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【精选】一次辩论赛作文合集五篇

【精选】一次辩论赛作文合集五篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的一次辩论赛作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】一次辩论赛作文合集五篇

一次辩论赛作文 篇1

20xx年9月10日是教师节,可是我们班级却给老师们过了一个很特殊的教师节,因为我们班级开了一场辩论赛,人们常说“开卷有益”,可是也有人说“开卷未必有益”。所以正方的辩题是开卷有益,反方的辩题是开卷未必有益。

冷老师先作了个介绍,说:“我们有三个环节,第一个环节是前三个辩论者各自发言;第二个环节是正方、反方各自提问、回答;第三个环节是正方、反方各自总结。

辩论赛开始了。首先冷老师说了一段开场白,然后由正方一辩汪予晨发言:“看书能积累好词好句,这样写作水平也会提高。”接着反方一辩蒋程坚定地说:“不是说什么书都是可以读的,读书也要有选择性的,要看有帮助的书。”正方二辩高凡看到对方说得有条有理,急忙说:“看书不仅能让我们学到知识,还能让我们知道社会上的不良情况,让我们不要有这样的坏习惯。”反方二辩张逸凡不甘示弱继续说:“在小书摊上,我们不知道哪些书我们不能看,那么我们就问问妈妈,之后我们再买书。”反方的不烂之舌使正方陷入了重重危机,自然正方也不会束手就擒,正方三辩冯雨佳说:“比如说《白雪公主》,这是一个很好的故事,白雪公主善良而美丽,巫婆却总是做坏事,他不学白雪公主,却学巫婆,那只能是他不爱学好了。”这样的回答,对反方的压力很大,可是,反方三辩卓亦龙仍不退缩:“如果你不会读书,一本书就像一位朋友,如果是一本坏书,你就会学坏,所以我们需要有选择地看书。”

下面就是第二个环节了,正方问道:“开卷就是百分百有益吗?”反方立即反应过来,说:“开卷当然不是一定有益,看了不健康的书,就会使人学坏,所以开卷未必有益。”这时我们的班级顿时安静了许多,第二个环节还在继续……

到了第三个环节了,先是反方四辩俞佳怡说:“我们的小书摊都有很多的书,可是大部分的小说和漫画是不益的书箱,我们千万要注意。”反方四辩回答后,正方四辩孙乐妍说:“书,都是有好处的,比如漫画书,它的图画可以让我们的画画水平提高。上面的文字,可以让我们轻松一下头脑。”正方说完后,大家都一起鼓掌了。

最后,我们的“小评委们”商量了一下,反方获胜,但正方四辩孙乐妍是这次辩论赛的“辩论最佳者”。反方听了这个消息一下子全跳起来异口同声地说:“耶!”事后,我做了总结,这次的辩论赛使我悟出了几点道理:首先我知道了团结、勤奋和充分的准备是成功的必要条件,反方之所以会获胜,那是因为他们团结、勤于练习,准备得非常充分,我每次在下课的时间,几乎都能看他们在练习。然后还让我知道了,我们在读书时不是什么书都是对儿童有益的,比如有些成年人看的书,我们学生看是不好的。

今天的这场辩论赛可真激烈,下次我一定还要参加这种辩论赛!

一次辩论赛作文 篇2

今天,我们五(2)班举行了一次精彩的辩论会。

辩论的主题是《开卷是否有益》。辩论赛分两大组比拼,一、二组是正方——认为开卷有益;三、四组为反方——认为开卷未必有益,而反方也是我所在的阵营。

辩论赛开始了!正方的一名同学气势十足地站了起来,炯炯有神的眼睛望着我方的“战友们”,说道:“我认为,开卷必有益,要经常看书,作文才能有更大的进步。”话音刚落,我们给力的一号“军官”——吴祉莹同学立即站了出来,拿着“武器”(资料)说道:“开卷未必有益!首先,我们身边有很多的未必有益的书籍,导致很多青少年因此而走向不正之路。”一号“军官”的发言像是一枚导弹似的轰炸在对方的主要“地基”,但是敌方也是早有防备,反方黄梓筠立即说:“首先,看这种书的人一定是心术不正的人;第二,如果有人能看懂这本书,那么至少说明它语句流畅,再不济,也能学会几个字!”

