![让生活为思品教学注入活力]( "让生活为思品教学注入活力")
- 让生活为思品教学注入活力沈玉兰纵观如今的思品教材，与旧教材进行对比，旧教材囿于说教，与学生身心发展、社会生活相脱节，空洞而缺乏实效，而新教材上一幅幅来自学生生活的生动的画面，一句句温馨的话语，一个个富于创新的活动，无不在向我们教师传递着这样一个信息：美好的品德教育来源...
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![何为品牌管理？]( "何为品牌管理？")
- 引导语：下面小编就来和大家介绍一下品牌管理，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。一、定义什么是品牌?品牌是一种错综复杂的象征。它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、信誉，广告方式的无形总称。品牌同时也是消费者对其使用者的印象，以其自身的经验而有所界定.产品是工厂生产的东...
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![初中八年级思想品德为正义高歌说课稿]( "初中八年级思想品德为正义高歌说课稿")
- 各位评委老师们大家好：今天我说课的题目是《为正义高歌》，下面我从：教材分析、学情分析、学习目标、学教方法、教学预设、板书设计六方面说一说我对本课的设计。一：教材分析：本节课是鲁教版八年级下册第六单元的第十二课的第二部分内容。本单元是以道德教育为主题的：主要对学生...
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![八年级思想品德《换位思考,与人为善》说课稿]( "八年级思想品德《换位思考,与人为善》说课稿")
- 要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面本站说课稿频道小编为大家推荐一篇八年级思想品德《换位思考,与人为善》说课稿范文，供大家参考。尊敬的各位评委老师：大家好!我今天要说的内容是八年级思想品德《换位思考...
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![思想政治品德行为考核自我总结]( "思想政治品德行为考核自我总结")
- 自我总结是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好自我总结。那么我们该怎么去写自我总结呢？以下是小编收集整理的思想政治品德行为考核自我总结，希望对大家有所帮助。思想政治品德行为考核自我总结1一、思想政治方面...
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![思想政治品德行为考核自我总结范文]( "思想政治品德行为考核自我总结范文")
- 自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它有助于我们总结出具体的经验，让我们好好写一份自我总结吧。但是自我总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的思想政治品德行为考核自我总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。思想政治品德...
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![小学思品《为别人的努力喝彩》教学反思]( "小学思品《为别人的努力喝彩》教学反思")
- 三年级学生在交往过程中建立了良好的友谊，由于经常受到老师长辈的夸奖，有很强的自信心和自尊心。不愿意听到别人比自己好的说法，面对同学的进步不能做到为别人喝彩，容易嫉妒，并彻底放弃不会，只看到别人的`缺点。根据课标的要求和对教材的理解，我运用直通车展开感知活动，并通过辨...
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![暑假成为雅思达人]( "暑假成为雅思达人")
- 在作为目前国内最大的雅思(IELTS)培训基地之一，及华东地区最大的雅思培训基地，朗阁先后荣获“2004优秀雅思培训机构”荣誉称号、2004上海十佳外语培训品牌称号、2005浙江十佳外语培训品牌、2006上海十佳外语培训品牌、2006全国优秀雅思培训机构、上海A级办学单位、上海社会...
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![诗以人品为第一]( "诗以人品为第一")
- ●圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之（明·薛宣）●圣人无常师（唐·韩愈）●圣人……行不言之教〈老子〉●自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信（宋·朱熹）●圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言（明·...
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![毕业生思想品德行为自我鉴定]( "毕业生思想品德行为自我鉴定")
- 篇一时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认...
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![初中思品课教学反思]( "初中思品课教学反思")
- 思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。下面为大家整理的是初中思品课教学反思，欢迎大家阅读！篇一：初中思品课教学反思我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作...
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![八年级思想品德《为正义高歌》说课稿]( "八年级思想品德《为正义高歌》说课稿")
- 各位评委老师们大家好：今天我说课的题目是《为正义高歌》，下面我从：教材分析、学情分析、学习目标、学教方法、教学预设、板书设计六方面说一说我对本课的设计。一：教材分析：本节课是鲁教版八年级下册第六单元的第十二课的第二部分内容。本单元是以道德教育为主题的：主要对学生...
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![小学思品教学反思]( "小学思品教学反思")
- 身为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学思品教学反思，希望能够帮助到大家。小学思品教学反思篇1一、思品老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先...
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![九年级思品教学反思]( "九年级思品教学反思")
- 思想品德课不同于其它课，其学科特点决定了自身的课堂教学结构。在紧张的九年级教学过程中如何做好呢?以下是小编整理的九年级思品教学反思，欢迎大家阅读，借鉴过来者的教学经验，提高自身的教学。篇一：九年级思品教学反思从事九年级思品教学多年，感慨颇多，,酸甜苦辣皆俱全.思想品...
