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一场辩论赛作文500字

一场辩论赛作文500字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的一场辩论赛作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

一场辩论赛作文500字

一场辩论赛作文500字1

当老师宣布要在班里开展一场主题为“开卷是否有益”的辩论赛时,班上就像开了锅似的,议论纷纷,有的同学笑逐颜开,有的同学满脸疑惑,还有的同学胸有成竹……

经过一天紧张而充实的准备,辩论赛终于在大家兴奋而期待之下拉开了序幕。只见正方反方分别坐在教室的两侧,仿佛两军对峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我们正方的同学闫响铭率先发表了自己的观点:“书籍是人类进步的阶梯,我们的写作需要从书本中汲取好词好句。”反方辩手李婧奕也毫不示弱的站起来说:“书籍的内容也分好坏,就像两种药,好书就像良药,可医治你的愚昧,但坏书犹如毒药,方可害掉你纯洁的心灵!”大家一听也纷纷点头称是。这时,正方辩手姜明希不慌不忙地站了起来说:“我们只要看看内容简介和封面,就可以认出这本书是好是坏。俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’,不就是说开卷有益的道理吗?”……大家唇枪舌剑,娓娓道来,虽然大伙儿各不相让,但都彬彬有礼,充分展现了我们1302班的班级风采。

欢乐的时光总是过得那么快,下课的铃声响了,老师宣布辩论赛圆满结束。虽然正方反方谁也没有说服谁,但是我们受益匪浅,因为这次辩论赛不但展现了大家的辨才、丰富了知识,还教会了我们一个深刻的道理:任何东西都有两面性,我们要学会将一个事物一分为二地来看待。

一场辩论赛作文500字2

星期二下午的第三节课,我们班上闹翻了天,笑声不断。这是为什么呢?因为我们班正在举行一场精彩的辩论赛。

主持人先介绍完规则,正方与反方就开始激烈的辩论了。这次辩论的主题是“小学生应不应该接触手机”。正方的观点是“小学生应该接触手机”,反方的观点是“小学生不应该接触手机”。随着老师一声令下,一场紧张激烈的辩论赛就开始了,只见双方辩手如同待命的士兵,个个跃跃欲试,英勇无比,势头高昂,同时他们似乎胸有成竹。

首先由正方一辩开始发言。她说:“我们正方认为小学生可以接触手机。因为用手机是有好处的。手机上面有很多对我们学习有帮助的软件,比如‘一起作业’‘作业帮’等。不仅如此,而且手机还有拍照的功能,能把美好的瞬间记录下来。”正方辩手说得有声有色。那么反方该怎么反驳呢?只见反方一辩绘声绘色地说道:“我们认为小学生不应该接触手机。因为手机上有很多网络游戏,很多学生都沉迷其中,熬夜玩,玩得不亦乐乎。这样既伤眼睛又影响学习。”她说完后,班上立刻响起了掌声。接着,由正、反方二、三辩发言。只见他们“吵得”不可开交,不相上下。他们刚“吵”完,就开始了自由辩论,只见同学们一个个轮番上阵,抢着发言,像争食的小鸟,生怕没有自己的那一份。最有趣的是一位同学竟然提问正方:“你们从小到大没有接触过手机吗?”把我们都逗笑了。同学们一会帮正方说话,一会帮反方说话,到了下课时,同学们和辩手们都面红耳赤,真像一群十足的“小辣椒”。

辩论会结束了,这真是一场精彩而又搞笑的辩论会。我喜欢这样的辩论会,真希望以后多多参加这样的辩论赛。

一场辩论赛作文500字3

“辩论赛”以前我只有在电视上看到过,而今天,我们母子俩在家却举行了一场别开生面的辩论赛。

这次辩论赛的主题:正方“丑小鸭应该走”,反方“丑小鸭应该留”。我赞同正方,妈妈赞同反方。

辩论赛开始了,妈妈先说道:“我觉得丑小鸭不应该走。你看虽然小猫、小狗欺负它,至少它是留在妈妈身边的,还是很幸福的。”

