![高中数学《一元二次不等式解法》说课稿2篇]( "高中数学《一元二次不等式解法》说课稿2篇")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的高中数学《一元二次不等式解法》说课稿，希望能够帮助到大家。高中数学《一元二次不等式解法》说课稿1一、教材分析(一)教材的地位和作用“...
- 27924
![概率方法证明不等式]( "概率方法证明不等式")
- 摘要在分析数学中有些不等式的证明往往比较复杂，若运用代数方法较难得到解决，而且具体的直观含义也比较抽象。因此，为了简化这些不等式的证明过程，通过阅读大量的'相关资料，本文从数学的基本概念入手，运用了1种巧妙的方法——概率方法，即根据不等式的主要特征，结合概率论的1些基...
- 28638
![高中数学《一元二次不等式解法》说课稿模板]( "高中数学《一元二次不等式解法》说课稿模板")
- 高中数学《一元二次不等式解法》说课稿模板一、教材简析1、地位和价值<<一元二次不等式解法>>是高中数学新教材第一册(上)第一章第5节的内容。在此之前，学生在初中已学习了一元一次不等式，一元一次不等式组，一元二次方程，二次函数，绝对值不等式(高中)，这为过渡到本节的学习起着...
- 10389
![势函数解决附不等式约束平差问题的研究]( "势函数解决附不等式约束平差问题的研究")
- 毕业论文全部作者：欧阳文森朱建军冯锦霞第1作者单位：中南大学信息物理工程学院论文摘要：测量数据处理中经常会有些先验信息可以利用，这些先验信息可以总结成等式或不等式。附等式约束的平差理论目前已经10分成熟，因而如果是等式约束，则可用附等式约束的间接平差方法来处理。但...
- 12786
![高中不等式知识点总结]( "高中不等式知识点总结")
- 在平日的学习中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编收集整理的高中不等式知识点总结，希望能够帮助到大家。一、知识点1.不等式性质比较大小方法：(1)作差比较法(2)作商比较法不等式的基本性...
- 20340
![不等式的性质说课稿]( "不等式的性质说课稿")
- 不等式的性质说课稿怎么写好呢，以下是关于不等式的性质说课稿范例，仅供参考！一、说教材（一）教材地位及作用《不等式的性质》节选自普通高中课程标准实验教科书必修五B版第三章第一节第二部分的内容，本节课的主要内容是不等式的概念、不等式与实数运算的关系和不等式的性质。这...
- 7338
![初中数学人教版七年级下《实际问题与一元一次不等式》优秀说课稿]( "初中数学人教版七年级下《实际问题与一元一次不等式》优秀说课稿")
- 一、教学内容的分析1、教材的地位和作用(1)本节内容，是在学习了用方程思想解决实际问题和一元一次不等式的性质及其解法等知识的基础上，把实际问题和一元一次不等式结合在一起，既是对已学知识的运用和深化，又为今后用不等式组解决实际问题以及更广泛的应用数学建模的思想方法...
- 13324
![一元二次不等式初中数学说课稿]( "一元二次不等式初中数学说课稿")
- 一、教材内容分析：1.本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲，本节课内容的地位体现在它的基础性，作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式组的延续和深化，对已学习过的集合知识的巩固和运用具有重要的作用，也与后面的函数、数...
- 11168
![凹凸函数及其在不等式证明中的应用]( "凹凸函数及其在不等式证明中的应用")
- 凹凸函数及其在不等式证明中的应用摘要：凹凸函数是研究证明不等式的有力工具。本文首先列出凸函数的4个等价定义，通过定义证明推导出了凸函数若干新性质、定理，得到凸函数常用的1些判别方法。最后将这些结论应用到不等式的证明中去，使1些复杂的不等式问题迎刃而解，且利用凸函...
- 16536
![高中数学《一元二次不等式解法》的说课稿]( "高中数学《一元二次不等式解法》的说课稿")
- 一、教材分析(一)教材的地位和作用“一元二次不等式解法”既是初中一元一次不等式解法在知识上的延伸和发展，又是本章集合知识的运用与巩固，也为下一章函数的定义域和值域教学作铺垫，起着链条的作用。同时，这部分内容较好地反映了方程、不等式、函数知识的内在联系和相互转化...
- 24198
![初中数学《不等式的解集》说课稿范文]( "初中数学《不等式的解集》说课稿范文")
- 一、教材分析本节课研究的是不等式的解集和不等式解集在数轴上的表示。这之前学生已经初步学习了不等式和不等式解，这部分在本章中不但有承上启下的作用，而且为今后学习函数的应用奠定了数形结合的基础，因此它在教材中处于非常重要的位置。一元一次不等式的解集是前面一元一...
- 16189
![《不等式的解集》说课稿]( "《不等式的解集》说课稿")
- 说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节。下面是初中数学《不等式的解集》说课稿范文，欢迎借鉴!《不等式的解集》说课稿各位评委老师大家好!我说课的题目是华东师大版初中数学七年级(下)第八章第二节《解一元一...
