《儿童的秘密》

《儿童的秘密》为我们揭示了儿童的秘密与其成人之后的生活之间所具有的微妙关系。《儿童的秘密》是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

《儿童的秘密：秘密、隐私和自我的重新认识》

作　者：范梅南 (Van Manen Max) (编者), 莱维林 (Levering Bas) (编者), 陈慧黠 (译者), 曹赛先 (译者)

出版社：教育科学出版社2004/1/1

ISBN：9787504126931

定　价：24.00元

作者简介

马克斯·范梅南，加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究院高级研究员。作为世界著名教育学专家、教育学哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家，范梅南教授是“现象学教育学”的开创者之一，并担任世界第一本目前也是惟一的一本《现象学教育学》杂志的主编。同时他也是北美和欧洲六种教育和人文科学研究国际学术杂志的顾问或国际编委。

编辑推荐

《儿童的秘密:秘密隐私和自我的重新认识》用现象学的写作方式写成，通俗易懂，自1996年出版以后，已被翻译成英语、德语、荷兰语、巴西语、葡萄牙语、西班牙语等多种文字的版本，在世界范围内产生了广泛的影响。《儿童的秘密:秘密隐私和自我的重新认识》既是一本研究秘密和教育意义的学术专著，又是一本关于人们日常生活的普通秘密的通俗读物，是从事教育研究的专家学者、普通教师、儿童心理工作者、家长，以及那些与年轻一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。

部分目录

致谢

第1章 有关秘密的问题

关于秘密的故事

躲躲猫和捉迷藏

你能保密吗?

第2章 秘密的模式

生存秘密

交际秘密

个人的秘密

语言和秘密体验

第3章 我们是如何体验秘密的?

秘密的藏身处和过道

可以隐遁的'秘密场所

秘密的房间、抽屉和箱子

衣柜和壁橱里的空间

秘密的宣言和想像

在秘密游玩场所的冒险

第4章 小说中描写的秘密

第二个自我

亲密的自我

困扰的自我

非法的自我

阴暗的自我

孤儿一样的自我

第5章 秘密和隐私来自何处?

人应该总是坦率诚实吗?

保持缄默意味着什么?

隐私是由什么引起的?

秘密是如何引起的?

第6章 秘密和隐私的区别

亲密的因素

内容的因素