![2015年音控师基础知识大全]( "2015年音控师基础知识大全")
- 一、调音台的种类调音台在输入通道数方面、面版功能键的数量方面以及输出指示等方面都存在差异，其实，掌握使用调音台，要总体上去考察它，通过实际操作和连接，自然熟能生巧。调音台分为三大部分：输入部分、母线部分、输出部分。母线部分把输入部分和输出部分联系起来，构成了整个调...
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![人音版小学四年级音乐下册《水上音乐》、《船歌》》教学反思]( "人音版小学四年级音乐下册《水上音乐》、《船歌》》教学反思")
- 教学目标：1、通过聆听《水上音乐》、《船歌》两首管弦乐曲，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘。2、初步了解管弦乐。教学重难点：感受体验音乐与自然的交融关系。教学准备：节奏卡、录音机、电子琴教学过程：一、组织教学1、律动进教室（8/3拍子《我和提琴》）感受三拍子的音乐特点2...
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![音响调音台如何调音]( "音响调音台如何调音")
- 调音台分可分为输入、母线、输出三大部分。调音台有对节目信号进行放大、信号的合并、输出控制等功能。下面是关于音响调音台怎样调法教学视频。调音台的调音技巧调音台的功能和功能分区我们都有了明确的了解，那么，下一步我们就可以对调音台进行具体调节了。调音技巧有许多...
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![音乐教师年终总结]( "音乐教师年终总结")
- 时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的工作又告结束。下面是小编搜集整理的音乐教师年终总结，欢迎阅读。篇1：音乐教师年终总结时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对...
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![小学一年级音乐说课稿《音的强弱》]( "小学一年级音乐说课稿《音的强弱》")
- 一、说教学内容：这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材，主要内容是音乐知识——音的强弱。二、说教学目标：这节课主要通过各种音乐活动，帮助学生感受、体验音的强弱，并通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力，其次是创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在...
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![2017人音版五年级音乐下册教学计划]( "2017人音版五年级音乐下册教学计划")
- 教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，它推动了重大的科学技术进步。下面是小编整理的关于人音版五年级音乐下册教学计划，欢迎大家参考!一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部...
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![年会背景音乐纯音乐]( "年会背景音乐纯音乐")
- 年会是企业的春节，也是标志着一个企业和组织一年工作的结束。以下是年会背景音乐纯音乐，希望大家喜欢。ConquestofParadise--VangelisFortheWin--ThomasJ.BergersenTimes--RobertoCacciapagliaTheMass--EraHumanLegacy--IvanTorrentHe'saPirate--KlausBadeltCroatianRh...
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- 音的标记，用段假名后面加小写偏右下的“や”“ゆ”“よ”表示。拗长音的标记，や拗长音用や拗音后面加“あ”;ゆ拗长音用ゆ拗音后面加“う”;よ拗长音用よ拗音后面加“う”;外来语都用拗音后面加“ー”表示。下面是本站小编为大家带来的关于长音、促音及拗音的日语发音知识，...
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![音乐年度研修总结]( "音乐年度研修总结")
- 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的音乐年度研修总结，希望能够帮助到大家。音乐年度研修总结1...
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![2017年会背景音乐]( "2017年会背景音乐")
- 年会，就是每年围绕企业和组织为总结一年的运营情况、鼓励团队士气、展望美好未来而策划实施的一种集会形式。以下是2017年会背景音乐，希望你们喜欢。1PositiveOutlook02:21DavidHoffner2Inspire03:39CapoProductions3YouCanTrustInMe03:03HotelSaintGeorge4WhatAreWordsMV0...
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![小学二年级音乐《音乐小屋》教学反思]( "小学二年级音乐《音乐小屋》教学反思")
- 歌曲《音乐小屋》是一首儿童歌曲。歌曲风趣、轻松、愉快。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒展的节奏，给人以柔和的感受。描绘了“叮咚”作响的音乐小屋给人们的快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的'愉快心情。整堂课我以“去游玩音乐小屋”为主线，首先我让学生模唱...
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![谐音歇后语四年级年级]( "谐音歇后语四年级年级")
- 谐音歇后语常常需要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。下面本站小编跟大家分享一些谐音歇后语，方便大家了解!1、巴掌被蚊咬——手痒2、巴掌打空----劳而无功3、巴掌蒙眼睛——其实遮不住天4、巴掌劈砖头——硬功夫5、叭拉狗蹲墙头&m...
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![人音版三年级下册音乐教学计划]( "人音版三年级下册音乐教学计划")
- 音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。下面是小编整理的关于三年级下册音乐教学计划，欢迎大家参考!一、学生基本情况分析：三年级共有40个学生，他们大都活...