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![初中思品教学反思]( "初中思品教学反思")
- 思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。小编收集了初中思品教学反思，欢迎阅读。初中思品教学反思【一】一学期转眼即逝，反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆俱全.思想政治课是老师在塑造学...
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![画品与人品的再思考]( "画品与人品的再思考")
- 摘要：中国画本质上是在画画家本身，画自己，是画家自己内涵和修养的展现，所以，画的境界体现了人的境界，画的完善过程就是画家自我完善的过程。关键词：画品；人品；关系西方艺术家罗丹曾说过：做一艺术家，须先做一堂堂之人。在唐朝以后的史论典籍中也经常出现人品不高，落墨无法等等相类似的...
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![小学思品《他为什么朋友多》教学反思]( "小学思品《他为什么朋友多》教学反思")
- 一、生活性原则、活动性原则本节课从学生生活实际出发，设计活动。让学生说说自己的好朋友，介绍和好朋友之间发生的感人的事。让学生回忆说说朋友之间发生的不愉快的事，自己是怎么处理的。在“他为什么没有好朋友”这一活动中，我让学生猜一猜，意在引导学生联系现实生活，说说哪些...
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![冷眼看品生小学思品教学反思]( "冷眼看品生小学思品教学反思")
- 自从与品德与生活（社会）学科结缘以来，我就发现要上好品生（品社）课确实不容易。因为它涵盖的知识非常丰富，活动的设计非常多样，创造性使用教材的内容太多……虽然，我一直用心地投入到品生（品社）教学中，但是总感觉自己犹如初学游泳的孩子，也就刚刚学会了划水而已，并无畅游的技能。在用心...
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![小学思品课教学反思]( "小学思品课教学反思")
- 一、教师必须转变教学观念思品课教师必须转变教学观念，要从思想上熟悉到新的课程教学更关注学生的全面发展，真正实现教学的两个转变：一是由重知识传授向重学生个性发展的转变；二是实现由重结果向重过程转变。培养学生的综合素质。这就要求我们思品教师要实现教学的科学化、综...
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![小学思品的教学反思]( "小学思品的教学反思")
- 教与学结合，课堂教学中积极尝试启发式和讨论式教学方法，培养学生的自主、创新意识。下面是小编收集整理的小学思品的教学反思，希望对您有所帮助！篇一：小学思品教学反思经验是在实践中不断积累和总结的。对教师而言，在教学活动中对各个问题的两面都加以认真地分析和总结，才有助于...
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![相思流淌，思念为你伤感日志]( "相思流淌，思念为你伤感日志")
- 今夜，风潇潇，雨潇潇。我不想入睡，亦不想如往常一样做临睡前的阅读。思绪漠漠，我只是安静地想你。想你，一帧帧温情的画卷缤纷缱绻而来；想你，我左手忧伤，右手快乐；想你，我或婉约，或豪放；且甜蜜，且心碎。为你，我思念如花，开放在梦与醒的边缘。为你，我于爱情的玫瑰旁千年守候，你就是我心中的艳...
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![开放思品课堂优化思品教学的论文]( "开放思品课堂优化思品教学的论文")
- 从思品课教学实践中我觉得，在思品课中可以实行开放性教学形式，打破学科局限，做到各学科相互渗透，形成学校、社会、家庭全方位的育人网络。所以我努力开放思品课堂，优化自己的教学，使课堂充满着生机和活力。下面是我的一些做法。一、更新教育理念，做开放型教师从一定程度上来说，我...
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![如何把思想品德课烹制成为一道美丽菜肴]( "如何把思想品德课烹制成为一道美丽菜肴")
- 【摘要】：一道美丽菜肴需要“菜”色、香、味俱全。思想品德课如何烹制成为这样一道学生喜欢的菜肴，教师要像厨师一样精心烹制，正确、恰当地选择与使用多媒体辅助教学，学生才能会吃、爱吃、乐吃，才能使思想品德课更有说服力、感染力，更上品味。【关键词】：“色”“香”“味”一、...
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![小学思品教案教学反思]( "小学思品教案教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小学思品教案教学反思，我们来看看。小学思品教案教学反思一一、思品老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，老师的素质主要包括...
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![基于消费者行为的手机品牌营销思路]( "基于消费者行为的手机品牌营销思路")
- 品牌营销是通过市场营销使客户形成对企业品牌和产品的认知过程，下面是小编搜集整理的一篇以手机行业为例探究品牌营销的论文范文，欢迎阅读查看。如今的手机市场可以说是百家争鸣，国外的品牌、国内的品牌在手机行业展开白热化的竞争，如何能够在竞争中脱颖而出，取得竞争优势是每...
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