我:“我觉得丑小鸭应该走。不然还没等它变成天鹅,就已经被小猫、小狗给打死了。”

妈妈:“它不应该走,它应该留在妈妈的身边,那样就不会向野鸭那样被猎人给打死。”

我:“它就是应该走,因为它不走的话,就不会获得这么大的勇气。”

“它反正就是不应该走,你看,在荒山野岭差点被猎狗吃掉了。”

“它决定是要走的,如果它不走,不经历这些磨难,就不会长大。”

“丑小鸭不应该出去,因为它走到哪里,哪里就会有人笑话它,它说什么话,别人也不相信它。”

“反正丑小鸭应该出去,不然就会像鸡和猫一样变成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美丽!”

“出去没地方住,也没地方睡,在冬天它还差点被冻死。”

我放开嗓音,喊道:“它当然要出去,只有多去探索世界、发现历史,挑战自己,才能不断进步。”

……

经过一场激烈的辩论赛,大家一致决定丑小鸭还是应该走。

《丑小鸭》这个故事告诉我们只要有自信和好奇的心态,都可以变成美丽的天鹅。

一场辩论赛作文500字4

“学生应不应该看电视?”我刚进教室就看到黑板上的几个大字,同学们已经把桌子分开了,分为正方和反方,看来又将会上演一场激烈的辩论赛。

正方的任同学首先发言“我同意,应该适当地看电视,因为每天看一会儿可以让我们的大脑得到放松,而且不会影响视力。”邵同学立即反驳“但是电视节目常常有些不适合我们小学生看的内容,比如:色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同学笑得直拍桌子,看来很赞成邵同学的观点嘛。

这时,王同学微笑着举起手来“电视里会有世界各地的新闻,世界各地的人文地理,看了这些节目,可以增长我们的知识面啊”!辩论赛如火如荼的进行着,有的同学一脸严肃地点了点头,也有的同学一脸轻蔑地指着对方的辩手。

这时,杨同学说出一句精辟的话“只要电视能换台,我就不信你一直只看新闻联播!”正方那片雅雀无声,“啪啪啪啪……”我们情不自禁地鼓掌助威起来。

我个人的观点是不应该看电视,因为一直看电视会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,就会陶醉在电视节目里。再说了,小学生也不可能有很大的自制力,不能合理地控制看电视的时间,肯定是追剧不等人啊。

这次的辩论赛虽然没有分出胜负,却让我们感受到了前所未有的乐趣。

一场辩论赛作文500字5

11月13日下午,内蒙古小记者协会举办第三届辩论赛。

辩论赛共有3对对手、6支队伍,第一组正方的辩题是“家庭作业越多越好”,第一组反方的辩题是“家庭作业越少越好”,第二组正方的辩题是“孝顺父母应该从小做起”,第二组反方的辩题是“孝顺父母将来再做不迟”,第三组正方的辩题是“知识就是力量”,第三组反方的辩题是“知识不等于力量”。我被老师安排在第二组反方,队长把我安排在第三位,当然就是三辩了。

辩论赛在紧张而激烈的气氛中进行,每个人都擦拳磨掌、跃跃欲试,卯足了劲要战胜对手。辩论赛最激烈的阶段要数自由辩论环节了。在这一阶段,大家各自发表言论,主张自己的观点,打压别人的观点,都希望自己的言辞精彩一些,观点能更甚一筹。

这不,在自由阶段阶段,我就多次被对手“请对方三辩回答”的挑战声叫板了好几次,对于对方高年级辩手咄咄逼人的态势,我这个低年级的小女孩着实有点招架不住,幸亏我早有准备,一边看着手里的小卡片,一边紧张地对付着:“我们现在年龄还小,又没有金钱,根本没有能力去照顾和孝顺父母,我们现在最大的任务就是好好学习,考取好成绩,将来有出息了,再图回报父母,否则的话,我们现在能做到吗?”

