![关于桂林芦笛岩导游词]( "关于桂林芦笛岩导游词")
- 作为一名专门为游客提供帮助的导游，时常需要用到导游词，导游词由引言、主体和结语三部分构成。那么问题来了，导游词应该怎么写？下面是小编整理的桂林芦笛岩导游词，希望对大家有所帮助。桂林芦笛岩导游词1芦笛岩位于桂林市西北郊，距市中心5公里，是一个以游览岩洞为主、观赏山水田...
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![桂林芦笛岩导游词范文]( "桂林芦笛岩导游词范文")
- 芦笛岩位于桂林市西北郊，距市中心5公里，是一个以游览岩洞为主、观赏山水田园风光为辅的风景名胜区。芦笛岩洞深240米，游程500米。洞内有大量奇麓多姿、玲珑剔透的石笋、石乳、石柱、石幔、石花，琳琅满目，组成了狮岭朝霞、红罗宝帐、盘龙宝塔、原始森林、水晶宫、花果山等景观，...
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![桂林芦笛岩导游词]( "桂林芦笛岩导游词")
- 下面是小编为大家收集的桂林芦笛岩导游词，欢迎阅读!芦笛岩位于桂林市西北郊，距市中心5公里，是一个以游览岩洞为主、观赏山水田园风光为辅的风景名胜区。芦笛岩洞深240米，游程500米。洞内有大量奇麓多姿、玲珑剔透的石笋、石乳、石柱、石幔、石花，琳琅满目，组成了狮岭朝霞、红罗...
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![介绍桂林芦笛岩的导游词]( "介绍桂林芦笛岩的导游词")
- 芦笛岩位于桂林市西北郊，距市中心5公里，是一个以游览岩洞为主、观赏山水田园风光为辅的风景名胜区。芦笛岩洞深240米，游程500米。洞内有大量奇麓多姿、玲珑剔透的石笋、石乳、石柱、石幔、石花，琳琅满目，组成了狮岭朝霞、红罗宝帐、盘龙宝塔、原始森林、水晶宫、花果山等景观，...
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![芦荟的药用价值-芦荟的副作用]( "芦荟的药用价值-芦荟的副作用")
- 芦荟是集食用、药用、美容、观赏于一身植物新星。其泌出物(主要有效成分是芦荟素等葱醌类物质)已广泛应用到医药和日化中。芦荟在中国民间就被作为美容、护发和治疗皮肤疾病的天然药物。芦荟胶对蚊叮有一定的止痒作用。下面是本站小编为大家带来的关于芦荟的药用价值及副...
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![如何吹笛子-吹笛子的技巧]( "如何吹笛子-吹笛子的技巧")
- 吹奏乐器都有相通之处,但是吹好笛子是有些难度的，下面，小编就为大家讲讲吹笛子的技巧，希望能帮助到大家!口风技巧把嘴收紧使劲吹，多处会儿当我们将笛子平举，吹孔正对，下唇贴住吹孔内侧边缘占吹孔约四分之一处，运用气流向前(稍下)吹去，很小一部分气流顺着笛管外围散去，大部分气流从...
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![怎样快速学会吹笛子-吹笛子的简单技巧]( "怎样快速学会吹笛子-吹笛子的简单技巧")
- 笛子的表现力非常丰富,它既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的.小调。下面，小编为大家分享吹笛子的简单技巧，让大家都能够快速地学会吹笛子!1.演奏前要保持口腔的湿润,干燥时吹奏吃力，吹出的音色不太好带涩,而且影...
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![长笛持笛的正确姿势]( "长笛持笛的正确姿势")
- 长笛是西方器乐代表之一。随着各国文化交流的深入，长笛演奏在我国音乐行业蓬勃发展。正确的长笛演奏姿势对长笛演奏的音色、气息以及运指等方面有很大的影响。下面是长笛持笛的正确姿势，一起来学习下吧：一、正确的持笛姿势是，下唇、左手食指根、右手大指头三点持笛，吹口与#C键...
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![笛安唯美语录]( "笛安唯美语录")
- 导语：笛安，女，全名李笛安，中国作家。2012年中国作家富豪榜上榜作家，著名作家李锐的女儿，1983年生于山西太原，2001年毕业于太原五中，同年考入山西大学历史系历史学专业。2002年赴法留学，在巴黎索邦大学学习社会学，2010年获得硕士学位。现在是最世文化签约作家，《文艺风赏》杂志主编。...
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![姚笛经典台词]( "姚笛经典台词")
- 在不断进步的社会中，需要使用台词的情况越来越多，台词是戏剧表演中角色所说的话语。究竟什么样的台词才是好的台词呢？下面是小编帮大家整理的姚笛经典台词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。姚笛经典台词11、我能想到最浪漫的事，就是和你出现在同一张寻人启事上。2、我这长工啊长得...
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![芦荟的食用禁忌-芦荟的功效作用]( "芦荟的食用禁忌-芦荟的功效作用")
- 芦荟是集食用、药用、美容、观赏于一身植物新星。其泌出物(主要有效成分是芦荟素等葱醌类物质)已广泛应用到医药和日化中。芦荟在中国民间就被作为美容、护发和治疗皮肤疾病的天然药物。芦荟胶对蚊叮有一定的止痒作用。下面是本站小编为大家带来的芦荟的功效作用及芦荟的...
