级思想品德教学反思2篇")
- 范文一中学已经一个月了，在这一个月的时间里，我感受颇多。通过这个月的学习和生活，我个人认为，思想品德课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在初中阶段，老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求我们必须具备较高而又灵活的教育教学技巧。我觉得提高自...
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![四年级思品教学总结]( "四年级思品教学总结")
- 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的四年级思品教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。思品教...
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![初中思品教学反思]( "初中思品教学反思")
- 思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。小编收集了初中思品教学反思，欢迎阅读。初中思品教学反思【一】一学期转眼即逝，反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆俱全.思想政治课是老师在塑造学...
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![七年级思想品德期中考试复习反思]( "七年级思想品德期中考试复习反思")
- 期中考试是对学校教育教学此文转自工作及学生学习发展的一次综合检阅，它不仅是对同学们知识和能力的一次检验，也是对同学们思想品质、学习态度的一次考验。要提醒学生做到以下几个方面：第一，要珍惜时间。在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的.是：学习是以时间做保证...
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![初中九年级思想品德教学反思]( "初中九年级思想品德教学反思")
- 综合性是初中思想品德课程的重要特点之一，是从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容进行有机整合，顺应这一要求，在九年级的总复习阶段，指导学...
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![二年级品德《我们的大地妈妈》小学思品教学反思]( "二年级品德《我们的大地妈妈》小学思品教学反思")
- 这一堂课，我坚持以儿童生活为起点和归宿，实现了生活的再现、提取、整理、指导、回归过程。在此过程中，闪现了许多真切、纯真的情感。1、挖掘学生的生活资源体现课堂的“生活性”成了我这堂课的努力方向。其中①想象小朋友一天的生活；②介绍自己曾去过的地方；③说说自己周围的...
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