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大学英语四六级阅读的两种方法

大学英语四六级阅读的两种方法

一、学好英语四六级基本语言知识

大学英语四六级阅读的两种方法

扎实的语言知识是各项语言能力的基础,对提高阅读能力来说更是如此。首先,学生要熟练掌握大纲要求的词汇量,大纲对此规定的基本要求为4500个词。在大学英语四级考试中,阅读理解部分生词量不超过3%是以该标准来衡量的。如果词汇掌握不好,对考生来说,生词就会大大增加,就难以顺利地进行阅读了。

其次要熟练掌握英语的语法及习惯用法。由于语法基础不牢,学生在阅读中遇到结构复杂的句子和难点,往往不知所措。因此在大学英语基础阶段的学习中,要系统地归纳总结所学的语法知识,并通过练习达到熟练运用。这样,才能在阅读中迅速掌握各种语言形式所传递的确切信息。在遇到结构复杂的句子时,还可借助语法分析的'方法来理解其意义。总之,打好语言知识的基础是提高阅读能力的前提。

二、进行英语四六级阅读前必要的阅读实践

阅读能力的提高离不开阅读实践。在学好语言知识的基础上,我们还必须有足够的阅读实践。只有在大量的阅读中,我们才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。因此,在大学英语基础阶段一定要按大纲的要求完成必要的阅读量。在阅读中,还要有意识地看一些有关英国、美国社会文化背景的材料和科普读物,不断扩大自己的知识面,这对于自己理解能力的提高是大有益处的。

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