我的话音刚落,对方辩手又开始展开新一轮的对辩,双方辩手互不相让,你来我往,争得面红耳赤,这真是一场激烈的辩论赛啊!

一场辩论赛作文500字6

星期五下午最后一节可,我们班开了一次别开生面的辩论赛……

“叮铃……”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,我们讨论的是《开卷是否有益》我们女生为正方话题开卷有益,而男生花提就是反方话题是开卷未必有益,老是让我们各方找一个代表说说自己谈的话题。女生队我是代表,我坚定的说:“开卷有益,男生队的代表冉高正也毫不示弱的说:“开卷无益。”。顿时全场一阵笑声传来,老师严肃地说:“难道你方的话题都不会说吗?好覃志男来说。“开卷未必有益。”覃志男说,“冉高正说一遍”“开卷未必有益”……我心想:男生凭这里就甘拜下风,这次冠军非我们莫属了。

开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识……”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书……”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。

哈哈,这次辩论赛虽然输了,但我们输得心服口服,真期待下次的辩论赛。

一场辩论赛作文500字7

今天,我们班异常热闹,这是为什么呢?原来我们在开辩论赛。正方主题读书比娱乐更重要,反方主题娱乐比读书更重要。你们想不到我们小学生也会进厅唇舌之争吧!我们首先做好准备,然后,主持人发话:“比赛开始了。”正、反方1辩滔滔不绝地阐述自己的观点。正、反2辩也说了自己的看法。这时,主持人宣布正式进入自由辩论。辩论时,反方2辩表现异常出色。我想这位在篮球场上的“横行将军”“积极分子”平时,说话不怎么厉害。想不到到关键时候,还真有一手。讲话有条不紊。要是我讲,肯定没他好。想到这, 我心里的敬佩之情油然而生。最激烈的是反方2辩和正方1辩两个人的舌战,反方2 辩说道:“韩寒不爱读书,但他能写出别具一格的书。这不是娱乐比读书更重要吗?”正方1辩也大声反驳:“韩寒不喜欢读书并不表示不读书,如果不读书他能写字吗?”这时,支持正方的观众都在为正方1辩精彩的回答而鼓掌。他们继续争论,把李四光、鲁班、爱迪生——————一些伟人都搬了出来。过了一会儿,老师让正方转移话题。“舌战”才不那么激烈了。不知不觉时间过去了,该评委评了。最佳辩手是反方2辩和正方1辩。票数正方与反方4:2正方胜出。我为此而高兴。因为我是支持正方的。你听了我的介绍,是不是也想加入我们的赛场和我们一起参加辩论赛吧!

一场辩论赛作文500字8

今天上午,教室里弥漫着火药味的气息,一场盛大的辩论赛准备要开始了!

主持人汪雨萱正在台上不紧不慢地读着规则,可是,各位辩手已经急不可待了,一副副虎视眈眈的模样,这样的气氛迅速地“传染”给了观众。“我宣布,本次辩论会正式开始!”主持人一声令下,正反辩手易显阳就像坐上了火箭,”嗖!嗖!”往上冲。这次辩论的主题是:讲诚信与善意的谎言。正方的观点是:做人要讲诚信,不能撒谎;而反方则认为:生活需要善意的谎言。

瞧瞧各位辩手吧,可谓各有千秋:易显阳和陈鼎晖一个针尖,一个麦芒,针锋相对,你不让我,我也不让你。这次辩论会,从谎言辩论到炸弹,再从炸弹辩论到第二次世界大战,简直好比“舌战群”一样精彩!正方辩手还没坐下,反方辩手也不甘落后,紧紧地手握着对方的把柄,说得正方辩手都无言以对,千方百计找对方辩手的漏洞,希望可以反驳回去。

这场战争可谓相当激烈!论到去比喻诚实和谎言这两个概念时,易显阳居然想到用两个炸弹去形容,令人哭笑不得,反方辩手根本招架不住这些攻击,变得焦躁不安……不知不觉,这场战争终于结束了,八位大将结束了这场口舌之战。

这次辩论赛虽结束了,但火药味依然弥漫在我们教室中,大家还意犹未尽。在我看来,做人要诚实,不能撒谎,但有时还是需要善意的谎言。善良和真诚不就是姐妹了吗?我们任何时候都要以一颗真诚的心去对待身边的人,“德不孤,必有邻”,这样才会拥有更多朋友!