现在双方都不分上下,气势如虹,只见咱们的“军官”和“士兵”们正在查找资料,为的就是最后的“战争”,同学们的气势如同第二次世界大战的样子。

我思索了好一会,站了起来说道:“你说得很不错,但并不是每一个人都可以汲取书中的精华,而过滤掉书中不好的东西,所以,看书未必有益。”

大家你一言我一语的辩论着,很快下课的钟声就响起了。刘老师宣布这次的辩论赛双方打成平手,还给我们做了总结,也是我们在这次的辩论赛中学习到的道理:“读书是好的,但要读好书,这样我们才能有更大的进步!”

一次辩论赛作文 篇3

星期五下午,我们学校举行了一场别开生面的辩论会!我有幸成为我们班的辩论选手之一。在比赛前我们四位选手做了许多准备工作:发动全班找资料,各自精心组织材料。二班更是派出了“明星”阵容。两班又请了啦啦队去助威,真是声势浩大!

下午2点,比赛开始了,这才是真正的“亮剑”的时候!

主持人 郭老师宣布“六。一对六。二, 辩论题目是小学生要不要多看电视!辩论开始,请反方一辩做陈述!”我站起来从容镇静地说了起来:“尊敬的主持人,各位老师、各位同学、对方辩友大家好,对于小学生要不要多看电视这一问题,我方的观点是不要多看,因为……我的阐述完毕。谢谢大家!”我鞠了一个躬,刚坐下。台下就响起了一阵雷鸣般的掌声。轮到对手一辩做陈词了,只见对手双手微微颤抖,坐在位子上,连站都没站就读起了陈词!只听场下有人议论道“真没礼貌!”

项目一个个进行着,终于到了自由辩论的时间,双方拿出了事先准备好的材料,向对方开始发起进攻“请问你们……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我们问住了,借此时机,我们利用资料,又一次将二班一举拿下,“我们的父母就经常看电视,可就没有事情,对此你们做何解释?”正在这时,我眼前一亮,回答:“我们的辩论话题是小学生要不要看电视,而不是父母,请对方辩友注意!”“好、好!”台下响起了掌声,二班又一次被我们说的哑口无言!时间过得真快,郭老师宣布比赛结束!可大家变得正起劲呢!

“唉,如果还有时间我们一定杀他个片甲不留!”

辩论会既锻炼了我们的口才,又提高了我们判断是非能力,真希望学校多多组织这样的活动。

一次辩论赛作文 篇4

在上课时,我们开展了一次辩论赛,正方是认为开卷有益的.一方,然而 反方呢?则是认为开卷未必有益。这次的选择有点压力,因为选反方的人比较多,成功的机会也就越多,正方的人少机会就像百里挑一,只有把握住机会才可获胜,但我坚信相信自己的感觉是对的。我选择了正方。

开始,首先由我方发言,我像株急着发芽的小草,从泥土里钻出来。这次,我用了高尔基的名言博得了一个精彩的开场,我的脸上露出骄傲的表情,轮到了反方发言,果然不出我所料,他们立刻用以那些不健康的书来反驳,脸上露出了嘲笑的表情,我微微一笑,拿出了事先准备方案,来了个完美的回答。没想到他们再次用来攻打我方,来一个纠缠到底,渐渐地我被他们搞得筋疲力尽,压力像山一样压在一株小草上,眼看就要败了,突然另一株幼苗拔地而起,让我喘了口气。林俊杰发言让我方喘了口气,只见他十分自信的回答,让我方气势增加了不少。在反方那边,也有着几株小草在茁壮生长。蒋澋添的每一句话,语气都像要把我们给”绝杀“,杨柳青青则是带着微微的紧张,一边说,还做手势,何嵩飞的回答,带着一种嘲笑感。突然的,在我的脑子里闪过一个观念:即使是不健康的也有带夹的好处呀!我兴奋地举手,但还带着许多的紧张,使我的语言变得结结巴巴地,一边还得做手势。在同学的推选下,邵子轩也参加了活动,她,则像一束百合,让我方变得芳香四溢。