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![音箱音色调音方法技巧]( "音箱音色调音方法技巧")
- 假如你运用的这部音箱是曾经从未触摸过的，你有必要先确定一下这部音箱的音色特点。下面是小编为大家分享音箱音色调音方法技巧，欢迎大家阅读浏览。第一步：(运用带有屏蔽层的信号线(话筒线)连接吉他的输出端和音箱的输入端，假如你运用的线材质量较次或许屏蔽层太薄是很简单受...
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- 音控人员(SoundMan)的专业是一场音乐会成功与否的关键人物，而音控人员常常只是收音、送出声音而已吗?其实不然，音控人员必需了解每样乐器的音色带宽，以其专业收录每样乐器的声音传送至音控台，而且还必须具有音乐性，依据音乐经验，随时过滤噪声干扰，再随状况调整强弱后，再输送各带...
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![人音版小学三年级音乐《春天举行音乐会》教学反思]( "人音版小学三年级音乐《春天举行音乐会》教学反思")
- 《春天举行音乐会》是人音乐版三年级小学音乐第二单元的内容，在教学中，我注重以学生为主体，以音乐为核心，运用多种形式，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐的美，积极引导学生参与各种活动。本课以“春天的歌”为题，主要是让学生通过律动、欣赏、演唱、表现等多种教学手段，充...
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![二胡的开音、音质、音量]( "二胡的开音、音质、音量")
- 二胡开音时间长短，音质音量的好坏，注意事项，判别方法，共分八项简述如下：一、莽皮的厚薄及檬皮的松紧。檬皮在松紧适度时,开音时间：0.4毫米是一年，0.5毫米是两年，0.6毫米是三年，在这个时间段内都是可以的。同样厚的莽皮，大莽、老莽、野生莽时间稍长一点。如果：0.4毫米是两年，0.5毫米是...
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![音乐社年终总结]( "音乐社年终总结")
- 本文是本站小编搜集的一篇优秀的音乐社年终总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!半年的时光仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，青竹音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜;有崎岖坎坷，也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极开展协会活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同...
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![2022音乐年终总结]( "2022音乐年终总结")
- 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的2022音乐年终总结，欢迎大家分享。2022音乐年终总结1为更快更好地培养优秀教育人...
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![2017年音乐社年终总结]( "2017年音乐社年终总结")
- 篇一：2017年音乐社年终总结时间如梭，岁月如歌。半年的时光仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，青竹音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜;有崎岖坎坷，也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极开展协会活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们成功地开展了社团活动，掀起...
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![一年级音乐《音的强弱》说课稿模板]( "一年级音乐《音的强弱》说课稿模板")
- 各位评委老师下午好!我今天要说的是人教版一年级音乐《音的强弱》，我将从以下几方面说起。一、说教学内容：这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材，主要内容是音乐知识——音的强弱。二、说教学目标：这节课主要通过各种音乐活动，帮助学生感受、体验音的强弱，并通...
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![一年级音乐总结]( "一年级音乐总结")
- 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的一年级音乐总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精...
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![2015年谐音歇后语]( "2015年谐音歇后语")
- 盐店里谈天----------闲得没事做(咸得没事做)张天师过海不用船----自有法度(自有法渡)隔窗吹喇叭----------名声在外(鸣声在外)龙王爷搬家----------厉害(离海)老九的'兄弟----------老实(老十)空棺材出葬----------目中无人(木中无人)王八中解元----------规矩(龟举)六...
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![五年级谐音笑话]( "五年级谐音笑话")
- 1、顾客是大连人，有口音，一天吃饭菜凉了，顾客叫来服务员：把这个给我们ye(热)一下。服务员不懂。顾客大喊：我让你ye一下!服务员把手举起：耶!额给个赞!!!!!!2、老师问---多吃辣椒对身体不好，吃了辣椒后，它会被小肠吸收。会变成什么呢?小明回答---我知道，会变成‘腊肠‘(辣...
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![谐音笑话五年级]( "谐音笑话五年级")
- 1、就在几天以前，我和我家LG一起在床上看书，天气冷哈。我正在看的是风采杂志，里面恰好有一段话，有嘿咻这个词，恰巧我想去吁吁，不知怎么就说成了老公，我要去嘿咻了。说完之后，，自己感觉不要太惊讶!LG的眼睛都要直了!我马上解释，LG就坏坏的说，你想就告诉我嘛，不要自己去。我的天呐!还有...
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乐求学
