二年级语文暑假作业参考

二年级语文暑假作业参考1

一、看拼音写词语。(15分)

jìngzhēngtiàoshéngsuīrányùndòngzǎochén

bǎohùɡuǎiwānduōkuītōnɡxiànɡfēnɡjǐnɡ

piàoliɑnɡshīyuēděnɡhòuyùjiànshùnbiàn

二、比一比，再组词。(10分)

福()漂()换()缓()峰()

幅()飘()唤()暖()蜂()

三、补充词语。(8分)

目()口()入()入()七()八()美梦()()

川流()()()涯()角()辕()辙固执()()

四、填上合适的词，注意标点(8分)

1.奶奶()地说：“太好了﹗”

2.老师()地说：“你为什么这么做?”

3.小丽()地说：“我会画画了。”

4.哥哥()地说：“让我去吧﹗”

二年级语文暑假作业参考2

第1-4页 【练习一】

一. [读书人自勉联]

在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习

示例：读重要之书，立鸿鹄之志

二.【奇妙的共感觉】

1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用

2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。

3.为了说明共感觉也会失去

4.略

三.[马说]

1 喂养 驱赶 明白 走到

2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?

难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

3 D

4 其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情

5 有些人只是坐等机遇，而不去争取

我们应该学会自我推荐

6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

四.[趣味语文]

表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

"悟"由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。

五.[巧填标点定冠军]

这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军

这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军

二年级语文暑假作业参考3

1.A B：shě—shèC：ké—qiào D：dǐ—zhǐ

2.D A.已——以，B.至——致，C.弦——旋

3.B A楚楚动人：形容姿容娇柔美好，能打动人。多用于人。C侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤恨。D出神入化：形容技艺达到高超绝妙的境界。

4. 【解析】A项，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福;B项，“如坐春风”用以比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶;D项，“言不由衷”是说话无诚挚之意，不能用于表达能力，此处可改为“词不达意”。【答案】C

5. 【解析】B项，“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬;C项，“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜;D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。【答案】A

6.【答案】D 【解析】A项，繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。用于陈述语言不恰当。 B项，评头品足，指对人对事说长道短、责难挑剔。不合语境。C项，相得益彰，指互相帮助，互相补充，更能显出好处。在此使用语义不符，不合语境。D项，风雨飘摇，形容形势很不稳定。用在句中正确。

7. 【答案】D【解析】不足为训：训：法则，教导，规范。不值得作为行为的准则或榜样。A.坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。贬义词。B.求田问舍：多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。C.不胫而走：没有腿却能跑。比喻消息与传闻等事物无需推行，就已迅速地传播开去。

8. 【答案】A【解析】“尘埃落定”指事情终于有了结果。B项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”。C项“三令五申”是“多次命令和告诫”的意思与“强调”语意重复，且不合语境。D项“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于改编的东西。

9. 【解析】A项，颐指气使：形容傲慢地指挥别人，贬义词。B项，雨后春笋：比喻新生事物蓬勃涌现，褒义词。C项，弹冠相庆：指一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，贬义词;D项，趋之若鹜：比喻许多人争着去追逐(不好的事物)，贬义词。B、C、D三项均是褒贬失当。【答案】A

10. 【解析】C项，“罄竹难书”形容罪行多得写不完，用来形容日本侵略罪行，妥当。A项，“唯命是从”，听从命令，绝对服从，多用于下级对上级，含贬义。句中贬词褒用，可改为“百依百顺”;B项，“半斤八两”，比喻彼此相当，不分高下，多含贬义。句中贬词褒用;D项，“望文生义”指不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，贬义。用在这里不合语境。【答案】C

11、【解析】D项，“并驾齐驱”意指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下。用于此处符合语意。注意此处容易错用“半斤八两”，使感情色彩不协调。A项，“翻云覆雨”，比喻反复无常或惯于玩弄权术，含贬义。句中是将贬词褒用了;B项，“粉墨登场”是化装上台演戏，比喻登上政治舞台的.意思，是贬义词，不合语境。C项，“巧舌如簧”形容能说会道，善于狡辩，含贬义。【答案】D

12. 【解析】B项，“孤陋寡闻”形容学识浅陋，见闻不广，为自谦之词，符合语境。A项，“敝帚自珍”不能用于他人的礼物;C项，“千虑一得”指平庸的人考虑多次总有一次会正确，用于发表意见时自谦的话，句中却用来称赞他人;D项，“鼎力相助”属敬辞，只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。应改为“全力相助”。【答案】B

13. 【解析】A项，“崭露头角”是突出地显示了才能和本领的意思。一般用于他人，多为青少年，用于自己则显得不谦虚;B项，“不情之请”指不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话。句中是对他人而言，使用妥当;C项，“雕虫小技”比喻小技或微不足道的技能，符合语境;D项，“蓬筚生辉”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家，谦词，只用于自己。

14.辨析病句 D(A项，两面对一面，删掉“能否”;B项，语序不当，把“不仅”与“更”领起的内容互换;C项，主语残缺，删掉“由于”。)

15. 【解析】：A.根据句意可知，本句不存在转折关系，应将句中“虽然”改为“不仅”，并去掉“但是”;C.

二年级语文暑假作业参考4

一.

1.123//4567//89

2.唐刘禹锡一种文体

3.名，灵，馨，青，丁，经，形，亭

4.B

5.居室环境往来人物宝中生活安贫乐道

6.苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青

7.陋室道德高尚的人8.C9.只是我的品德高尚。10.267311.C

12.⑴有名(出名、闻名)⑵大⑶干扰(扰乱、使……乱)⑷形体(身体)

13.⑴这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。

⑵孔子说：有什么简陋的呢?

14.无丝竹之乱耳无案牍之劳形15。A

二.1.D(宜：应当)2。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。

3.⑴斯是陋室，惟吾德馨⑵衬托莲之高洁。(如果答“对比”或“衬托”也给分)

4.不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。5。C(“说”侧重于议论)

二年级语文暑假作业参考5

一、看拼音写词语

bàozhǐbōlishíqǐpòsuìɡuānɡhuájìxù

()()()()()()

xìnfēnɡjiāoào

()()

二、按课文内容填空

1、我们看着石头像()一样射出，又像()一样()，觉得很()，很()。我()一块()的小石子，把它()了出去。()，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到()的声音，就像()一样飞快地()了。

2、因为老奶奶觉得“我”是一个()的好孩子，所以她要写“我为你骄傲”。

三、小练笔

在生活中，你遇到过这样的事吗?做错了事，应当怎么办?想一想，写一写。

答案：二2、知错就改、诚实