当前位置:乐求学 >

数教的精选知识

幼儿园数教说课稿
  • 幼儿园数教说课稿

  • 导语“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,以下是小编整理幼儿园数教说课稿的资料,欢迎阅读参考。一、说教材感知物体的数量及其数字,对应关系是中班学习数学的重要阶段。它与幼儿的生活紧密相关。数学是个枯燥...
  • 5252
小学数学《分数乘整数》教学反思
  • 小学数学《分数乘整数》教学反思

  • 把这次公开课选为《分数乘整数》这一内容,是因为上学年听了冬梅老师讲了若干遍《分数乘分数》,并一举在市名列前茅。我选了《分数乘分数》的前一信息窗,内容相对来说比较简单。对此类课的教学思路有了一定的了解,感觉有信心上好这节课。课堂上,我是按照事先设计好的方案一步一...
  • 30532
小学数学《小数乘小数》教学反思
  • 小学数学《小数乘小数》教学反思

  • 身为一名刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的小学数学《小数乘小数》教学反思,欢迎大家分享。小学数学《小数乘小数》教学反思1小数乘小数本小节是第一单元的一个教学重点,它是在...
  • 29758
质数和合数教学反思
  • 质数和合数教学反思

  • 每节课都不是完美的,。一定有哪些地方是值得大家反思纠正的!下面是本站小编为大家收集的关于质数和合数教学反思范文,欢迎大家阅读!质数和合数教学反思范文一《质数和合数》这部分内容是在因数和倍数以及能被2、3、5整除的数的特征的基础上进行教学的。作为一节典型的概念...
  • 19136
《因数与倍数》教学反思
  • 《因数与倍数》教学反思

  • 《因数和倍数》是一节数学概念课,人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。下面是本站小编为大家收集的关于《因数与倍数》教学反思范文,希望能够帮到大家!《因数与倍数》教学反思范文一《因数和倍数》是一节数学概念课,人教版新教材在引入因数和倍数的...
  • 8452
小数乘整数教学反思
  • 小数乘整数教学反思

  • 教学反思内容一般包括记载成功之笔,牢记失败之处,捕捉瞬间灵感,珍视学生见解,进行再教设计等。下面是本站小编为大家收集的关于小数乘整数教学反思,欢迎大家阅读!小数乘整数教学反思一这是学生第一次接触小数乘法,教材安排了复习积变化的规律。通过例1,让学生在解决实际问题的过...
  • 27054
《100以内数的认识—数数》教学反思
  • 《100以内数的认识—数数》教学反思

  • 100以内数的认识有着一个非常重要的地位,就是要为学习万理大的数的认识基础。下面是小编整理的《100以内数的认识—数数》教学反思,欢迎大家阅读,希望大家喜欢。《100以内数的认识—数数》教学反思【1】100以内数的认识是一年级数学下册第一单元的内容。在整个数...
  • 19331
指数与指数函数教学反思
  • 指数与指数函数教学反思

  • 范文(一)《指数函数》是人教B版高中数学必修1第三章第二节第1课时,是继第二章函数的概念、函数的性质、一次函数、二次函数之后,学生要认识的一个新的函数。下面是我对本节课的教学反思:(一)对课前准备的反思上课前认真备课,多次请教了指导教师孙久志老师的意见与建议,在他的...
  • 26106
小学数学《小数乘整数》教学反思
  • 小学数学《小数乘整数》教学反思

  • 一、创设情境——激发兴趣由于计算教学往往与学生的生活实际相脱离,所以学生对计算内容的学习缺乏热情和兴趣,对计算的练习备感枯燥。因此,提高学生对计算学习的兴趣在教学中更显重要。在教学时,我就利用课本上的主题图创设情境,激发学生的兴趣,让学生帮助图中的小朋友解决问题...
  • 21902
初中数学有理数教案
  • 初中数学有理数教案

  • 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的关于有理数教案,希望大家认真阅读!一、教学内容分析这一节是初中数学中...
  • 26734
小学数学数数教学反思
  • 小学数学数数教学反思

  • 解决问题对于一年级学生来说是一个难点,学生在读取信息,理解题意方面都有难度。在教学中,要注意以下几点问题:1.独立获取信息。教给学生获取信息的方法同时,一定要让孩子独立读题。一般我们要让孩子从“图”和“文”两方面获取信息。这里需要提醒学生注意分清数学信息和无关信...
  • 22591
小学数学《正数和负数》教学反思
  • 小学数学《正数和负数》教学反思

  • 今天改完学生的作业,感觉特累。学生的作业怎么这么不理想呀?原因在哪呢?六年级的学生对于正负数在四年级已经初步认识了,现在是进一步体会正数与负数表示的`是具有相反意义的量,正负可以互相抵消。在课堂当中,我认为学生对于这些知识都掌握得挺好的了,但是作业为什么会这样?如题:...
  • 23290
《分数乘分数》教学反思
  • 《分数乘分数》教学反思