一场辩论赛作文500字9

激动人心的时刻到了,只听到远处传来了一声声激烈的辩论声,仿佛炸开了锅。这么激烈的场面,他们究竟在干嘛呢?原来是在举行一场“开卷是否有益”的辩论赛。

我们一二两大组,主张开卷有益,三四大组主张开卷未必有益。我方派出能说会道的胡同学及其他三位信心十足的同学代表正方出战,气势汹汹,摩拳擦掌,仿佛要把对方吃掉似的。主持人刚一宣布开始,正方胡同学用他那九尺不烂之舌源源不断地说了起来,大家不约而同地向他投去了佩服的目光。对方根本没有还手的机会。突然,口若悬河的反方胡同学像河东狮吼一样将正方胡同学的看法一举击破,成功反击了正方。

双方同学争得面红耳赤,叉起了腰,皱起了眉头,眼睛直钩钩地盯着对方。在台下的同学也都指手划脚,跃跃欲试,争着为自已的队伍辩护。最惨的就是裘同学了,被反方同学说得天昏地暗,气急败坏,恨不得找个地洞钻进去。经过几个回合的辩论,但最终还是证明了自己的观点。

热烈的辩论还在继续,同学们都在暗暗为队友加油,正方胡同学将开卷是否有益的“否”擦掉了,引起反方同学的怒火,个个都皱起了眉头。最终双方不分上下,大战三百回合后打成平局。

这次辩论赛结束了,让我们明了一个道理:书要读好书,有益的书,坏书就像一个强盗,要控制自己不去看他们,去看有益的书。高尔基说过:“读书吧,像像一个饥饿的人扑向面包”。

让我们一起行动起来,去多读些有益的书吧!

一场辩论赛作文500字10

一场精神的辩论赛就要在五(1)班展开了!紧张的准备过后,我们五(1)班“开卷有益,开卷未必有益”辩论赛终于开始了。

赛前,辩论赛正方和反方的三位小辩手逐一作了自我介绍。激烈的辩论赛终于开始了!首先是我们正方发言,正方一辩陈畅南说:“书籍是我们人类进步的阶梯,没有书,我们哪来的知识?古代文学家都热爱读书,所以我认为开卷有益。”话音一落,我们正方一阵高呼,连声说:“好!太棒了!……”这时,反方一辩站了起来,她说:“虽然书是我们进步的阶梯,但是那些不健康的书会影响我们,更严重的可能导致我们走上犯罪的道路。”

反方一辩说得振振有词,一下就把我们正方气势压倒了,顿时,我的心飞快地跳了起来,心里十分当心正方会输,身体也不由得颤抖。这时,我们正方二辩镇定地站了起来,说:“那我们可以有选择性地看书啊!”此话一出,反方的气势立马弱了不少。

正方三位辩手见胜券在握,就乘胜追击,三辩郑瑞云搬出一些读书有益的大道理,更是把反方压得“喘不过起来”。正方支援团传来阵阵喝彩,“好!好!”欢呼声一浪高过一浪。

最后,经过四位小评委的总结,正式宣布我们正方胜,大家像炸开了锅一样,叫得更开心了。反方辩友个个垂头丧气,但发话说下次一定会赢。

这真是一场精彩的辩论赛啊!

