【必备】学期工作计划范文锦集6篇

时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，好的工作计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的学期工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期工作计划 篇1

新学期开始了。在这个学期当中，我会努力做好本学期的工作安排和备课等，虚心向大家学习完善自我。

我对一个学期中的工作计划如下︰

一． 教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，是学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力，并培养他们自主创造的能力。

（一） 力图做到富有情趣和启发性

倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。

（二） 注重去激发学生学习美术的兴趣

充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，让学生形成基本的美术素养。

（三） 在美术教学中，还要注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

二． 自身素质

课堂之余，从理论和实践中提高自己，补充自身专业知识。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。

三． 工作目标

1. 深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。

2. 整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。

3. 通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生综合素养和能力。

4. 加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。

四． 主要措施

（一） 加强业务学习，潜心教学研究

（二） 积极参加特长活动与学生互动

（三） 开展美术活动，提高学生美术学习兴趣

五． 其他方面

配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动，开阔学生的视野，提高审美情趣。

总之，通过认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，开展教学思路，做到以人文本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

学期工作计划 篇2

大一的一个学期已经过去了，我们将迎来新的一个学期——20xx学年第二学期。在新的学年里，作为院团委的部门之一的纪检部，我们觉得以后的工作任重而道远。因此在我深思许久后，制定了本部门下学期的工作计划。

一、 加强同学的工作积极性，加强沟通力度。

1、 由于进入大一下学期，学习任务逐渐繁重，同学们一定为自己树立了比上学期更高的目标，大家为了成绩的稳定，有很大一部分的同学把更多的经历放在了学习上，导致工作积极性不高，效率也较差。再有同学们还没从疲劳期里走出来，针对部门出现的这一情况，我觉得应该在平时工作生活当中多于他人沟通，多交流，以提高大家的工作积极性。

2、 沟通和反馈一直是纪检部强调的重点。在下学期，我们将谨记沟通和反馈的重要性，并积极实施。使沟通成为部门工作高效率、部门高度团结的纽带。

3、 电影工作是纪检部相对重要的工作之一，在下学期，我们将继续传承上学期的良好工作习惯，使纪检部所放映的工作得到同学们的肯定，为此，我提出建议：在下学期影院工作启动的第一部影片，放映《那些年，我们一起追的女孩》我们不能失信于同学！要将诚信作为工作之本。

二、 做好有关学生干部的各项工作。

1、 学生干部电子档案归档。

学生干部电子档案归档是我们纪检部=在执行的一项收集全院学生干部信息的调查工作。下学期，部门将对这些学生干部的信息进行一轮的统计，为能更好的了解我院学生干部打下基础。虽然我不是档案组的成员，但我会好不保留的为档案组的同学提供帮助。

2、 学生干部思想动态调查工作。

学生干部调查工作以下寝室调查为主。本部门计划在下学期继续以下寝室为主，了解欣赏对学校和全院学生干部的看法，及时掌握动态，并进行反馈，为维护宁职优秀学生干部团队出一份力。由于上学期的一些缺陷，我觉得我们的大一新生应该坐下来商量如何克服以弥补存在的缺陷，在讨论中提高自我的组织策划能力。

三、 宁职周末影院。

宁职周末影院是本部门负责的供全院学生欣赏影视，放松心情的地方。是纪检部的一项长期性常规工作，我们11届新生会一直将这项工作做好。让同学们在欣赏影片的同时，感受到影片和艺术为我们带来的无穷魅力。

四、 宁波职业技术学院第五届电影节。

跟晓庆学长询问中得知下学期我们将展开宁波职业技术学院第五届电影节，我们将总结学长交给我们的经验，在这次电影节的活动中办得更加出色。连续放映电影一星期，让大家感受电影的魅力，陶冶情操。我们要有充分的准备，提前起草活动策划，使工作有条不紊的进行！

五、 宁波职业技术学院校庆。

听学长们说每年的四月都会有校庆，相信今年也不例外，校庆对于学校来说是一个重大的活动，作为一名学生干部，我们应该带头做好有序的参加活动，并服从学校调度，为校庆的成功举办付出我自己的一份努力！