  • 教学反思一定要有针对性而且全面,下面是本站小编为大家收集的关于《分数乘分数》教学反思,欢迎大家阅读!《分数乘分数》教学反思一《分数乘分数》的教学重点是巩固理解分数乘法的意义,探索分数乘分数的计算算理与法则。在教学实践中继续采用数形结合的数学方法,帮助学生达成...
  • 17516
小学《数一数》教学反思
  • 小学《数一数》教学反思

  • 虽说昨天是孩子们上课的第一天,但是因为学校授牌仪式,我的数学课都被冲掉了,于是,今天才开始上第一堂课《数一数》。在很多人看来,这是一节非常简单的课,大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了,难不倒他们。的确,大部分孩子都没什么问题,当然也有一小部分的孩子会因为粗心而导...
  • 28086
小学数学《质数和合数》教学反思
  • 小学数学《质数和合数》教学反思

  • 质数和合数是第一单元《倍数与因数》学习内容的一个转折点,这一知识点上承因数和倍数、奇数和偶数,下接最大公因数和最小公倍数,以及通分、约分,直接影响到学生学习本册后续的重要内容。在这节课中我设计了给质数、合数找家、寻找100以内的质数和向大家介绍自己的座位号等活...
  • 17898
对数与对数函数教学反思
  • 对数与对数函数教学反思

  • 范文(一)对数函数的教学共分两个部分完成。第一部分为对数函数的定义,图像及性质;第二部分为对数函数的应用。对数函数是在学习对数概念的基础上学习对数函数的概念和性质,通过学习对数函数的定义,图像及性质,可以进一步深化学生对函数概念的理解与认识,使学生得到较系统的函...
  • 22404
《数一数》教学反思
  • 《数一数》教学反思

  • 《数一数》是幼儿园的数学课,下面是本站小编为大家收集的关于《数一数》教学反思,希望能够帮到大家!《数一数》教学反思一对于刚入学的学前班的小朋友来说,他们在家大多已接触10以内的数,绝大多数的小朋友会指物数数,结合他们已有的数学经验,本节课的教学重点是教学生数数的方...
  • 30012
小学数学数一数教学反思
  • 小学数学数一数教学反思

  • 数一数教学反思范文(一)作为一年级数学的第一单元,数一数之中所用到的数字相对较小,很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了,数一数教学反思。看图数物体时,只要他们观察的够仔细,相信他们都能数出自己所选物体的个数,所以我感觉着一单元主要是培养学生的观察力,还有激发学生...
  • 3547
初中数学教师的数学观与数学教学论文
  • 初中数学教师的数学观与数学教学论文

  • 论文关键词:观数学教学新课程理念论文摘要:数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。新课程标准要求把学生培养成具有初步创新精神,实践能力、科学和...
  • 11060
小学数学合数与质数教学反思
  • 小学数学合数与质数教学反思

  • 在《合数与质数》的教学中,我跳出了教材的束缚,体现以“以人发展为本”的新课程教学理念,尊重学生,信任学生,敢于放手让学生自己去学习。在整个教学过程中,学生能从已有的知识经验的实际状态出发,通过操作、讨论、归纳,经历了知识的发现和探究过程,从中体验了解决问题的`喜悦或失...
  • 16374
小数乘小数教学反思
  • 小数乘小数教学反思

  • 小数乘小数教学反思怎么写?下面是本站小编为大家收集的关于小数乘小数教学反思,欢迎大家阅读!小数乘小数教学反思一小数乘小数的计算方法,教参与教材是这样归纳的,先按照整数乘法计算,看因数一共有同位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点,当位数不够时,要添0补足。而在实际...
  • 14770
试论初中数学教师的数学观与数学教学
  • 试论初中数学教师的数学观与数学教学

  • 论文关键词:观数学教学新课程理念论文摘要:数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。新课程标准要求把学生培养成具有初步创新精神,实践能力、科学和...
  • 24239
初中数学《因数和倍数》教学反思
  • 初中数学《因数和倍数》教学反思

  • 《因数和倍数》这部分内容学生初次接触,对于学生来说是比较难掌握的内容。首先是名称比较抽象,在现实生活中又不经常接触,对这样的概念教学,要想让学生真正理解、掌握、判断,需要一个长期的消化理解的过程。同时这部分内容是比较重要的,为五年级的最小公倍数和最大公因数的学习...
  • 18757
如何教幼儿学会数数
  • 如何教幼儿学会数数

  • 如何教幼儿学会数数呢?数数是孩子必须掌握的技能之一,有些家长很烦恼,自己家的孩子怎么教都教不会。下面就随小编一起去看看八个教孩子学会数数的方法吧。方法一:一起数数爸爸妈妈可以和和孩子一起,一边把手指或脚趾从一数到下,一边有节奏地唱儿歌:1、2,扣紧鞋!八个方法轻松学方...
  • 30524
《质数与合数》教学反思
  • 《质数与合数》教学反思

  • 教学反思要不断地获取学生的反馈意见,并把它作为另一个认识对象进行分析,最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。以下是关于小学数学《质数与合数》教学反思范文,希望对大家有帮助!《质数与合数》教学反思一一质数和合数是五下第一单元《倍数与因数》学习内容的一个...
  • 13196