- 27306
![切比雪夫不等式的推广与应用]( "切比雪夫不等式的推广与应用")
- 切比雪夫不等式的推广与应用摘要：在估计某些事件的概率的上下界时，常用到著名的切比雪夫不等式.本文从4个方面对切比雪夫不等式进行推广，讨论了切比雪夫不等式在8个方面的应用，并证明了随机变量序列服从大数定理的1个充分条件.最后给出了切比雪夫不等式其等号成立的'充要条...
- 24145
![学习方法：复习中必知4大不等式]( "学习方法：复习中必知4大不等式")
- 中考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做着最后的准备，谁都想在考试中得到高分，那么中考生在复习过程中，你可知道有四个不等式?一、学习时间≠考试成绩谁都想考试得高分，这没错，但把成绩的提高视为学习时间无限延长，那就大错特错了。因为学习效果=学习效率×学习时...
- 29298
![不等式的解集初中数学说课稿]( "不等式的解集初中数学说课稿")
- 各位评委老师大家好!我说课的题目是华东师大版初中数学七年级(下)第八章第二节《解一元一次不等式》的第一节《不等式的解集》，下面我从教材分析等方面对本课的设计进行说明。一、教材分析本节课研究的是不等式的解集和不等式解集在数轴上的表示。这之前学生已经初步学习...
- 5458
![一元一次不等式教学反思]( "一元一次不等式教学反思")
- 初中数学一元一次不等式教学反思篇一本章学习的一元一次不等式的解法及其应用，是中学数学的重要内容，和一元一次方程相似，对培养学生分析问题，解决问题的能力，体会数学的价值都有较大的作用。我们认为这一章的主干是解一元一次不等式及一元一次不等式组，所以在讲课的时候就绕开...
- 13657
![学习中的四大不等式，你知道吗？]( "学习中的四大不等式，你知道吗？")
- 学习时间≠考试成绩谁都想考试得高分，这没错，但把成绩的提高视为学习时间无限延长，那就大错特错了。因为学习效果=学习效率×学习时间，只有在学习效率不变的情况下，学习结果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效的学习（事实上每人能集中精力进行学习的时间是有限的），只保证学...
- 3983
![初中数学不等式说课稿]( "初中数学不等式说课稿")
- 今天说课的题目是人教版数学七年级下册第九章第一节《不等式及其解集》，下面是小编帮大家整理的初中数学不等式说课稿，希望大家喜欢。一、说教材1、本节教材的地位和作用本节课是学生学习了等式，方程，方程组的概念，重点研究了解方程及方程组之后面临的一个新问题，不等式从某种...
- 25087
![初中数学不等式教学法的创新策略]( "初中数学不等式教学法的创新策略")
- 初中数学教学若要体现数学课程改革的基本理念，必须充分地考虑数学学科的特点、学生心理特点和认知发展水平，针对不同水平和兴趣的学生实行多样化学习，也可运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习。而不等式的证明方面，方法灵活多样，还和很多内容相结合，它既是中学数学教...
- 16810
![高中数学《一元二次不等式解法》说课稿]( "高中数学《一元二次不等式解法》说课稿")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高中数学《一元二次不等式解法》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、教材分析（一）教材的地位和作用“一元二次不等式解法...
- 30794
![初中不等式知识点总结]( "初中不等式知识点总结")
- 不等式知识点是考试的必考点，但知识点却不是十分的难，因此是必须拿到的分数，下面初中不等式知识点总结是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。初中不等式知识点总结考点一、不等式的概念1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。2、不等式的解集：对于一个含有未知数...
- 6422
![初中数学说课稿《实际问题与一元一次不等式》]( "初中数学说课稿《实际问题与一元一次不等式》")
- 各位老师：大家好!我是本站，我很珍惜这次难得的学习机会，恳请老师对我的说课提出宝贵意见.我说课的内容是人教版实验教材七年级下第九章第2节《实际问题与一元一次不等式》的教学设计，下面我分别从教学内容的分析、教学目标的确定、教学方法的选择和教学过程的设计四个方面来...
- 20741
![七年级数学期末复习：一元一次不等式及其应用]( "七年级数学期末复习：一元一次不等式及其应用")
- ◆知识讲解1．一元一次不等式的概念类似于一元一次方程，含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式．2．不等式的解和解集不等式的解：与方程类似，我们可以把那些使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解．不等式的解集：对于一个含有未知数的不等式，它的所有的解的`集合...
- 5547
![初中数学不等式教学法的创新策略论文]( "初中数学不等式教学法的创新策略论文")
- 初中数学教学若要体现数学课程改革的基本理念，必须充分地考虑数学学科的特点、学生心理特点和认知发展水平，针对不同水平和兴趣的学生实行多样化学习，也可运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习。而不等式的证明方面，方法灵活多样，还和很多内容相结合，它既是中学数学教...
- 3538
![数学手抄报之不等式]( "数学手抄报之不等式")
- 解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。证不等式的方法，实数性质威力大。求差与0比大小，作商和1争高下。直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。还有重要不等...
- 9199
乐求学