以上是我对下学期的基本工作计划，实际将根据下学期的具体情况作出调整。

学期工作计划 篇3

一、指导思想

本学期，学校将以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真落实20xx年xx区教育局春学期开学工作会议的相关内容，坚持走“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，深入实施素质教育，大力提高绿色质量，不断提升我校的影响力和美誉度。

二、工作思路

以“凝心聚力、攻坚克难、依法治校、追求卓越”为总思路。具体围绕六个方面做：咬定质量目标，实现质量攀升；强化师德教育，构筑法制红线；创新德育工作，引导向善向美；抓实教学常规，助力教师成长；规范后勤管理，实现阳光运作；落实安全措施，保证师生安全。

三、工作目标

1.办学宏观目标：“办有时代特征的现代教育”。努力构造丰富多彩的校园和班级文化，大力开展学校特色项目建设，以特色项目促进学校特色发展，着力提升师生校园生活幸福指数。

2.学校育人目标：“惟德惟才，至善至美”。坚持立德树人，扎实推进各项主题德育活动，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育，引导学生向善向美。

3.学校质量目标：初三仍然是“三五”目标，即中考总均分及除英语学科外均分全区第五，英语均分全区第七，达线率55%；初一、初二除英语全区第九外，总均分、其余学科均分为全区第七；会考科目地理、生物均分全区第七。

4. 深化师德师风实践活动，继续开展“双禁”活动，组织开展“六有”好教师立功竞赛活动和“学生心中的好老师”评选活动。

5.坚持校本课题研究，积极做好优秀研究成果的推广工作，开展多层次教研课题研讨活动，抓实集体备课和公开课，增强教科研对教学质量提升的支撑力和贡献度。

6. 深化高效教学研究，彰显学校教学风格，加大教学质量过程性监控力度，加强学生学习质量评价与监测力度，提高绿色生态质量，力争20xx年中考刷新校纪录，各年级有更多的学科成为优势学科，其余学科成为优胜学科。

7.注重教师的学历、专业素养提升，设立教师发展论坛，推动教师专业成长转型升级。

8. 做好学校章程和各类规章制度的修订完善，确保依法治校，让“制度第一、校长第二”“民主集中制”的管理思想深入人心。

9. 巩固平安创建的成果，进一步加强学校安全和食堂管理，确保师生安全和学生伙食质量的进一步提高。

10.继续实施“马上就办”后勤服务落地行动，规范后勤管理，实现阳光运作，改进服务态度，提高后勤管理工作满意度。

四、工作措施

　1.“规范办学”：推进依法治理，自觉遵守教育法律法规，做到有令则行，有禁则止，加强管理，健全制度，保证改革和办学的正确方向，为每一个学生创造公平、健康的学习环境。主要包括以下工作：

（1）严格执行“三表”，确保课程表、师生作息时间表、活动课表（特别是周二、周三社团活动表）的严格执行，要求年级组和班主任要加强专任教师执行“三表”情况的考核记载。

（2）开展对学生课业负担专项督导，真正把学习时空留给学生，把健康和睡眠还给学生。

（3）做好国家义务教育学校管理标准实验区的迎检验收工作。

（4）实行校务公开和民主管理，发挥党组织的政治核心作用；发挥工会及教职工代表大会的监督管理作用，做好学校章程和各类规章制度的修订完善；发挥学生家长委员会的参与决策作用。

2. “创新德育”： 坚持立德树人为根本任务，培育践行社会主义核心价值观，不断增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、心理素质。主要包括以下工作：

（1）制度育人：政教处、团委要研究如何抓实一日常规检查，保证校园无纸屑、杂物，垃圾不落地行动要坚持，校园环保小卫士的作用要发挥。

（2）创新德育工作，各班要设立“道德银行”，政教处要拟定道德银行储蓄细则，通过做好事加分、行为失范减分，引导学生向善向美。

（3）半学期评选一批美德少年，用身边的事迹教育身边的人，提高德育工作的实效性。

（4）继续开展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在纸上、嘴上，要落实在行动上。

（5）坚持活动育人：初一、初二每月都要精心组织一个大的主题活动，丰富校园文化。

（6）开展“中国梦，我的梦”系列化德育活动。

（7）将每年四月定为“心理关怀月”，对学生进行专业心理健康教育，开设一节心理健康辅导课。

（8）将“八礼四仪”教育与入队、入团仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境界，从小树立人生信仰。

