小学生美德少年事迹材料简写范文

向美德少年学习，做阳光美德少年。下面本站小编为大家整理了小学生美德少年事迹材料简写范文四篇，欢迎阅读参考!

小学生美德少年事迹材料简写范文一

我叫刘珊瑜，来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班，在班级担任学习委员。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上， 在对新知识始终保持强烈的学习渴望，课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习，能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的小学生修订版，提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好，积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班，提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习，提高身体素质;同时，在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊，多问、多思，不断汲取知识。在学习过程中，始终保持热情和自觉性。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。

小学生美德少年事迹材料简写范文二

大家好，我叫黄天语，来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班，在班级担任学习委员。我品学兼优，是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮助的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的`学习习惯和自学能力，因为我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中，我主动帮助爸爸妈妈做家务，孝敬父母，尊敬长辈，做一个懂礼貌的好孩子。

父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。我相信，只要自己不断努力，长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

小学生美德少年事迹材料简写范文三

在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。2010-2011年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;2009-2011年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。2010-2011年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。

小学生美德少年事迹材料简写范文四

我叫陈逸霏，是江苏省泗阳县实验小学三(11)班的一名女生，今年9岁，在班上任班长、语文课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。

我是个爱学习的学生。学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。我酷爱看书，和书结下了不解之缘，。我看的书很多，有《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》|、《安徒生童话》、《假如给我三天光明》……通过阅读，我懂得了许多做人的道理，知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛，写作能力得到了提高。

在家里，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”。经常做些力所能及的家务活，如拖地，洗碗……为父母分忧;我还常为邻居年迈的刘奶奶的捶背，洗脚，陪她聊天，给她讲我在生活中的趣闻轶事。

在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的好助手。作为班级的班长，对于班里学习困难的同学，遇到不能解的难题，我总能伸出援助之手，、不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。

在社会上，我是一个很有公德心的小公民。虽然生活中的我很节约，但在每次为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。