![我和蔬菜交朋友小学思品教学反思]( "我和蔬菜交朋友小学思品教学反思")
- 《我和蔬菜交朋友》这一课，我经历了从选择内容、制定目标，到不断地设计思路、试教、修改、调整、最后到教学展示的全过程，使我对品德与生活这门课程，对自己教学的这一课又有了更深的认识，感受颇深。一、多一份生活，少一点理论“源于儿童的生活、贴近儿童的生活、引导儿童的生活...
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![小学思品教案教学反思]( "小学思品教案教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小学思品教案教学反思，我们来看看。小学思品教案教学反思一一、思品老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，老师的素质主要包括...
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![小学思品课教学反思]( "小学思品课教学反思")
- 一、教师必须转变教学观念思品课教师必须转变教学观念，要从思想上熟悉到新的课程教学更关注学生的全面发展，真正实现教学的两个转变：一是由重知识传授向重学生个性发展的转变；二是实现由重结果向重过程转变。培养学生的综合素质。这就要求我们思品教师要实现教学的科学化、综...
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![幼儿园教师《一篮蔬菜》的教学反思]( "幼儿园教师《一篮蔬菜》的教学反思")
- 科学活动“一篮蔬菜”，需要宝宝通过观察介绍蔬菜的外形、颜色、吃法、营养等。通常我们是让幼儿通过交流讨论的形式完成教学任务，可是今天我想换个形式，让活动更有趣，同样也能完成教学任务。我拿出了“娃娃家”的围兜，准备一个小篮子，和一筐各种蔬菜，然后告诉孩子们玩法：请你们当...
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![小学思品教学反思3000字]( "小学思品教学反思3000字")
- 教育是充满感情、充满爱心的事业，没有感情的教育是苍白无力的教育。西格·弗洛伊德形象地指出：情感“就像金属发出的回声一样与外部世界产生共鸣，情感是人们相互交流、相互影响的一种方式。”教师的影响力就是在这种师生情感的共鸣中发挥作用，孩子的接受力也是在这种情感的共...
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![小学思品的教学反思]( "小学思品的教学反思")
- 教与学结合，课堂教学中积极尝试启发式和讨论式教学方法，培养学生的自主、创新意识。下面是小编收集整理的小学思品的教学反思，希望对您有所帮助！篇一：小学思品教学反思经验是在实践中不断积累和总结的。对教师而言，在教学活动中对各个问题的两面都加以认真地分析和总结，才有助于...
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![小学思品教学反思(15篇)]( "小学思品教学反思(15篇)")
- 身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学思品教学反思，希望对大家有所帮助。小学思品教学反思1陶行知先生曾说过“生活即教育”，让教育更贴近生活，能学以致用，现学现用...
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![小学思品教学反思]( "小学思品教学反思")
- 身为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学思品教学反思，希望能够帮助到大家。小学思品教学反思篇1一、思品老师要自觉提高自身素质“打铁先要自身硬”，实施素质教育，首先...
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![大班社会活动《我会交朋友》教学反思]( "大班社会活动《我会交朋友》教学反思")
- 大班社会活动《我会交朋友》的教学反思怎么写呢?下面是由本站小编为大家带来的关于大班社会活动《我会交朋友》教学反思范文，希望能够帮到您!大班社会活动《我会交朋友》教学反思一最近一段时间，幼儿园举行了老教师领航课的同课异教活动，由此我有幸观看了戴卫兰老师和王秋芬...
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![小学思品教学反思范文]( "小学思品教学反思范文")
- 小学思品教学反思范文爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性，顺序性，对学生学习思品的兴趣重视不够，教学完全按教学大纲的要求进行，教师以教材为根本。课堂上以教师为核心，学生围着老师转，检测评价学生学习手段单一，以考试来定“...
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![《她是我的朋友》教学反思]( "《她是我的朋友》教学反思")
- 教学反思要怎么写?下面小编以《她是我朋友》教学反思为例，跟大家分享一下教学反思的写作方式!篇一：《她是我的朋友》教学反思对《她是我的朋友》这节课的认识经过了两个阶段，第一阶段是校级行知课堂我组周老师讲课前的研讨，第二阶段是自己参加语文课程达标过程中的尝试。设计...
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![《我们长大了》小学思品教学反思]( "《我们长大了》小学思品教学反思")
- 教育的基本任务就是促使人过上美好的生活。《品德与生活》的课程理念是：课程源于生活，生活是第一性的。由于我校是农村学校，孩子们从进入学校那一天起就练习独立的生活。他们更能深刻地体会到自己两年来的成长与进步。因此，我根据我校的实际情况对教材进行了重新设计，始终把学...
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![小学思想品德教学反思]( "小学思想品德教学反思")
- 导语：在思想品德教学中，教学反思可以很大程度地帮助教师提高教学水平。下面是小编为你准备的小学思想品德教学反思，希望对你有帮助！小学思想品德教学反思爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性，顺序性，对学生学习数学的兴趣重视...