　3.“师德师风”：师德师风建设永远在路上，完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制。主要包括以下工作：

（1）继续开展“双禁”活动，坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。

（2）切实做好师德考核量化工作，对照师德考核方案，认真排查、严肃处理各种师德失范行为，创设良好的育人环境，建树良好的师表形象。

（3）暑期继续开展“教育服务进社区”活动。

（4）建立健全留守儿童、贫困生、学困生、残疾学生等特殊学生和弱势群体的关爱、救助和帮教体系。

（5）定期组织“学生问卷调查”，开展“学生心中的的好老师”评选活动，强化对师德师风的监督和考核。

（6）积极开展行风评议工作，通过家长委员会，听取家长各方面的建议，不断改进工作。

（7）精心策划校园活动，舒缓教师心情，舒张教师个性，引领教师在快节奏、信息化的网络时代学会转身，学会驻足，留意身边的美丽，领略平凡之中的伟大、细微之处的精彩。

　4.“队伍建设”：为防止教师队伍结构失衡，精神倦怠，我们要挖掘内部潜力，盘活存量资源，搭建教师专业成长平台，优化教师专业发展激励机制，打造一支精气神足、专业素质高的教师队伍。主要包括以下工作：

（1）加强党建，形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。

（2）调优配齐领导班子。本学期要做好四位主任助理转正工作以及新聘四位主任助理的选拔工作，实现领导班子梯队的新老结构合理化。校领导班子成员要勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡一面、独领一线、主动作为的能力，增强担当意识。

（3）进行团委的改选工作，将一批年轻有为的`年轻人吸收进团委组织，储蓄学校管理后备力量。

（4）加快名优教师培养步伐，调动一切资源为教师成长搭建平台，充分发挥好人力资源部的作用。

（5）设立教师发展论坛，鼓励教师学有专长，既有实践，也有理论，逐步成长为某一领域的行家里手、领头人物。

（6）鼓励教师积极撰写博文，参与xx区第四届教育博客大赛。

（7）积极运行校园微信公众号，发布教师先进事迹，传递正能量。

（8）全面实施“大阅读”工程，组建教师读书联盟，开展阅读活动，评选校园阅读形象大使、阅读小明星和“十佳书香家庭”。

　5.“教育科研”： 教科研能力是学校教育做大做强、转型提速的第一支撑力，我们要借助教科研整合课程资源，锻造一支业务精湛的队伍。主要包括以下工作：

（1）加强教育教学常规管理。开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。积极开展学校检查、教师互检和交流互动，学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

（2）抓实集体备课、公开课。集体备课，同组教师必须全部参加，有固定时间和地点，分管校长（与校级干部听课分工一致）督查并至少参加一个组的集体备课，助推年轻教师成长。

（3）完成课题结构调整，实现以校本课题研究为重点的转变，鼓励教师积极申报“微课题”。

（4）做好教师参与高层次论文大赛、上课比赛的指导工作，力争获奖层次有明显提高。

(5)加强青年教师的培养力度，建立健全人才培养梯队。组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩。

6.“品质提升”： 把推动学校特色发展、品质提升作为学校发展新的努力方向。主要包括以下工作：

（1）建立“四校一片”在内的校园文化标识。校旗、校徽、校歌、校训、形象片是学校文化的重要标识。

（2）开展优秀家长评比活动，提升家庭教育水平。

（3）积极参加汉字听写大赛，力争取得优异成绩。

（4）加强学生社团建设，激发学生学习热情，培养美德，展示才干。

（5）加强体育特色强项建设。体艺组组建好校田径运动队、篮球队、足球队，制定训练计划，力求在市各类体育比赛上再创佳绩。

（6）加强足球普及工作。根据学校实际编制足球校本教材，每周开设一节足球课。

（7）深入推进完美系列文化建设，积极参与新教育实验。

（8）在毕业季、招生季，设计有学校文化的招生简章，召开给学生留下美好回忆的毕业典礼。

　7.“后勤管理”： 后勤部门要本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好学校财务与财产管理、校舍安全和卫生管理、教师工作与生活服务等方面的工作，以制度落实、责任落实为重点，积极营造良好育人氛围。主要包括以下工作：

