【精华】小学生的日记范文锦集5篇

即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的小学生的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的日记 篇1

XX年11月17日星期三天气：晴

在学校里听同学说赣州得宝葫芦家庄景色美丽，是个旅游休闲得好地方。我听后真想去宝葫芦看壹下那迷人得景色。没想到星期叁何磊就叫我和他们去宝葫芦玩。走得时候妈妈给了我50元钱就出发了。

在路上车走得十分快，窗外得景色也时时变换，时而是满山遍野得野花，时而是壹个个屹立在路旁得卫士，时而壹栋栋高低不壹得房屋。

下午来到宝葫芦农庄，下车后在正门得广场上我看见壹块大石板上写着“宝葫芦农庄”几个大字，石板上有壹个大葫芦，葫口流着清水。买了门票，走进大门，就来到儿童乐园，儿童乐园有丛林飞鼠，青蛙跳……，走过儿童乐园就来到葫芦泉，走过泉池就来到了湖边，何磊说：“走玩船。”我们上了船，何磊和他爸爸踩，我就控制方向，我们绕着壹片绿树得小岛划了壹圈。

下船后我们又在小池中玩了捉鱼，壹开始我壹条也没捉到不知道到那里去捉鱼，这时何磊兴高采烈得走过来。我问他：“你在那里捉了这么多。”“在很少人得地方。”我想：在很少得地方不是吧，他壹定不希望我比他捉得多，就故意骗我，壹定是这样。我不信就在岩石下捉没想到壹网下去就捉到了叁四条。何磊果然骗我，因为我在岩石下就捉了这么多。我兴高采烈得跑过何磊身旁说：“我捉了五条，你捉了多少条。”“十六条。”啊，十六条我又跑到岩石旁左壹网右壹网，又捉到了很多条。我又跑过去问何磊捉了多少条，他说：“捉了24条。”哈哈。我和何磊壹样多啦！上来后我们就去葫芦山。

走了许久我们就来到葫芦山，因形像葫芦所以叫葫芦山，登上葫芦山，可以看见宝葫芦那美丽得景色，看看葫芦山旁边有壹个大肚佛靠着山坐着，大肚佛旁有壹条长城台上写着壹句话：不到长城非好汉。

说起宝葫芦，还有壹个传说呢：宋嘉佑八年，虔城大旱，叁月无雨，贡水近固，舟船阴塞。虔州知府赵卞择壹良辰吉时，与衙门众官在水东雷岗嘉济庙祈雨。祈祷仪式刚完，赣县知县走进报道：水西、湖边壹带旱死了人，百姓正聚众喧哗。赵卞等急急赶往水西，沿途但见树枯叶黄、田干地裂，数千民众峰拥壹团，怨声载道。赵卞伫立于壹山岭上，面对百姓深深壹躬，尔后，迎天长叹：苍天呵，救救我等生灵吧！旋即，五体投地，令全场哗然猛地，赵卞起身，摘下腰间葫芦，拔开塞子，将其中美酒尽倾地上，大呼道：祈天不灵，我赵卞永不再饮！言毕，掷葫芦于石。话音刚落，天空骤然乌云密布，顷刻间瓢泼大雨从天而降，百姓尽皆跪地感激上天。虔城叁月之旱顿然释之，贡江、章江、赣江叁水壹日涨了七、八尺。从此，赵卞掷葫芦之山被称为葫芦山，周围壹带山岭被叫做了葫芦岭。看完这个传说，我感到十分惊讶。赵卞掷壹个葫芦便成为了葫芦山。

回得时候，我明白了壹个道理：听得美，游得更美！

小学生的日记 篇2

今天，不知为什么天刚蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我透过窗户看：哇！成群结队的麻雀像在举行仪式，有的三五成群呆呆地站在树上；有的在房屋上活蹦乱跳；有的站在电线上左右摇摆 ；还有几只站在草地上,摇头晃脑。你瞧瞧我，我看看你,叽叽喳喳，那亲切的样子好像几十年见过面似的。

今天,是一个多么美丽的早晨啊！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉红花朵露出了娇嫩的小脸，脖子上戴着用露珠做成的珍珠项链，它正冲我们微笑呢！那碧绿的小草，随风舞动，跳起了一支优美的舞蹈。早晨是一天的开始，这不，小店开门了，忙碌的大人们也往办公室快步走去。公园里，一个个大花坛展现在我眼前,好多人坐在那附近观赏着这芬芳扑鼻的花儿。各种的花朵纷纷开放，发出了沁人心脾的芳香。红的花、黄的花、绿的花、蓝的花，紫的花搭配在一起，色彩犹如彩虹般缤纷闪耀。在这众多的花朵中，我最喜欢的是月季，它虽然没有玫瑰那么美丽，也没有牡丹那么娇艳，它的洁白给人一种纯净和纯洁的感觉，它那散发出来的阵阵清香扑鼻而来，更让它成为百花中的佼佼者。一群群活泼的小鱼、小虾自由自在地游着，池塘边青草如茵，一棵棵梧桐、白杨、垂柳、松树挺立着，像是池塘的卫士，一群群小鸟有的自由自在地飞翔，有的落在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌。

远处的亭子里，人们在那里休息，乘凉……有的在煅炼身体；有的一边散步，一边吸收新鲜空气；有的老人和少年在锻炼、跑步，有的压腿；还有的练剑……。

早晨，是多么美妙啊！一切一切显得多么生机勃勃！

小学生的日记 篇3

说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的王老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是王老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的`同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩王老师的原因。

下面我给大家介绍一下王老师。王老师的脸圆圆的、尖又不尖，十分美丽。王老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

王老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为王老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

记得有一次上课，她让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的坐位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。王老师这个读书的方法真好。

王老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

上个星期六，妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼，一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫看不见因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫小机灵，因为给它喂食物的时候，它最聪明，抢小金鱼

小学生的日记 篇4

今天我写毛笔字的时候，一只苍蝇飞到了砚台里，和墨汁做了朋友。

“死苍蝇，你的鼻子可真灵啊！”只见它撑开翅膀在我眼前打转。我不动声色地轻轻地用苍蝇拍拍死了它。

苍蝇是我们不共戴天的害虫，我们看见了，就应该消灭它。

小学生的日记 篇5

小朋友们，还记得第一次写日记是什么时候吗?拿起日记本的时候是不是不知道该如何写起啊，哈哈，看看我们的小作者吧，他好像就是这样的情况哦。

今天我们学校有一个活动叫做大课间活动，要穿着白色的鞋。回家后，我写作业写完后，妈妈说：“要写日记”，我说：“我不想写”，妈妈说：“不可以”然后，我就写了这些。