![人教版高中必修四语文念奴娇教学设计]( "人教版高中必修四语文念奴娇教学设计")
- 念奴娇本词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了自己怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤心情。下面是小编整理的人教版高中必修四语文念奴娇教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解苏东坡的生平思想...
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![高中必修二归园田居教学设计]( "高中必修二归园田居教学设计")
- 《归园田居》是陶渊明的一首代表作。教这首诗，应该让学生体会它的五美：结构美，田园美，意境美，人格美，语言美。下面是小编整理的高中必修二归园田居教学设计，欢迎大家参考。【三维目标】1、知识与技能：⑴了解陶渊明的田园诗的特点。⑵会分析诗歌的情感;能简单分析诗歌的炼字。2、...
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![高中必修三语文琵琶行教学设计]( "高中必修三语文琵琶行教学设计")
- 琵琶行本诗的诗眼(主旨)是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。下面是小编整理的高中必修三语文琵琶行教学设计，大家一起来看看吧。【设计意图】1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。【设计提要】1、描写琵琶...
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![人教版高中必修四《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四《定风波》教学设计")
- 人教版高中必修四《定风波》此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。下面是小编整理的人教版高中必修四《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【学情分析】大部分学生比较喜...
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![高中必修四语文课文念奴娇教学设计]( "高中必修四语文课文念奴娇教学设计")
- 《赤壁怀古》融写景、怀古、抒情为一体，从描绘古战场的雄奇景色入手，赞一代儒将周瑜的丰功伟绩，抒发作者个人的贬谪失意、功业无成的感慨。下面是小编整理的高中必修四语文课文念奴娇教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，...
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![高中语文《念奴娇赤壁怀古》说课稿范例]( "高中语文《念奴娇赤壁怀古》说课稿范例")
- 各位老师：大家好!今天我说课的题目是高中语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》。本课的地位：第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如：(1)作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等...
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![念奴娇·赤壁怀古原文及翻译]( "念奴娇·赤壁怀古原文及翻译")
- 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作，是豪放派宋词的代表作，词的主旋律感情激荡，气势雄壮。下面是小编整理的念奴娇·赤壁怀古原文及翻译，大家一起来看看吧。念奴娇·赤壁怀古全文阅读：出处或作者：苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤...
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![人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计")
- 《定风波》该词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意、寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。下面是小编整理的人教版高中必修四语文课文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【设计思路】1、鉴赏唐诗宋词是一个用心灵去探寻美的...
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![高中必修二离骚教学设计]( "高中必修二离骚教学设计")
- 《离骚》是战国时楚国诗人屈原晚年的作品。下面是小编整理的高中必修二离骚教学设计，大家一起来看看吧。【教学要点】1、掌握作家作品以及文学体裁常识。2、理解运用比兴手法的艺术效果。3、翻译并背诵全文。【教学设想】难文浅教，重在落实，先译后析，趣味背诵。【教学流程】...
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![念奴娇·赤壁怀古教学反思]( "念奴娇·赤壁怀古教学反思")
- 苏轼念奴娇·赤壁怀古教学反思篇一1.教学内容分析：《念奴娇·赤壁怀古》是豪放派词的代表作品，它不如诗歌易读易懂，所以要反复诵读，层层设疑，启发学生积极思维，运用联想和想象，探究它旷远深沉的意境，陶冶学生的高尚情操，让学生学会鉴赏方法，能够独立分析宋词。2.教学对...
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![高中语文《念奴娇 赤壁怀古》说课稿]( "高中语文《念奴娇 赤壁怀古》说课稿")
- 说教材：一、第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。原因如下：1、在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如：（1）作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等；（2）风格流派、文体；（3）名句填空；（4）对相关背景的了解、对主要内容和重...
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![人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计]( "人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计")
- 《赤壁赋》是千古传诵的名篇。下面是小编整理的人教版高中必修二语文课文赤壁赋教学设计，大家一起来看看吧。【课前梳理】《赤壁赋》是千古传诵的名篇。以前是放在高二的课本中的，相对来说高二的学生已经接触到了哲学课程对这篇文章中的内容理解得更容易一些。现在在高一第...
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![人教版高中必修二离骚教学设计]( "人教版高中必修二离骚教学设计")
- 离骚中诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持美政理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。下面是小编整理的人教版高中必修二离骚教学设计，欢迎大家参考。【教学...
