实用的辩论赛作文汇编5篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的辩论赛作文5篇，希望对大家有所帮助。

辩论赛作文 篇1

今天下午，迎来了第一次，这次是我第一次开展辩论赛，所以，不管是辩手、主持人还是评审团、队员还是观众，都格外的激动、兴奋。这次辩题为“做家务该不该给报酬”？开场前，大家都兴致勃勃。我们是正方，观点是“该给报酬”，三班是“不该给报酬”。正方一辩是苏啸然，正方二辩是葛佩玺，正方三辩是来雨畅，正方四辩是万思洁。每个人都认真的准备着自己整理出来的资料。

我宣布，辩论开始。主持人响亮的声音使我们安静下来。首先是我们的正方一辩提出开篇立论，首先陈述了我方观点，做家务该给报酬，苏啸然伶牙俐齿，提出种种理由，不放过一个可以反驳的机会。当到了自由辩论时，我最想反驳的就是反方三辩的一句话，他说捡一副眼镜，拿一次快递，我想说，并不是家长让做的所有事情都叫家务，一开始反方一辩也说，客务就是关系到整个家庭的事情，而捡一副眼镜，拿一次快递，这并不影响到整个家庭，而且我方观点是做客务该给报酬，并没有说其他的也该给报酬。而且反方一辩的一句话我也很想反驳，她说我们没有赚钱的能力就不能赚钱，但是我想说，虽然我们没有赚钱的能力，但是我们可以先体会做家务的辛苦。我想提我的理由，做家务该给报酬，我们就会明白这个钱来之不易，从而可以打消我们不劳而获的念头。

精彩的辩论赛到了最后收尾的时间，我们评出了两位最佳辩手，4班的万思洁和3班的黄卓尔，这次的辩论赛让我收获了很多。

辩论赛作文 篇2

辩论，是考验一个人思维逻辑以及表达能力的最佳方式，而参加辩论赛就是是一个很好的，锻炼自我的机会。

二零二零年十二月，由学生会和教师课题组主办的辩论赛如期举行，参赛队伍共有八队，共有两个辩题，而我与我的队伍抽到的是反方，辩题为：文才比口才重要。正方的辩题为：口才比文才更重要。值得一提的是，我们两队都十分的优秀，都是尖子生。

比赛前，大家都用眼神交流了一下，然后微笑着和对手相互示意，相互恭维着，让对手手下留情，这简称：互捧。大家一边打着诨，一边认真对稿和捋顺材料，紧张的氛围开始弥漫。

主持人站在台上念着稿子，比赛总算是正式开始了。

一辩首先发言，为接下来的'辩论内容立论，这起到了“打地基”的作用，一辩能否立住自己方的论题，能否为接下来的辩手提供含蓄的引导起着至关重要的作用。由于我们小队在赛前私下组织过辩论模拟赛，并且准备了较完备的资料，一辩的发言十分不错，为我们的队伍赢得了一个很不错的开端。

自由辩论环节，是二辩和我的主战场，即使对手有一定的实力，但这并不影响二辩和我的发挥，在对方辩手进行立论和驳论后，我站起来正面应战，由于语速过慢，所以未能很好的将对方的论点击溃，我很懊恼，同时也有点担心自己会拖累队伍，导致比赛失利。值得庆幸的是，我方的二辩攻击力很强，在辩论过程中给对方有力的回击，我悬着的心也慢慢放下了。我开始重新调整自己的状态，发挥自己真正的实力。比赛到了白热化状态。

四辩，是辩论赛中很关键的一环，能否有理有据的总结比赛，做好总结陈词，是衡量一个队伍有无“始终”的重要标准。我们深知四辩的重要性，所以我方派出的是我们队伍里面比较有魄力的一个女生，她掷地有声的发言让我们都感到了心安。这场比赛，我们赢定了。

看到比赛结果出来的那一刻，我们相视一笑，果然，我们赢了，还是以预赛小组第一名的好成绩进入了决赛。我荣获了最佳辩手这一称号。所有的努力，似乎都赢得了回报。这场比赛，让我们受益良多。