最后,虽然因为人气的缘故,我们败下阵来,但我坚信,开卷有益。虽然输了,但我是开心的,因为我为自己的想法而努力。

一次辩论赛作文 篇5

昨天下午的科学课上,我们进行了一次激烈的辩论赛。

教科学的郭老师首先宣布了比赛的规则:比赛分正方和反方,辩论的题目是“汽车好不好”。比赛分三次进行,第一轮正反方轮流发言,第二轮抢答,老师手拍一下桌子,才可以举手抢,如果提前举手就扣分。第三轮各组各方选出一名代表作总结。如果一直平局就进行加时赛。一题10分。最后,我们以“石头、剪刀、布”的方式选出,女生为正方,男生为反方。

郭老师一声令下,我们的辩论赛就开始了!

只见班上的男生个女生都一个个摩拳擦掌,好一幅信心十足,跃跃欲试的样子。气氛一下子变得紧张起来。第一个男生先发言说:“汽车不好,因为可以造成环境污染,大气污染。现在提倡环保,所以还是骑自行车比较好。”

我们女生一听很是不服气,就一个个争先恐后的举手发言,老师点了我的名字,于是,我反驳道:“汽车给大家带来了出行的方便,现在的生活都快节奏,凡事都要讲究效率。汽车好是因为它能跑得很快,不但能节约出时间用于工作和学习,还能给人以舒服的感觉。不像骑车那样累。是人们出行的首选交通工具。”

我的话音刚落,就有男生举手发言:“现在环境污染,你看这个冬天雾霾多严重呀,这都是汽车惹得祸!”

“你提到的雾霾是污染引起的不假,但也不能把罪魁祸首都安到汽车身上呀?现在的汽车都是环保低碳型的。排放标准都符合国家规定的,对大气污染造成不了多大的损失。反方的理由也牵强了。”

就这样,气氛一下子就活跃起来。空气也好像变得凝重了,大家纷纷坐在那里思考问题。你一言我一语,双方毫不示弱的架势。最后三局下来我们竟不分伯仲,以平局宣告结束。郭老师决定给我们进行加时赛,同学们都高兴的欢呼雀跃。

可就在加时赛上,出现了小插曲。一次郭老师的手还未落到讲台上,女生对的张xx因为太心急,结果好心办坏事,因为提前举手我们正方被扣去十分。唉!我们女生一个个垂头丧气,在看男生们全是一幅幸灾乐祸的样子,可把我气坏了,心想:我们女生决不能服输,要沉住气,保持头脑冷静!

突然,反方不知是谁举起了手 还 发出“嗷——嗷——”地叫声,老师发怒了,一气之下也扣了反方十分。呵呵,这下儿该我们女生高兴,男生叹气了。

就在最后的紧要关头,我的脑子几乎高度集中。我紧盯着老师的手,说时迟那时快,就在老师的手往桌子上一拍的时候,也不知从哪儿来的信心,我一下子举起了手。啊,我抢到了!我按捺着心中的喜悦,说出了我想到的最后一个原因:“汽车不仅给人们的出行带来方便,在出去游玩累的时候,还能给人们提供房子的作用。我们可以在汽车上美美的睡上一觉,解除旅途的疲劳。如果是夏天或冬天还能打开空调,那真是一种享受。你看,这都是汽车的好处!”

听完的我发言,郭老师赞同的点点头,最后大声宣布,我们正方以十分的优势获胜。此次辩论赛圆满结束。

虽然辩论赛结束了,我们女生还是坐在教室里回味了半天。我觉得辩论赛挺好的,不仅是一种很好的交流方式,还锻炼了我们的语言组织和表达能力。真是一种享受。我喜欢辩论赛,它锻炼了我们,让我们在激烈的辩论中成长。

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