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![小学思品《他为什么朋友多》教学反思]( "小学思品《他为什么朋友多》教学反思")
- 一、生活性原则、活动性原则本节课从学生生活实际出发，设计活动。让学生说说自己的好朋友，介绍和好朋友之间发生的感人的事。让学生回忆说说朋友之间发生的不愉快的事，自己是怎么处理的。在“他为什么没有好朋友”这一活动中，我让学生猜一猜，意在引导学生联系现实生活，说说哪些...
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![小学英语朋友的教学反思]( "小学英语朋友的教学反思")
- 本单元主要是综合前面所学句型，学习如何介绍自己的朋友。其中主要是熟悉句型运用，重点为：She/Heissold.Her/Hisnameis....She/Helikes.....She/Hehasgot....Her/Hisbirthdayis.....这节课我所教授的是介绍八个英国孩子，在教学中对于前四个个孩子我采用的是逐一介绍的方法来进...
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![中班美术《蔬菜印画》教学反思]( "中班美术《蔬菜印画》教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面本站小编为您推荐2篇关于中班美术《蔬菜印画》教学反思的范文，赶紧一起来学习吧。中班美术《蔬菜印画》教学反思一活动目标：1、感知常见几种蔬菜切面的形状和其内部结...
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![《我很整洁》小学思品教学反思]( "《我很整洁》小学思品教学反思")
- 课上完了，生活还在继续。我想：礼仪教师要将课堂教学与现实社会生活紧密地联系起来，有意识地把孩子带到真实的生活中去观察、感受和思考，帮助他们弄清是非，明晰道理，树立正确的思想道德观念，并引导他们创造美好的现实生活。因此，在课堂上我把学生的个人知识和直接经验作为教育的重...
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![《看我多精神》小学思品教学反思]( "《看我多精神》小学思品教学反思")
- 《看我多精神》一课是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册第三单元《我的一天》中的第五个主题，主要是培养儿童正确的坐立走姿势，实际上是让儿童在表演，讨论活动中，体会正确的坐立走姿势给自己和他人带来的愉悦。一、主体：交往对话生活化课堂，师生之间应该是一...
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![小班认识蔬菜教案教学反思]( "小班认识蔬菜教案教学反思")
- 小班幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的。下面是本站小编精心搜集的小班认识蔬菜教案教学反思，欢迎大家阅读，希望对你有所帮助。小班认识蔬菜教案教学反思【一】活动设计背景水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物。幼儿对它们有一定的了解，但并不熟悉，为了...
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![小学语文《她是我的朋友》教学反思]( "小学语文《她是我的朋友》教学反思")
- 作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学语文《她是我的朋友》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文《她是我的朋友》教学反思1《她是我的朋友》是六年制小...
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![小学品德与生活《我和规则交朋友》教学反思]( "小学品德与生活《我和规则交朋友》教学反思")
- “规则”对于三年级学生来说是一个枯燥而又乏味的话题。在这节课上，要让学生了解规则，并且自觉地遵守规则，让学生从有意识地要我遵守规则转变为我要遵守规则，从外在的道德教育转化对学生道德的引导，进而促使学生内化为自己的行为。课堂上我对教学内容进行了重组和整合，对课程资...
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![关于我和规则交朋友的小学思品教学反思]( "关于我和规则交朋友的小学思品教学反思")
- “规则”对于三年级学生来说是一个枯燥而又乏味的话题。在这节课上，要让学生了解规则，并且自觉地遵守规则，让学生从有意识地要我遵守规则转变为我要遵守规则，从外在的道德教育转化对学生道德的引导，进而促使学生内化为自己的行为。课堂上我对教学内容进行了重组和整合，对课程资...
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![小学思品教学反思15篇]( "小学思品教学反思15篇")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学思品教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学思品教学反思1在设计本课教学思路的时候，我考虑如果教师简单地将一个个角色的...
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![幼儿识字《蔬菜营养丰富》教学反思]( "幼儿识字《蔬菜营养丰富》教学反思")
- 教师反思的过程经历具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证四个过程。下面本站小编以幼儿识字《蔬菜营养丰富》教学反思为例，为大家介绍教学反思的写作技巧。幼儿识字《蔬菜营养丰富》教学反思一《蔬菜营养丰富》是识字课，以写字识字为主。课文不难，第...
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![小学美术公开课“蔬菜”的教学设计和反思]( "小学美术公开课“蔬菜”的教学设计和反思")
- 教材分析本节课属于“造型表现”学习领域。第一课的学习为本节课作了铺垫。本课是让学生走进自然，走进生活，在自己身边发现美、表现美。青菜、萝卜、南瓜……各种蔬菜都可以入画。菜地里带露珠的蔬菜，菜场上鲜亮的蔬菜，母亲菜篮里的蔬菜……都可以在我们的画笔下，显现出一幅绚...
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