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- 在我国五千年悠久历史的文化长河中，音乐文化是这一历史文化发展中重要的组成部分。民族音乐由远古发展到现在，由民间发展到现今的学院派，经历了一个漫长的演变历程。民族音乐的发展推动了民族器乐的发展，竹笛作为民族器乐大家族中的重要成员，是各族人民最喜爱的乐器之一，在它几...
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![笛子基础：笛子的种类]( "笛子基础：笛子的种类")
- 想要学习笛子，先来了解一下笛子都有哪些吧！下面小编为大家整理了笛子的种类，希望能帮到大家！我国是一个多民族的国家，各个兄弟民族的音乐都有各自的特点和风格。单就汉族来说，也都有不同地区的不同特色。现将几种不同的笛子及演奏特点简介如下：一、北方的笛子北方的笛子多为梆笛...
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![《爷爷的芦笛》读后感]( "《爷爷的芦笛》读后感")
- 今天，我学了《爷爷的芦笛》，课文最后一句使我受益匪浅海边的孩子不沾点海水就长不结实。这句话启示我们，只有经过挫折和磨练的人才能成长为坚强的人。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右……语文老师经常对我们说，阳光总在风雨后，没有人一...
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![姚笛的经典台词]( "姚笛的经典台词")
- 1、哪儿都有你啊，你是银行？你爸是李刚？2、一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。3、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的'是在选择朋友方面它给你留了余地。4、我曾经得过精神分裂症，但现在我们已经康复了。5、只要你把我当回事，你的事就是我的事。6、这人厉害了，京城来的，给皇帝...
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![笛安经典语录]( "笛安经典语录")
- 笛安，著名作家李锐的女儿，1983年生于山西太原，2001年毕业于太原五中，同年考入山西大学历史系历史学专业。2003年发表的第一篇小说《姐姐的丛林》在《收获》杂志成为头条;2007年9月出版中篇集《怀念小龙女》;2004年创作了长篇小说《告别天堂》;2005年创作的《芙蓉如面柳如眉》...
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![《木笛》读后感]( "《木笛》读后感")
- 认真读完一本著作以后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《木笛》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《木笛》读后感1有一个乐园在招收演员，其中有一名栖身演员名叫朱丹，他走进考...
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![笛子学习方法]( "笛子学习方法")
- 吹笛子是一个很好的才艺，下面就是小编为您收集整理的笛子学习方法的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！笛子学习方法笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、...
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![竖笛周记]( "竖笛周记")
- 我虽然竖笛认识不久，但我对竖笛的学习有着浓厚的兴趣。我是从三年级开始学习竖笛的，刚开始我以为竖笛十分的简单，只要搞清楚哆到唏，就可以吹出美妙的乐曲了。陈老师第一次课就教我们吹“哆到唏”，教我们怎么按孔。可是我吹的时候经常出现漏风的情况，或是按错孔的情况。这让我胆...
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![笛曲《三五七》赏析]( "笛曲《三五七》赏析")
- 已故的一代竹笛大师赵松庭先生毕生致力于竹笛的演奏、教学、乐器改革和笛曲创作。通过大量的研究和实践、他将南、北笛曲的风格融于一体，其演奏既体现出南派笛曲的典雅、华丽，又体现出北派笛曲的刚劲和明亮，使之刚柔并济、相得益彰，而且，自小研习地方的戏曲，又使他的演奏风格中...
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![怎样吹响笛子呢]( "怎样吹响笛子呢")
- 只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了。以下仅供参考！吹响它的要领：1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原...
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![陶笛吹奏小技巧]( "陶笛吹奏小技巧")
- 气息的练习方法在正前面距离1米处挂一白纸,双手放至小腹，上身向前微倾35度，深呼吸至小腹(丹田)，慢慢呼出吹动前方的白纸，使之保持一定的角度，以此判断气息是否平稳。长音练习长音练习是所有吹奏乐器的基本功，它将直接决定将来演奏水平的高度，所以一定要认真到位的练习。长音练习...
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![木笛读后感]( "木笛读后感")
- 一篇读后感的感想是否引起你的回忆，请看全文，应届毕业生读后感的小编带你阅读，参考;本站今天我读了一篇文章，它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是：有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，但是朱丹怎么也不吹欢快的曲子，放弃了比赛：因...
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![笛子的泛音讲解]( "笛子的泛音讲解")
- 所有的弦乐器，它们的音阶是由演奏者改变弦的长短来构成的。弦乐器所发之音，有实音与泛音两类下面小编为大家整理了笛子的泛音讲解，希望能帮到大家！要弄清楚笛子究竟有几个泛音，就有必要弄清笛子音域音的构成。而在弄清笛子音域音的构成之前，有必要讨论一下弦乐器的音域音的构成...
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![小学四年级语文下册《爷爷的芦笛》教学反思]( "小学四年级语文下册《爷爷的芦笛》教学反思")
- 《爷爷的芦笛》一文，描写了一个叫强强的孩子，从大都市来到海边，并独自一人在爷爷的小闸屋里过夜的情景。告诉学生，要想健康成长，就得要经风雨、见世面，接受实际锻炼。我们的学生，和文中的强强是同龄人。学生在感知强强经历孤独、面对狂风巨浪的黑夜，从害怕到坚强的过程中，实际上也...
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