别再给孩子讲大道理了

别再给孩子讲大道理了。孩子大些明显有自己思维的时候，父母只管着教育孩子，并不理解他们内心的真实想法，仍然用自己的思维方式来对孩子一顿说教，导致孩子出现越来越不听话的现象。

现代社会，很多的家长对孩子的教育非常重视，以至于从怀孕开始就各种胎教，等孩子出生不久就开始各种早教。

孩子大些明显有自己思维的时候，父母只管着教育孩子，并不理解他们内心的真实想法，仍然用自己的思维方式来对孩子一顿说教，导致孩子出现越来越不听话的现象。

其实，并不是孩子叛逆不听话，而是父母在给孩子讲大道理的时候，孩子根本不明白父母口中的长篇大论，仍用自己的方式做事情，甚至为了反驳父母而专门做出与之相反的事情。

进行科学教育是好事情，但是要注意在家里不要把孩子当作是孩子，孩子不管多小他都是一个独立的人，有自己的思想，一定要注意家庭对话平等的存在。而讲大道理只是告知的意思，根本不存在家庭对话平等的行为。

可以说，一直用讲大道理来教育孩子的方式是错误的方式，只是告知者与被告知者、教育者与被教育者的关系，根本没有家庭对话平等而言，这样难怪孩子会接受不了。

经常对孩子讲大道理会使孩子更加叛逆

就拿我们成人而言，要是对方经常对你指手画脚，说你这个做的不对那个做的不对，你会高兴吗?

这就跟我们教育孩子一样，要是每天都对孩子指手画脚，说这个不对哪个不对，并且还告诉孩子怎样做，孩子也会不高兴的，他们会认为他们的思想被禁锢，没有自由可言。

别再饭桌上给孩子讲大道理

许多家长喜欢和孩子“边吃饭边交流”，他们认为在吃饭的轻松环境中教育效果事半功倍。

但事实上，在饭桌上大讲人生道理或责问训斥，孩子会“压力山大”，这种心理压力会让孩子“吃不消”，影响消化功能。

长期如此，孩子很容易形成不良的条件反射，一到吃饭时精神就紧张，至联想到负面体验，不仅可能产生焦虑、人际沟通障碍、品行障碍等心理障碍，甚至会导致厌食症等重症心理疾病。

因此，建议家长们尽量在餐桌上说些轻松愉悦的话题，比如问问孩子今天玩了哪些游戏、交了哪些新朋友等。如果有其它的话题要跟孩子沟通，要选择合适的时机，如以下几种：

表扬孩子饭前说 如果孩子考了高分、得了奖、拿了小红花，家长可以在晚饭前给每个家庭成员倒上一杯白开水或饮料，然后用骄傲的口吻表扬孩子，并与之碰杯;孩子一定能享受一个愉快的晚餐。

小道理做家务时说 生活小道理“身教”的作用更好

与孩子一起做家务或共同从事某项任务时，就是身教的最好时机。比如一起洗碗、洗袜子，孩子就可以模仿家长学着做这些简单的琐事，还能从侧面感受到父母做事的态度。

犯错了去孩子的房间说 孩子也是有尊严的，即便犯了错，也应得到应有的尊重。到孩子的房间等隐私的'空间里讨论他犯下的错误，能给他留面子，讲完道理也能让他好好坐下来反思。

悄悄话睡前说

随着孩子慢慢长大，他们心里会有一些悄悄话不愿意说给大人听，比如喜欢某个同学、自己身体发育的情况等。家长可以在孩子睡前，坐到他的床前或者和孩子躺在一起，旁敲侧击试探性地谈;让孩子心里有数，自己去感悟就好。

另外，当你发脾气的时候就应该会想到孩子会离你越来越远

讲大道理的时候，遇见孩子不听话的现象，那么，父母就会出现发脾气的现象，要知道发脾气可比讲道理要糟的多。

孩子毕竟只是孩子，在他们的内心深处存在着反抗因子，如果父母与他们针锋相对，那么就会刺激到他们好胜、好战的性格特点，从而把父母当作敌对方。

一旦孩子对父母产生了敌意，再想好好得到教育，那可就难了。要知道孩子不只是你们的孩子，更是你们的朋友。

父母们要谨记这几句话：

与其对孩子一味要求，不如对孩子进行言行身教。

信守承诺永远都是父母和孩子和平相处的桥梁。

平等的沟通，而非灌输。

明白上述几点，孩子不会和你越走越远。