（1）改进后勤服务态度，提高服务质量，全面做好7S食堂管理工作。

（2）学校物资采购、小型维修均须填写相关申请单，报分管校长或校长审批后方可实施。申请单一式两联，一联交供货方结账使用，一联留存备案。

（3）大宗物资均须实行招标制。三家以上竞标，方可实行招标，质优价廉者中标。学校设立招标小组，成员为校长室、总务处、工会、普通教师，每次招标，招标小组随机产生。

（4）食堂、小商店要严把进货关、杜绝三无食品、过期变质食品进入校园，保证师生食品安全。

（5）后勤管理主任要教育职工关爱每一位学生，把方便、卫生、安全、营养留给每一位师生，洗干净每一只碗、择干净每一棵菜，让师生吃的放心、舒心，提高师生的幸福指数。

　8.“安全保障”：学校安全是一切工作的前提和基础。抓好学校安全工作，责任重于泰山。我校牢固树立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，坚持以人为本，积极落实各项安全工作制度，不断完善学校安全工作体系，积极防范学校各类安全事故的发生。

1．思想高度重视，制定有力措施。学校把安全工作列入重要议事日程，成立学校安全工作领导小组，根据具体形势，把涉及师生安全的各项内容分解落实到人，形成校长直接抓、分管副校长具体抓、全体教师合力共抓的良好局面。

2．安全制度保证，实施落实到位。学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，与门卫保安人员签订相关安全责任合同，不断完善学校安全保卫工作规章制度；建立签订责任书制度，对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则；建立学校安全意外事故处置预案制度，成立以校长为组长的重大安全事故应急处理领导小组，制定重特大安全事故应急处理预案。

3．加强安全排查，及时整治整改。利用班会、黑板报、国旗下讲话、学科教学等途径对学生开展各项安全预防教育的同时，每月安排一次全面的安全隐患排查，安全演练，积极配合相关部门加强对校园周边的综合整治，确保学校正常的教学秩序和学校师生的安全。

新学期孕育新希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有用创新的精神、发展的理念，同心同德、群策群力，为把学校建成环境优美、和谐共进、优质高效、特色鲜明、富有内涵的一流学校而共同奋斗！

学期工作计划 篇4

为了更好地完成我下半学期的工作任务,我对实现每项任务做了如下的安排:工作任务工作方法做一名亲近同学,时刻为同学和支部所想的团支书多留意身边同学的身体和心理状况,平时多关心、鼓励、支持他们,倾听他们的声音,了解他们的想法,在他们遇到困难的时候适当地去帮助他们。不断地加强支部凝聚力和战斗力的建设。

(1)团干建设:

a.做好任务分配,权利下放,使得团委更好地各施其职、各展其能;

b.定期与各团委沟通交流;c团干之间互相帮忙,并协助班长以及其他班委做好班级事务工作。

(2)支部凝聚力:多开展一些形式各样的活动,把在活动中增强支部凝聚力和战斗力认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务。

a.秉着公平、公正、公开地态度开展好“五四”评优等工作,并且积极鼓励同学参与到有益的活动中来。

b.积极主动地老师或师姐汇报工作状况不断地加强自身的建设多看书、多记笔记、多向身边的老师、师兄师姐、同学们学习,把真理用在实践中,不断地发现自己的不足之处,并不断地改正,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。鉴于计划赶不上变化,本学期还会根据实际情况加以调整,以把我的工作做的更好,把我们班的团支部建设成一个优秀的团支部。

四、作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责,所以在下学期的工作中,我们一定会更加努力,以提高同学们在学习和生活中的思想觉悟。

