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谈中的精选知识

谈中英语会话教学中角色扮演的合理应用研究
  • 谈中英语会话教学中角色扮演的合理应用研究

  • 在初中英语会话教学过程中,可根据课程内容、教学需要以及学生的意愿,那么,中英语会话教学中角色扮演的合理应用研究是怎样的?角色扮演教学法的应用可以使学生更加亲密地与英语接触,真正将英语作为一种语言工具,改变其在学习者传统意义上的心理认识。笔者认为具体可以从以下几...
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谈中高海拔地区草莓匍匐茎育苗技术
  • 谈中高海拔地区草莓匍匐茎育苗技术

  • 摘要:从苗圃选择、苗床准备、母株定植、苗期管理等方面介绍了中高海拔地区草莓匍匐茎的育苗技术。关键词:草莓;匍匐茎;育苗;中高海拔地区?宁德市蕉城区草莓种植历史悠久,传统上草莓育苗大都选择在平原地区就近育苗,这种方式育出的草莓苗抗耐病能力弱,病虫害严重发生。为了培育出...
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谈谈新闻播音中的情感
  • 谈谈新闻播音中的情感

  • 新闻播音(主持)的情感表达不能掺入个人好恶。新闻播音员(主持人)富有自己的生活经历、立场观点和情感态度,这在现实生活中属于完全正常的状态。只有很好地把握新闻的主旨和立意,把握新闻的逻辑和要点,才能把隐藏在新闻后面的情感内核发掘出来,表露出来。一、新闻播音中的情感...
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谈谈就业中的违约
  • 谈谈就业中的违约

  • 一、关于违约目前我校毕业生使用的就业协议书一般是由教育部门统一制定的、规范的`、专门用于应届毕业生就业的书面协议。根据国家毕业生就业政策,毕业生、用人单位、学校在协议书上签字、盖章后,协议书便生效,对三方面都具有约束力,各方面都应该遵守协议、履行协议。如果三...
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谈谈聘用中的企业文化
  • 谈谈聘用中的企业文化

  • 缺乏对企业的信任,是导致企业人才流失的根本。“引得进,用不好,留不住”是大多数企业在引进人才和员工聘用方面存在的较为普遍的现象。原因是什么呢?一般的解释是:市场经济,双向选择,来去自由。深层次的解释是:作为企业整体“生态环境”的企业文化不健全所致,如企业用人机制不完善...
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浅谈中德商务谈判差异
  • 浅谈中德商务谈判差异

  • [摘要]随着中德之间贸易、经济合作的飞速发展,中德之间的商务谈判已变得日益频繁。本文从谈判准备、时间观念、价格谈判等方面对比了中德的差异,并提出了相应的谈判应对策略,希望对我国的涉外商务人员有一定的借鉴作用。[关键词]商务谈判中德差异随着中德之间贸易、经济合作...
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谈谈面试中的礼仪
  • 谈谈面试中的礼仪

  • 礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现,一个懂得礼仪的人给人是一种舒适的感觉,会有一种容易令人接受,理解,相信的魅力。中国素有礼仪之邦的美称,在公务员面试中,得体的礼仪也是举足轻重的。下面是本站小编为大家精心搜集的谈谈面试中的礼仪,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家...
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面试中如何“谈谈你自己”
  • 面试中如何“谈谈你自己”

  • 谈谈你自己吧!面试时,在基本的寒暄之后,面试官会这样问到!你被提问的第一个问题往往是这样的。许多应征者会认为我不是都已经写在简历中了吗?为什么还要再问?因而面露不耐之色,有的甚至会以这些我在简历中都已经写得很清楚了作为答复。请切记,绝对要尊重面试者提出的每一个问题,并...
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面试中谈谈你自己缺点
  • 面试中谈谈你自己缺点

  • 观点一:这个问题根据面试者的不同,面试官也会对答案有不同的心理预期。比如说一个应届毕业生,就可以直接回答:我相信我有足够的理论知识和专业能力,但是我的工作和社会经验不足,人脉也有所欠缺……这样答案符合面试官对毕业生身份的定位,也符合实际情况,面试官便会觉...
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谈谈中考数学复习经验
  • 谈谈中考数学复习经验

  • 中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补...
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谈谈中医的职业道德
  • 谈谈中医的职业道德

  • 凡劝人向善之文读来都让人鼻子发酸,不由得想到曹雪芹在《红楼梦》开篇的小诗:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。此苦口婆心,声泪俱下之语我们一定要谨存于心,方不负前辈谆谆教诲。社会上的各行各业都有自己的道德规范。旧时,一进商店的门就可看到赫赫八个大字,那就...
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谈谈对中粮的看法
  • 谈谈对中粮的看法

  • 怎么说呢,首先名气是很大的,历史上是粮油外贸企业,出国机会多,福利待遇好,逢年过节米面粮油发的多,内部关系户多,在80、90年代应该是属于很不错的单位,也有了所谓的“福利待遇特别好的垄断国企”的名声。但这样的企业也在逐步市场化,越来越多的业务单元走向市场,面向竞争,薪酬福利体...
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谈谈中职教学之特点
  • 谈谈中职教学之特点