一场辩论赛作文500字11

古人云:开卷必有益。”对此,你怎么看呢?是所有的书都有益吗?今天我们班开展了一场关于开卷是否有益的辩论赛。

首先,请正、反方的选手就位。”主持人胡书琦说。八位选手神气十足地走到台上,好像胜利就在他们眼前。

第一环节时,选手们好像还没进入状态,可第二环节时就不一样了,他们个个神采飞扬,让辩论赛变得更加激烈。

首先站出来的是正方一号选手邬永楷,他说:我觉得读书当然有好处,多读书可以写出好文章。”反方一号马上反驳:错,错,错!杭州有个12岁的孩子,因为多看了武侠类小说,以为可以飞起来,结果从8楼跳了下去,年轻的生命就这样消失了,你还能说开卷必有益?”真是公说公有理婆说婆有理,不分上下。

到了自由辩论时间,作为反方支持者的我向战士们”提出了自己的想法:没有什么是十全十美的,书也是一样。有些书写得十分好,比如经典小说,而有的书写得太暴力,骂人的话写得太多了,开卷是否有益要看我们选择看什么书。

最后余老师走上台来:开卷当然是有益的`,但是反方也没有说错,最重要的是看自己选择的书。”她说的不是没有道理,但我的心中还是有很多疑惑。这场辩论赛十分激烈,教室里充满了浓浓的火药味,同学们的话也让我印象深刻,我想我的疑惑也许会随着我的年龄和知识量的增长慢慢得到答案。

一场辩论赛作文500字12

在这星期星期五下午的班队课上,我们进行了一场别开生面的辩论赛,这场辩论赛的主题是:“科学发展是利大,还是弊大?”正方是利大,反方是弊大。唉,运气不好,成了反方。

在星期四,也就是辩论赛的前一天,晚上,我在整理辩论会的资料的时候,就觉得科技的发展应该是利大的,这场辩论赛的结果肯定是利大的,这个结果肯定是没有争议的。因为如果科技的发展是弊大的话,我们为什么还要发展科技呢?虽然科技发展的过程中是有一些坏处,但对我们来说,利益肯定是要比坏处多的。

果然,在星期五下午的班队课中,我们进行了激烈的辩论,我虽然没发过几次言,但我在观察着,对方的证据实例肯定是要比我们多的。所以毋庸置疑,我们反方必败无疑,正方肯定是赢的。

回到家,我就一直在想这节班队课的辩论赛,其实在这场辩论赛中,我们已经偏离了主题,从利大还是弊大辩论到了要不要发展科技。其实肯定是要发展的,无论它是利大还是弊大,因为现在的科技虽然有弊处但通过未来科技的发展,这个“弊”是应该会被消除的。如果现在不发展科技,那么地球的资源一定会被消耗殆尽的但我觉得,科技的发展已经在违背大自然的规律,已经破坏了生态平衡。就像一个人他在以前得了癌症,那就必死无疑了,这就是大自然的规律,生老病死。但现在,如果你得了癌症,只要发现得早,就可以治好,这就是在违背大自然的规律。

虽然人们违背了大自然的自然规律,但我坚信,虽然科技的发展在现在让我们人类的母亲—地球吃了些“苦头”,但科技的发展一定会让我们的地球变得更加美丽!

一场辩论赛作文500字13

“好,就这么办!哈哈哈……看他们怎么驳!”随着小组讨论结束,这场关于“小学生做家务可不可以收报酬”的辩论赛开始了。没错,我们是必赢的正方!

提出可以收报酬观点的我的话音刚落,只见对方选手方某某立马打开了话匣子,呱啦呱啦说了一大堆,反正我是记不清了。双方沉默一会儿,我方徐某某不紧不慢地说:“给孩子报酬可以激励他,让他对家务有兴趣。”

“这会让孩子对金钱产生依赖!”对方寸步不让。

辩论进行到这里变得十分激烈,双方似乎都放不下面子,开始不断反驳,大有种撕破脸要吵架的感觉。有的同学涨红了脸,神情十分激动;有的同学唾沫星子横飞,想要把对方直接辩得哑口无言。