1、加强本团支部的内部建设,合理分配工作。组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的调动,以及班上的青年志愿者活动;宣传委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣传工作;文艺委员负责组织班级的文艺活动,活跃班级的气氛,让同学们在学习中也能兼具娱乐;团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互相沟通,交流意见,为同学更好的服务。

2、思想方面。我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。所以我们首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。

学期工作计划 篇5

一、指导思想：

围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。根据我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。

二、组织机构

健全在校长领导下以教研室牵头的年级组、教研组以及备课组教研网络，分工协作，以具体落实学校教育教研工作。

三、工作目标

本期教研工作，我们将从教师基本功培训、教研组教研工作、教育科研等方面重点开展工作。通过各项教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作升档次、上台阶。

1.进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。

2.优化课堂，有效训练，提高课堂效益。

3.科研课题取得阶段性进展。一是高效课堂的开题与研究，二是“以导学案为载体的“六环节”目标教学”课题成果推广工作，三是落实教研组校级课题。

4.教师队伍专业化。培养一批学科教学标兵和校本教研带头人。

5.以教研组为单位，开展校际交流。

四、工作措施

㈠、强化管理，规范教研活动。

1、组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体艺（含体育、美术、音乐）、技术（含信息技术、通用技术）10个教研组，每组下设学科备课组。

2、积极开展“听课”、“说课”、“评课”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。各备课组每周至少安排一节公开课，所有教师全过程积极参与，听后先让讲课的教师介绍上这节课的设想及教材的安排，方法的运用，收到的成效及不足，接着教师们就上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研，教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我的教育（学）观”活动。提前一周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。

㈡、推行“推门听课”制度，把随堂听课作为一种常规性的教学监管手段。学校领导、教研组长、教研员要把随机下课堂听课，作为了解教师课堂教学，监管教师，监管教师教学的手段，引导教师，端正教学行为，努力改进教学。每学期学校领导听课不少于10节，教研组长兼职教研员不少于20节，老教师不少于6节/周，新教师不少于8节/周。主管教研工作的教研员卢老师每周听课不少于10节，并于课后与任课教师进行磋商交流指导，对学校所有任课教师的课堂教学进行督促指导。

㈢、抓好学考、高考教学督查工作

通过年级教学例会、学生调研、试题研究、有效课堂教学等形式，狠抓学考、高考工作。

㈣、确立全新理念，实施课改实验。

全面实施“以导学案为载体的六环节目标教学”课堂改革实验。

首先、要组织教师学习各科课程标准，确立新观念，落实课改精神。为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。培养目标是：自主自信、自强不息的性格，勇敢有为、探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。教学要求是：教是为了不需要教，由一个人的积极性变为几十个人的积极性，把学习变成学生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。教师角色转变为：由主演变为导演，由师长变为朋友。在课堂上教师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯知识型变为知识能力情感型，整齐划一变为灵活多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式，安分守己变为超市自选。

第二、确立实验方案，组织教师按照方案实施。在实验中，要着力抓好“搭建学生自主发展平台行动研究”，“中学生行为习惯研究”等课题的研究，适时开展交流、研讨、探索、总结。

第三、要围绕课改做好课题研究工作，以学科备课组为单位，切实开展科组内的小课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。第四推进有效教学。组织教师通过交流观摩等形式，总结经验，改进不足，探索各学科有效课堂教学的方式方法。

㈤、提高教师素质，加强队伍建设。

1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。

2、要抓实演课练课和评教创优活动，促进青年教师的成长。进行拉网式听课，即开展每学期一次的教学比武。之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导平时推门听课相结合，将课堂教学能力分为三等：优秀、合格、待合格，待合格的利用假期到进行培训。

3、制定青年教师培训方案。分批分阶段培训青年教师，实施“一帮一”结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。

