《儿童健康指南：零至十八岁的身心灵发展》

《儿童健康指南：零至十八岁的身心灵发展》向我们全面地介绍了儿童成长的历程，下面《儿童健康指南：零至十八岁的身心灵发展》是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

出版社推荐语

帮助我们重建一种新的关于家庭、健康与成长的文化

一种从病理导向转入到健康导向的医学观，注重儿童身、心、灵的全面发展

以一种新的方式看待教育及其治疗的可行性

帮助每一个孩子“找到他自己”，释放出属于他自己的'生命力

一部启迪心智的育儿指南，近三十年于德国再版达18次

内容简介

这本书特别为年轻的父母而写，为了使他们能有信心处理自己健康或生病的孩子;同时也是为从事儿童教育与健康关怀的工作者，以及正积极努力解决医疗及教育相关议题的治疗师与医生们写的。本书第一部分专注于日常生活中一般疾病的辨识，以帮助父母在陪伴及观察生病的孩子时，能有预警的判定基准，以决定什么时候一定要或应该要去看医生;第二部分概述了儿童发育的各个阶段，及如何创造最好的条件来滋养孩子，同时也清楚地指出，在现今不利于儿童发展的大环境下，做什么可以阻止儿童身心健康发展上的缺陷;第三部分则探讨了教育与医疗的关系，以及它们对孩子日后生活的影响。总之，本书的最大贡献在于告诉父母：如何让孩子不止不生病，还要健康、快乐、充满生命力地成长。

作者简介

米凯拉·格洛克勒(Michaela Glockler)1946 年出生于德国斯图加特(Stuttgart)，高中毕业于自由华德福学校(Freie Waldorfschule)。大学主修日耳曼文学与历史，并从弗赖堡(Freiburg)和海德堡(Heidelberg)大学毕业。1972 ～ 1978 年，在蒂宾根(Tübingen)和马尔堡(Marburg)医学院就读，毕业后在黑尔德克(Herdecke)小区医院和波鸿(Bochum)的大学儿童医院接受小儿科医师训练。直到1988 年，在黑尔德克的儿童社区医院担任门诊医师，并担任维滕(Witten)的华德福学校校医。自1988 年复活节起，受邀成为瑞士多尔纳赫(Dornach)人智学歌德馆总会(Goetheanum)的医学部负责人，同时还是歌德馆医学部门和教育部门所出版的《迈向健康的教育——对于老师、医生和家长的一份挑战》一书的主要作者。她著述颇丰，并积极投身于推动以人智学为背景的各种医学活动，在国际间努力交流人智学的深刻见解，足迹已遍及世界六十多个国家。她分别于2006、2009、2011年来到台湾、成都及北京，开始与华语世界的读者们展开对话，反响空前热烈。沃尔夫冈·戈贝尔(Wolfgang Goebel)1932年出生于德国路德维希堡(Ludwigsburg)，资深儿科医生，长于斯图加特，父亲为教区牧师。高中就读于自由华德福学校，曾在弗赖堡(Freiburg)、因斯布鲁克(Innsbruck)和马尔堡(Marburg)三所大学研读医学。后在黑尔德克(Herdecke)社区医院当了26年的儿科主治医生。1997年，他在维滕(Witten)大学成立接种疫苗发起人会议，并于2002年出版了影响深远的《接种疫苗由父母自己决定》一书，此书目前已三次更新再版。

试读章节

以下发生在我们儿童门诊时间里的三种景象，刻划出三种在根本上不同的教养方式，在每一个实例中，“母亲”代表陪伴儿童的家长或监护人。 “ 安静坐好!”妈妈正要和医生说话，四岁的孩子在诊疗室里动来动去，一会儿抓起桌上的仪器玩，一会儿尝试要拿电话。母亲开始阻止，有时候，甚至于孩子什么都还没有碰到，就说：“坐好——手拿开——那是医生的——别动那个灯。我得让你坐我腿上吗?你想挨揍吗?”另一位孩子，在妈妈与医生说话时，为了得到妈妈的注意，不停地问问题。他对墙上一幅米迦勒(Michael)与龙搏斗的画很感兴趣。孩子：妈咪，画里面的是谁?母亲：一个人要杀一个动物。孩子：为什么它会吐火?母亲：表示那是一只龙。孩子：妈咪，绕在那人头上的圈圈是什么?母亲： 画家想要告诉人们他是个好人，所以就在他的头上画个金色的光环。[停了一会儿之后。]母亲：医生，他晚上在床上都很不安宁。孩子：妈咪，为什么那个人有翅膀?他又不是小鸟!母亲：那表示他是一个天使。孩子：妈咪，但是世界上没有魔鬼，对不对?母亲：对啊，你知道没有呀!现在请你让我和医生讲一下话。孩子：妈咪，我要喝水。[妈妈给他一瓶水。]母亲：他中午的时候不肯吃饭，我...