![成语后生可畏的意思及故事]( "成语后生可畏的意思及故事")
- [释义]后生：青年人;后辈;畏：敬畏、佩服的意思。指青年人很容易超过他们的前辈;是可敬服的。[语出]《论语·子罕》：“后生可畏;焉知来者之不如今也。”[正音]畏;不能读作“wēi”。[辨形]生;不能写作“声”。[近义]少年老成[反义]少不更事乳臭未干[用法]多用以称赞有志气有作...
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![儿童成语故事：后生可畏]( "儿童成语故事：后生可畏")
- 【成语】：后生可畏【读音】hòushēngkěwèi【解释】后生：青年人，后辈;畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也!【用法】主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义，称赞年轻人。【近义词】少年老成、长江后...
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![后生可畏的成语故事4篇]( "后生可畏的成语故事4篇")
- 后生可畏的成语故事1【成语故事】后生可畏的【读音】hòushēngkěwèi【解释】后生：青年人，后辈；畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也！【用法】主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人。【近义词】少年老成、长江...
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![后生可畏的成语典故]( "后生可畏的成语典故")
- 后生可畏，焉知来者之不如也！释义：赞扬少年聪明努力，有光明的前途。故事：孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体；再退一步...
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![成语故事：后生可畏]( "成语故事：后生可畏")
- 【成语】：后生可畏【拼音】：hòushēngkěwèi【解释】：后生：年轻人，后辈;畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。【出处】：《论语·子罕》：后生可畏，焉知来者之不如今也。【举例造句】：后生可畏，非虚言也。★宋·朱熹《寄陈同甫书》十二【成语...
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![后生可畏的故事]( "后生可畏的故事")
- 【读音】hòushēngkěwèi【解释】后生：青年人，后辈；畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也！【用法】主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人。【近义词】少年老成、长江后浪推前浪【反义词】少不更事、乳臭未干【...
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![后生可畏的成语故事]( "后生可畏的成语故事")
- 后生可畏的成语故事1【解释】后生：青年人，后辈;畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。后生可畏成语故事及用法【读音】hushēngkěwèi【解释】后生：青年人，后辈;畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也!【用法】...
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![后生可畏的成语故事及解释]( "后生可畏的成语故事及解释")
- 【汉字书写】：后生可畏【汉语注音】：hòushēngkěwèi【成语出处】：先秦。孔子《论语。子罕》：“子曰：‘后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。'”【成语语法】：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，用于称赞年轻人。【后生可畏的意思】：后生：后辈，指年轻的...
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![后生可畏的成语故事(4篇)]( "后生可畏的成语故事(4篇)")
- 后生可畏的成语故事1后生可畏的成语故事后生可畏，焉知来者之不如也!释义：赞扬少年聪明努力，有光明的前途。故事：孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：“激烈的打闹能害人的性...
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![后生可畏成语故事]( "后生可畏成语故事")
- 成语后生可畏大家一定也有听过，那么后生可畏的成语故事又是怎么样的呢?【读音】hòushēngkěwèi【解释】后生：青年人，后辈;畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏，焉知来者之不如也!【用法】主谓式;作谓语、宾语、...
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![后生可畏，焉知来者不如今也]( "后生可畏，焉知来者不如今也")
- 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。以自己的双翼飞翔的鸟儿永远可以飞得更高。与师处可以为帝，与友处可以为王，与臣处可以为霸，与奴处可以亡国。青春的脚步如行云流水，莫叹息，莫停留。成功的道路可以不同，成功的模式却完全可以复制。人际交往十六字诀：以事为引，互惠互利，循...
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![成语后生可畏的故事]( "成语后生可畏的故事")
- 后生可畏，焉知来者之不如也!释义赞扬少年聪明努力，有光明的前途。故事孔子在游历的时候，碰见三个小孩，有两个正在玩耍，另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪，就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答：激烈的打闹能害人的性命，拉拉扯扯的`玩耍也会伤人的身体；再退一步...
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![人言可畏的成语故事]( "人言可畏的成语故事")
- 人言可畏的成语故事1人言可畏的典故：《诗经郑风将仲子》：“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可...
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![成语人言可畏的故事]( "成语人言可畏的故事")
- 古时候，有个名叫仲子的男青年，爱上了一个姑娘，想偷偷地上她家幽会。姑娘因他们的'爱情还没有得到父母的同意，父母知道后会责骂她，所以要求恋人别这样做。于是唱道：将仲子兮，无逾我里，无折我树杞，岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言，亦可畏也。将仲子兮，无逾我墻，无折我树桑，岂敢爱之...