㈥、加强教学管理，落实教学常规。

加强教学过程的精细管理，严把“五关”。

一是备课关。备课要求：①备知识：一节课要教给学生哪些知识，自己必须融汇贯通，然后再考虑学生的实际水平、接受能力，确定教学目标、重点、难点，设计预习提纲、达标检测题、板书内容。 ②备方法：按新的教学理念、课堂要求、学生实际，设计科学合理的方法、步骤，落实学生掌握本节课的知识，提高学习、创新等能力。③备情感：通盘考虑哪些知识点、哪些活动环节可培养学生高尚的情感、态度、价值观，选择主要的确定目标。④上完课后，及时写出自己的教后感，及时总结经验教训。不断提升自己的备课水平。

二是上课关。上课要求：①课堂气氛民主平等，学生积极主动，敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌讨论。②不集体、集中背答案，做练习。③拓展、挖掘、拔高，重视能力培养④学生活动人次多，密度大，人人有份⑤课堂效率高、效果好、达标率高。⑥学生对文本的理解是否深刻：有自己的认识、观点，能举例表述，敢上黑板，表达感受感悟等；能寻找方法，发现规律，总结特征，概括重点；能举一反三，拓展提升，形成自己的人生观、价值观。⑦课堂形式。合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵、弱生是否参与表现。气氛浓厚，人人踊跃，学生发言能声音洪亮，语言通达流畅，神情并茂。每节要有总结反思。⑧板书条理、美观科学，能把本节课的主要知识点归纳到黑板上。⑼每节课都要最大限度使用大小黑板。课堂结构要求：①预习交流确定目标（7分钟）；②分组合作（8分钟）；③展现提升（15至20分钟）④穿插巩固达标测评（10分钟）强化“教师讲课时间不超过20分钟、学生学练时间不少于20分钟、学生参与面不小于80%，当堂达标率要在80%以上”的指导思想，并以此作为监控课堂教学的基本标准。

三是批改关。作业批改要及时、认真，落实错题订正，倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导。五是考查关。在节节抓达标的基础上，组织好单元过关等阶段性测查。

学期工作计划 篇6

周次（时间）

工 作 内 容

责任人

开学准备工作

1、学习校长室关于20××学校春学期工作要点。

2、艺中教师补充招聘申报。

3、召开艺中教师开学工作会议，制定艺中春学期工作计划。

4、全面提升全校艺术社团的课程化、校本化规划。

5、继续落实扫描公众号吸粉等措施，重新规划与实施新学期学校对外形象的宣传。

第一、二周

1、召开春学期移交工作会议、明确春学期工作重点。

2、完成全校各部社团名单核查确认工作。

3、进行第一次社团活动的开展、自查和检查汇总与协调。

4、开展高二艺术班的教学教研活动。

5、策划文正杯“我和春天相约”校园艺术周。

第三、四周

1、采集各部社团开展活动剪影并多种形式对外报道。

2、召开艺考班负责人座谈会，详解艺考目标进度。

3、筹建艺教名师工作室。

4、督查全校社团课程化、校本化的进展。

5、参加江苏音乐联盟成立大会。

第五、六周

1、完成文正艺术中学相关管理自查工作（资料保管、制度建设、活动体系等）。

2、举行高一社团常规教学学生座谈会。

3、恢复并进行高二年级艺考班专业课学生学习调研。

4、举行王才干老师诗歌朗诵会。

第七、八周

1、筹备参加行全市学艺术特长生确认比赛。

2、积极投身全校招生工作中

第九、十周

1、各部常规艺术课教学专项检查。

2、高二艺考班期中模考。

3、赴其他兄弟学校学习参观。

第十一、十二周

1、高二艺考班期中模考分析。

2、全校社团课程化活动教研展示。

第十三、十四周

启动‘我和楚天相约’校园艺术周相关活开展

第十五、十六周

1、隆重举行‘我和楚天相约’校园艺术周61展演

2、文正艺术中学走进高校教师招聘会。

第十七、十八周

1、推进高一年级音乐、传媒、美术班报名工作。

2、全校社团课程化、校本化评选表彰会。

3、学校对外宣传窗口的美化布置。

4、艺术中学师资储备及新添物品申报。

第十九、二十周

1、落实学校结束相关工作。

2、启动暑期校内外学习培训服务。