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![高二语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》]( "高二语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》")
- 本文是本站小编为大家整理的高二语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》，希望对大家有所帮助。学情分析：高二学生我们的学生阅历浅，学生几乎没有登山观海的经历，如不引导，很难体会苏轼面对滚滚大江，想起历史上无数的英雄，看到赤壁形胜，想起潇洒多谋的周瑜，感叹自己壮志难酬的心情。但苏轼又...
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![高中语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》]( "高中语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》")
- 本课的地位：第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如：(1)作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等;(2)风格流派、文体;(3)名句填空;(4)对相关背景的了解、对主要内容和重...
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![高中语文说课稿：念奴娇赤壁怀古]( "高中语文说课稿：念奴娇赤壁怀古")
- 本课的地位：第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如：（1）作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等;（2）风格流派、文体;（3）名句填空;（4）对相关背景的了解、对主要内容和重点字词的...
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![是高中语文必修四第二单元《念奴娇赤壁怀古》说课稿]( "是高中语文必修四第二单元《念奴娇赤壁怀古》说课稿")
- 各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是高中语文必修四第二单元的《念奴娇赤壁怀古》。下面我从教材分析、学情介绍、教学方法、学习方法、教学过程五个部分来进行说明。一、教材分析（一）单元教学目标必修四第二单元的总的教学目标是，培养学生对古典诗词的鉴赏评价能力，包括风...
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![人教版高中必修二《氓》教学设计]( "人教版高中必修二《氓》教学设计")
- 《氓》此诗通过弃妇的自述，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。下面是小编整理的人教版高中必修二《氓》教学设计，大家一起来看看吧。【教学设想】诵读规律是以字面认读为开端，以文意阅读为深入，情感注入是关键，审美...
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![人教版语文高中必修一《包身工》教学设计]( "人教版语文高中必修一《包身工》教学设计")
- 《包身工》，中国现代作家夏衍所著的报告文学作品，写于1935年。今天小编就给大家带来人教版语文高中必修一《包身工》教学设计，欢迎大家参考。【教学目的】1、理清文章脉络，概括课文的内容要点。2、理解文中有关语句的概括作用。3、认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质，接受...
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![语文高中必修一包身工教学设计]( "语文高中必修一包身工教学设计")
- 《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇，以及带工老板等人对他们残忍的压榨。下面是小编整理的语文高中必修一包身工教学设计，欢迎大家参考。《包身工》教学拟围绕文章的材料性质与组合方式，采用分合比较的方法组织教学，相机点拨，突出重点，突...
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![高中必修四语文课文《定风波》教学设计]( "高中必修四语文课文《定风波》教学设计")
- 本文通过冒风雨前行的活动经历，悟出人生哲理，表明处世态度。下面是小编整理的高中必修四语文课文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、理解作品的思想内容，体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。2、体会诗歌中包含的人生哲理。3、感知豪放词的抒情特点。【...
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![语文《念奴娇赤壁怀古》说课稿]( "语文《念奴娇赤壁怀古》说课稿")
- 一、根据大纲要求和课文内容，定下教学目标和教学重点、难点。大纲要求：通过对文学作品的阅读，使学生具备一定的文学鉴赏能力，提高审美趣味，丰富个人感情世界，增进对祖国语言文字的热爱。本文是作者中年因乌台诗案贬官黄州时所作。在此期间，他写下了四篇有名的文章：前、后赤壁赋、...
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![高中语文必修一小狗包弟教学设计]( "高中语文必修一小狗包弟教学设计")
- 小狗包弟本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文，叙事中具有浓烈的抒情色彩。下面是小编整理的高中语文必修一小狗包弟教学设计，大家一起来看看吧。【教材说明】本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文，叙事中具有浓烈的抒情色彩。本文写法上是按自然流叙事抒情，文章的段落、层...
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![人教版高中必修四语文《定风波》教学设计]( "人教版高中必修四语文《定风波》教学设计")
- 《定风波》全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。下面是小编整理的人教版高中必修四语文《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】让学生理解苏东坡的达观处世态度，真正理解苏轼...
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![高中语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》]( "高中语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》")
- 高中语文说课稿：《念奴娇赤壁怀古》课的地位：第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说，诗词的重要性是不言而喻的。在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题较多，如：(1)作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等;(2)风格流派、文体;(3)名句填空;(4)对...
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