  • [摘要]中职教学之特点是由中职生之特点决定的。中职生与普通高中生相比,中职生文化基础差,学习习惯也差,生活习惯也差。这就决定了中职教学不能再走普通高中教学的模式,需重基础,重应用,重方法,还得重感情。[关键词]中职教学特点凡是上过中职课的老师都知道,特别是上基础课的老师...
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谈谈中国古典舞的身韵
  • 谈谈中国古典舞的身韵

  • 1.中国古典舞中国古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别,是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长时期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的和古典风格特色的舞蹈。古典舞创立于五十年代,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。它...
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谈谈语文教学中的“读”
  • 谈谈语文教学中的“读”

  • 读,是理解课文内容的主要手段,是阅读教学的一个重要环节,是学生将课文内容转化为自己知识的一种重要途径。如何让“读”在语文教学中发挥更大的作用呢?我在指导学生阅读的过程中,一般采用以下三种方法:一、试读,通文意在阅读教学中,首先,我让学生试读课文,掌握不认识的字词,初步了解...
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谈谈作文中的积累
  • 谈谈作文中的积累

  • 我从事语文教学有些年头儿,发现好大一部分学生害怕作文,总感到无话可写。当然这是多方面原因造成的,但学生平时积累过少,是主要原因之一。叶圣陶曾经说过:“训练学生的写作必须注重于倾吐他们得积蓄。”他进而又说:“通常作文,胸中先一腔积蓄,临到执笔拿出来就是,是很自然的。”积...
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也谈中国文化中的
  • 也谈中国文化中的

  • 内容提要:中国文化中的"和合"观念在具体历史语境中的呈现往往是与其他基本观念纠结在一起的,本文由此角度切入,系统清理、分析了"和合"观念与伦理道德层面上的爱有等差观念、社会政治层面上的宗法等级观念、民族国家层面上的夷夏之防观念的互动关系,指出要重视考察"和合...
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谈谈中小企业绩效考核中问题研究
  • 谈谈中小企业绩效考核中问题研究

  • 绩效考核的标准的设置是绩效考核的基础,其标准设置直接影响到绩效考核效果的发挥,因此中小企业要确保绩效考核指标的科学合理、客观明确,这就需要管理人员根据实际情况研究设置。摘要:近年来,企业管理者越发越认识到人力资源管理的重要性,绩效管理无疑是其中非常重要的一环,然而...
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谈谈CAI在高中英语教学中的应用
  • 谈谈CAI在高中英语教学中的应用

  • 现在,电脑以前所未有的速度迅速地走进了千家万户,正日益兴起一股电脑热和网络热。随着电脑进入人们的日常生活,它给人们的生活带来了巨大的变化。CAI(ComputerAssistantInstruction计算机辅助教育)作为最富有现代科技特色的教学手段在中学教育中的应用已经成为一种可能。多媒...
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谈谈中西药联用
  • 谈谈中西药联用

  • 引言:中西药联用体现中西医结合,但不是药效的机械相加,药味简便的重叠。下面就是小编来谈谈中西药联用,欢迎大家阅读![摘要]据本草文献记载,中西药联用大约始于20世纪初。近年来,随着医药科学的发展,药物品种日益增多,同时由于中西药结合工作的开展,为了加速疾病的治愈,中西药联用...
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谈谈水彩画的中国气质
  • 谈谈水彩画的中国气质

  • 摘要:水彩画在中国画家的研习过程中,受到博大精深的中国传统文化的滋养,融汇了中华民族精神、气质和特有的艺术情趣,经过几代画家的实践,已经积累了宝贵的经验。表现形式从单一到多样,从“小品”到大幅创作,从客观模仿到主观创造,水彩画的表现力逐步增强,水彩画的功能得到了拓展...
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谈判中的商谈礼仪
  • 谈判中的商谈礼仪

  • 引导语:在正式谈判中的各阶段,交谈及其他礼仪都是十分讲究并起着极重要的作用,交谈主要依听、说及相应的行为动作来进行,我们对谈判中的交谈判中的倾听与提问。既是交谈,首先就应善于倾听。尼尔伦伯格明确指出,倾听是发现对方需要的重要手段。美国谈判学家卡洛斯也说过:如果你想...
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简单谈谈CAD中布局的应用
  • 简单谈谈CAD中布局的应用

  • 当我们在使用CAD软件时候,布局空间出图比模型空间的好处在于,当需要调整不同比例时,只需通过调整视口比例,而不需要缩放图框,并且可以反复调用相同的模型空间内的图形。那么小编下面来简单谈谈CAD中如何来通过布局空间出图。CAD布局怎么用首先为了绘图习惯我们可以对布局空间...
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谈谈论文写作中的选题
  • 谈谈论文写作中的选题

  • 导语:要想写出一篇高质量的论文,就必须掌握论文写作中的选题方法。下面是小编分享的论文写作中的选题,欢迎阅读!论文选题包括选择一个可论之题,选择一个写作的切入路径。选题是论文写作的第一步,是重要的也是最难的一步。分析善选题者,多具有批判式思维方式,他们从司空见惯中发...
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谈谈中学历史教学中人文精神研究
  • 谈谈中学历史教学中人文精神研究

  • 历史是一门博古通今的学科,众多历史事件都由各式各样的历史人物推动。中学历史教师在进行历史教学的时候,应采取适合的教育方法。摘要:历史是中学教学中的一门重要学科,历史课程可以让学生了解历史知识,培养学生人文精神,树立学生正确的历史观、人文观,促进学生思想受到触动,让其...
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