![实用的人教版小学语文说课稿合集六篇]( "实用的人教版小学语文说课稿合集六篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的人教版小学语文说课稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。人教版小学语文说课稿篇1教材分析这是一篇略读课文，要让学生自己默读，再交流...
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![精选人教版小学语文说课稿范文汇总九篇]( "精选人教版小学语文说课稿范文汇总九篇")
- 作为一名教学工作者，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的人教版小学语文说课稿9篇，欢迎阅读与收藏。人教版小学语文说课稿篇1设计理念语文是工具性与人文性的统一。语文教学的任务是不仅包含了字词句篇的掌握和揣摩...
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![关于人教版小学语文说课稿范文合集七篇]( "关于人教版小学语文说课稿范文合集七篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的人教版小学语文说课稿7篇，希望能够帮助到大家。人教版小学语文说课稿篇1一、教材分析：《比尾巴》是义务教育课程标准...
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![精选人教版小学语文说课稿范文集合六篇]( "精选人教版小学语文说课稿范文集合六篇")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的人教版小学语文说课稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。人教版小学语文说课稿篇1一、说教材首先谈一谈我对于教材的理解，《学弈》选自人教版...
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![精选人教版小学语文说课稿模板集锦4篇]( "精选人教版小学语文说课稿模板集锦4篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的人教版小学语文说课稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。人教版小学语文说课稿篇1一、说教材...
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![有关人教版小学语文说课稿范文汇编10篇]( "有关人教版小学语文说课稿范文汇编10篇")
- 作为一位杰出的教职工，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家收集的人教版小学语文说课稿10篇，欢迎阅读与收藏。人教版小学语文说课稿篇1一、教材分析：《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》...
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![精选人教版小学语文说课稿范文汇总五篇]( "精选人教版小学语文说课稿范文汇总五篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的人教版小学语文说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。人教版小学语文说课稿篇1一、说教材《珍珠鸟》是七年级（下）第六单元的首课，这个单...
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![冀教版小学语文说课稿]( "冀教版小学语文说课稿")
- 语文说课工作的进行对于语文教学质量的提升有着关键的指导作用，下面冀教版小学语文说课稿是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一、说课内容小学语文义务教育课程标准实验教科书第一册第8课《阳光》。二、教材分析“阳光像金子，阳光比金子更宝贵”。单从字面理解这句话的含...
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![关于人教版小学语文说课稿4篇]( "关于人教版小学语文说课稿4篇")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的人教版小学语文说课稿4篇，欢迎阅读与收藏。人教版小学语文说课稿篇1一、教材分析：《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》一年级上...
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![人教版小学语文说课稿《第一场雪》]( "人教版小学语文说课稿《第一场雪》")
- 一、说教材分析：《第一场雪》是六年制人教版小学语文第十一册第六单元的一篇讲读课文，这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图。情溢言表，充分体现了作者由这场雪预见到明年粮食的丰收而无比喜悦之情。二、说学习目标：1、知识目标：深入研读课文，...
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![人教版小学语文《四个太阳》说课稿]( "人教版小学语文《四个太阳》说课稿")
- 《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇课文。一、教材分析《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景，有境，有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上...
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![小学苏教版语文说课稿]( "小学苏教版语文说课稿")
- 说课稿是为进行说课准备的文稿。小编整理的小学苏教版语文说课稿，希望大家喜欢，仅供参考哦!一、教材分析：《荷花》是苏教版语文教材第六册第四单元的一篇写景记叙文，写的是“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作...
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![关于人教版小学语文说课稿3篇]( "关于人教版小学语文说课稿3篇")
- 导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内...
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![小学人教版语文说课稿]( "小学人教版语文说课稿")
- 语文说课的开展离不开提前准备好的说课稿，下面小学人教版语文说课稿是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。一，说教材1,教材内容及编写意图本节课是人教版六年制小学语文第三册第三单元第九课的第一课时。第三单元是围绕"爱祖国"这个专题编写的，培养学生爱祖国的情感。第...
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![人教版小学语文说课稿精选《称赞》]( "人教版小学语文说课稿精选《称赞》")
- 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。一、教材分析首先说说教材，《称赞》这课是一篇新教材，是一个有趣的童话故事，小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿...
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![小学语文白杨说课稿人教版]( "小学语文白杨说课稿人教版")
- 一、说教材《白杨》是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文，文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴歌了边疆建设者服从祖国的需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。作者文笔清新流畅，人...
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![人教版小学语文《荷花》说课稿]( "人教版小学语文《荷花》说课稿")
- “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编为你带来的人教版小学语文《荷花》说课稿，欢迎阅读。19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出："一个真正的教师指点给学生的不是己...
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![人教版小学语文《学弈》说课稿]( "人教版小学语文《学弈》说课稿")
- 一、教材及学情分析《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文，也是小学生接触的第一篇文言文，安排文言文的目的，是让学生感受一下文言文的语言，了解祖国悠久灿烂的文化，进一步培育热爱...
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![人教版小学英语说课稿]( "人教版小学英语说课稿")
- 所谓说课，就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面，小编为大家分享人教版小学英语说课稿，希望对大家有所帮助!一、...
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![人教版小学一年级语文说课稿]( "人教版小学一年级语文说课稿")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编精心整理的人教版小学一年级语文说课稿，希望对大家有所帮助。人教版小学一年级语文说课稿1一、说教材今天我说课的篇目是《日月明》，这篇课...
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![人教版小学语文《秋天的雨》说课稿]( "人教版小学语文《秋天的雨》说课稿")
- 【教材简析】《秋天的雨》是人教版三年级上册第三组中的一篇课文。这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为...
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![小学人教版语文荷花说课稿]( "小学人教版语文荷花说课稿")
- 19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出："一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦，而是促使他们去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。"我国教育家叶圣陶也曾指出："教师教任何功课，‘讲’都是为了达到用不着‘讲’，‘教’都是为了达到用不着‘教’。"...
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![人教版小学语文说课稿模板]( "人教版小学语文说课稿模板")
- 语文说课工作的开展需要教师们制定好相关的说课稿。人教版小学语文说课稿模板是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。一、说教材1、这篇精读课文主要讲：课堂上，老师从孩子们那里了解到每个父母都知道孩子的生日并向他们祝贺，知道父母生日的孩子没有几个，而没有一个孩子向...
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![人教版小学语文《回声》说课稿]( "人教版小学语文《回声》说课稿")
- 一、教材简说《回声》是一篇生动形象的科学童话。文中配有插图。本课的主人公小青蛙，它不明白为什么有一只小青蛙在调皮的学它说话。在青蛙妈妈投石击水，用水波和声波相比的巧妙指点下，小青蛙才明白回声的原理。小青蛙的思想感情是随着对回声的认识而变化的。要引导学生读出...
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![最新人教版小学语文《麦哨》说课稿]( "最新人教版小学语文《麦哨》说课稿")
- 一、课本阐述：《麦哨》描写了盛夏时节乡下旷野里即将丰收的情形和孩子们在其间玩耍嬉戏的情况。这一是篇文质柔美的课文。一是意境之美：文章为我们显现了一幅儿童在故乡高枕而卧玩耍的高兴局面，让我们感觉到故乡风景的感人，故乡生存的满意。其二是语言之美美：文中用了排比、拟...
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