眼看对方气势压过我们,我不得不放出“杀手锏”:“对方说我们做事不应该老想着回报,但现在的社会是很现实的。光付出不索取是生活不下去的,难道你们想要这样吗?”说完,老师指出这个观点不错,上升到了社会大环境的高度。调子高点就高点吧,只要能把队友救回来。

几轮唇枪舌战,时间飞快过去。最后,当反方提出一个观点时,我方乐同学想回答,我们就把机会给了他。可他越说越远,支支吾吾说不下去了。

老师总结了辩论赛的精彩论点,又提出一个新的观点:做家务得到的报酬只是象征意义的几元钱,因此激励意义大于报酬意义。啊?我怎么没想到呢。

真理越辩越明。经过这次辩论赛,我明白了许多道理:做家务是每个家庭成员的义务,但用适当的报酬来进行激励对懒惰孩子有积极作用。期待下次的辩论!

一场辩论赛作文500字14

放假好还是上学好

老师让我们进行一场辩论,我们四人一个小组。我们辩论的话题是“放假好还是上学好”。我和同桌白茹冰是放假队,邻桌和他同桌是上学队。

我想在邻桌发炮之前进攻,先说:“放假好,放假好!”

“上学好,上学好”邻桌和闫思媛一起进攻。

“你为什么觉得上学好?”同桌白茹冰脱口而出。

“上学可以学知识、交朋友,而放假只可以玩,我还要你的理由。”闫思媛不甘示弱,开始反攻。

“谁说放假不可以干上学的事情?学习、交朋友,和老师交流,这些上个辅导班就可以啦。”我面红耳赤地喊着。

上学队顿时哑口无言、无言以对。

“哈哈!快快投降吧!”我劝他们。

“上辅导班要花钱,有学校不去,这不就是明显用来费钱的呀,不是吗?”

这下轮到我们无言以对了。

要放弃时,白茹冰突然想到了什么,打开了话匣子:“”放假啦,还上什么学呀?”

“上学好,反正是上学好。”

“老弟,清醒点,放假才是最好的。”

“上学好!”

“放假好!”

此时的我已经口干舌燥了,我把词汇大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要记得劳逸结合呀!”

他也把书卷成喇叭,还没发出声音就听见“啪”一声,是老师的拍手声结束了我们的辩论。

我还没等老师开口就开始写了,因为“人物勤开口,字数不用愁”!

一场辩论赛作文500字15

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们速速归位,等待老师的到来,这节课与前几节语文课大不同,老师要干什么?原来老师想让我们进行一次辩论赛。

老师先让我们四人一组开始讨论如何辩论,我们四人一组马上开始讨论。三分钟过去了,教室里安静下来,接着我们开始“演练”,同学们一个个都非常激动,五分钟过去了,我们要开始真正的辩论了!

四位同学一上台,一股“杀气”迎面而来。双方怒目圆睁,眼睛瞪着对方。

正方先发言:“我认为人必须讲诚信,不能撒谎,因为‘善意的谎言’也是谎言,所以绝对不能撒谎!”

反方争先恐后地开始发言:“我不认同正方的观点,因为‘善意的谎言’的出发点还是善良的,所以生活中还是需要‘善意的谎言’的!”

观众们都看得津津有味。正方继续反驳:“例如《狼吃羊》的故事,那位牧童撒了谎,最后大人们都不相信他,最后,他的羊全被狼吃了。这不正说明了撒谎要不得吗?”

反方继续反驳:“对方辩友,你搞错了。你所说的这种谎言是‘恶意的谎言’,它的出发点是恶意的,它不同‘善意的谎言’,‘善意的谎言’的出发点是善良的,往往能帮助别人,给别人带来好处。《唯一的听众》一课中,老教授谎称自己耳聋,一点点树立起小伙子的自信心,最终成就了一位小伙子的音乐梦想。这个故事就是最好的证明了。”我们看的目瞪口呆,甚至忘了鼓掌。

“叮铃铃”,下课的铃声响了,辩论结束了,但通过这节课,我懂得了诚信的重要性,生活中,我们要诚信交朋友,以诚待人,不能撒谎。

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