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![敬畏自然读后感600字]( "敬畏自然读后感600字")
- 《敬畏自然》是严春友写的一篇文章。接下来小编本站给你们带来敬畏自然读后感，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助。敬畏自然读后感【一】最近学习了严春友的议论性散文《敬畏自然》，文中讲的是人与自然的关系，读后感触颇深。长时间以来，人们总是把人与自然对立起来，宣称要征...
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![阅读了《敬畏生命》后的读书笔记]( "阅读了《敬畏生命》后的读书笔记")
- 当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读书笔记记录下呢？想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编为大家整理的阅读了《敬畏生命》后的读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。阅读了《敬畏生命》后的读书笔记1文章写的是作者在印第安那州的一次小小的经...
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![敬畏自然的读后感]( "敬畏自然的读后感")
- 当品味完一本著作后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的敬畏自然的读后感，欢迎大家分享。敬畏自然的读后感1这篇文章使我深刻明白了，我们只有对生命拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生...
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![人言可畏四字成语故事]( "人言可畏四字成语故事")
- 出处：《左传·襄公三十一年》于产曰：“人心之同，如其面焉;吾岂敢谓子面如吾面乎？”释义：这则成语的意思是人的心思像人的面貌一样，各不相同。故事：春秋时，郑国的大夫子皮打算让尹何担任自己封地上的主管，尹何是子皮家的小臣，没有管理这么大地域的经验和能力，许多人觉得此人难以胜任...
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![课文《敬畏生命》读后感范文]( "课文《敬畏生命》读后感范文")
- 课文《敬畏生命》讲述我在一个下午正在湖边看书,忽然发现树在不断传送纤维,随着风儿大团的纤维在空中飘散.这是树儿生命的延续啊,我当即被这种不计成本投资的生命所打动。下面是小编整理的课文《敬畏生命》读后感范文，欢迎大家参考。【篇一】生命是什么?这一直是人们思考...
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![人言可畏成语故事]( "人言可畏成语故事")
- 人言可畏成语故事1人言可畏的典故：《诗经郑风将仲子》：“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。岂敢爱之？畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。岂敢爱之？畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之？畏人之多言。仲可怀...
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![人言可畏的成语故事及解释]( "人言可畏的成语故事及解释")
- 【汉字书写】人言可畏【汉语注音】rényánkěwèi【成语出处】春秋。佚名《诗经。郑风。将仲子》：“将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言，亦可畏也。”【成语语法】主谓式；作分句、宾语；含贬义。【人言可畏的意思】言：语言评论，指流言蜚语；畏：害...
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![敬畏自然读后感300]( "敬畏自然读后感300")
- 学了《敬畏自然》这篇文章后，我深有感悟。人类自私的宣称要征服自然，这是多么愚蠢的行为。仔细想想，没了大自然，又怎么会有人类呢?大自然创造了很多事物，她就如母亲，而地球上所有的生物就是她的'子女。大自然给了人类喜怒哀乐;给了人类思维;给了人类智慧;给了……...
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![敬畏自然读后感]( "敬畏自然读后感")
- 读了《敬畏自然》这篇文章之后，我的心被触动了，因为它勾起了我一直以来对于宇宙的特殊感觉。从我的脑海里真正意识到死亡这个概念时，我就十分痛苦，烦躁，而每一次都似乎与宇宙有关。因为我之所以痛苦是因为想到了宇宙的广大，人类的渺小，时间的漫长，人生的短暂，想到了自己不能去欣赏...
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![敬畏生命500字读后感]( "敬畏生命500字读后感")
- 敬畏生命读后感500字篇一前几天读了一篇文章《敬畏生命》。读后感触很多。文章条理很清晰，主要是通过事例抒发了自己心中的感慨。文章的内容大概是这样的：作者看了一个小故事，弘一法师在圆寂的时候，叮嘱他的弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个乘满水的碗，以免蚂蚁...
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![敬畏教育读后感500字]( "敬畏教育读后感500字")
- 在一个朋友的推荐下，我拜读了倪高扬校长撰写的《敬畏教育》这本书。我饶有兴致地、甚至欣喜地读着一个个真真切切的教育案例、教育故事。这些故事涉及到学校的德、智、体、美育；涉及到学校、家庭、社会教育；涉及到教育学、心理学、管理学；以至社会学、经济学。总之，涉及到教育...
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