辩论赛作文 篇3

下午第2节课，同学们不约而同地叫到：“开卷是否有益的辩论赛开始了。”

正方有陈健.金怡然.张振国等人，反方有高滢然.陈品源.郑天瑜.吴晓峰等人。裁判是班长胡益谦。我和一些同学作为观众。

开始了，正方说：“我们认为开卷有益。因为所有的名人都是多看书才闻名天下的。”

反方说：“不一定，如果看的是不健康的书，最后会杀人呢！”

正方说：“那么所有搞漫画的人不是都要倒闭了吗？”

反方说：“有些漫画书是有益的。”

反方接着说：“没错没错，骑白马的不一定是白马王子。”场下一片笑声。裁判说：“肃静。”

正方说：“~~~~~~”

反方说：“~~~~~~”

正方说：“~~~~~~”

就这样，这场精彩的辩论赛高潮不断。最后的结果是正反方分不出胜负。于是有些同学提出接着辩论呢!

辩论赛作文 篇4

子曰：“与朋友交，言而有信。”诚实守信是中化民族的传统美德，诚信更是做人的准则。但在生活中往往会出现所谓的“善意的谎言”。为表达大家各自的观点和看法，七（8）班特召开辩论赛，现在请看直播现场——

“请正方开始阐述观点……”

“我方认为，做人首先要讲诚信，生活处处也都需要诚信，大家都听过《狼来了》的故事吧，尽管是善意的谎言，但还是谎言！”这段先发制人的阐明便来自正方的“一号种子”徐灿。

我所在的反方真的称得上是高手云集，经过一番深思熟虑，我方的“三号种子”陶晶也不甘示弱，立刻反驳：“虽然说谎话不好，但是善意的谎言却是生活中不可缺少的，所以我认为我方的观点绝对OK！”

对方辩手反应迅速，并以惊人的速度脱口而出：“谎言就是不能讲，尽管是善意的，但本质是还是谎言，好不符合我国的传统美德。”阮秉毅——正方的“二号实力派辩手，出口成章，以一番以理服人的话语，像一把利剑虎视眈眈地把矛头指向我方。

“对方的观点，我very（非常）不赞同。我认为讲诚信是传统美德，但也不排除善意的谎言，因为这种谎言背后是善良、美好，是生活中的调合剂。”一下子从椅子上一跃而起，咬牙切齿地驳回对方观点，情绪有些激动的便是自认为反方一号主辩手的我……

激烈的言词在反驳中进行，同学们都畅所欲言，各抒己见……

不一会儿，经过了”广告时间“的同学们又开始摩拳擦掌，正方又再次出场：”难道你们认为诚信会比善意的谎言重要吗？有了善意的谎言，世界将会变得怎样？“正方辩手再次提出了质问。

“有了善意的谎言，世界会更美好！“搞笑大王兼二号种子——李泳晔肯定地回答了问题。（全场哄堂大笑，并响起排山倒海般的掌声）

通过了最后的辩论，双方以总结的方式结束了辩论会。

双方的辩论到此结束，正方、反方坚持观点，让我们成为诚信、友善的好少年！

辩论赛作文 篇5

今天，我们502班上了一节与从不同的语文课，这是一次激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。

早上，快要上课了，有几个同学已经把资料拿了出来，准备开始了。“叮零零，叮零零”这时上课铃响了，老师走了进来。辩论会终于开始了，先由认为开卷有益的人开始。第一个举手的是杨鈺清同学，她不慌不忙地说：“古代诗人杜甫曾说过一句话，读书破万卷，下笔如有神，所以，看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝，听得令人点头称是。这时，我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说：“这不一定，看不好的书难道有益？再说……她的理由也很充足。接下来，其他同学也开始争辩起来，有的同学用名言来说，有的同学用身边一些例子来辩论。同学们你一言我一语，唇qiāng舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀！看看大家争得面红耳赤，都不落后，最后，汪老师叫我们花几分钟时间，各派出一位代表来做最后的战斗。又经过一番激烈的辩论之后，终于，这场辩论赛结束了，我们平局。

这堂课，使我明白要看好的书才有益，现在我们辩别能力差，还不能看坏书，所以要看老师、家长推荐的好书。